Sultan Qaboos Univ Med J. 2019 May;19(2):e142-e147. doi: 10.18295/squmj.2019.19.02.010.
Taha MH1,2, Shehzad K.3, Alamro AS2, Wadi M.2.
Abstrakcyjny
Cele:
Badanie to miało na celu zmierzenie rozpowszechnienia korzystania z Internetu i uzależnienia oraz określenie jego związku z płcią, wynikami w nauce i zdrowiem wśród studentów medycyny.
metody:
To przekrojowe badanie zostało przeprowadzone między grudniem 2017 a kwietniem 2018 w College of Medicine, Qassim University, Buraydah, Arabia Saudyjska. Zweryfikowany kwestionariusz testu uzależnienia od Internetu został rozprowadzony prostymi losowymi metodami wśród studentów medycyny (N = 216) w fazie przedklinicznej (pierwszego, drugiego i trzeciego roku). Zastosowano test chi-kwadrat w celu ustalenia znaczących związków między korzystaniem z Internetu a uzależnieniem od płci, wyników w nauce i zdrowia.
Wyniki:
W sumie student 209 wypełnił kwestionariusz (odsetek odpowiedzi: 96.8%), a większość (57.9%) stanowili mężczyźni. W sumie 12.4% było uzależnione od Internetu, a 57.9 mógł się uzależnić. Kobiety częściej niż mężczyźni korzystały z Internetu (w = 0.006). Na wyniki w nauce wpłynęło 63.1% uczniów, a 71.8% straciło sen z powodu korzystania z Internetu w nocy, co wpłynęło na ich udział w porannych zajęciach. Większość (59.7%) wyraziła depresję, nastrój lub nerwowość, kiedy byli offline.
Wnioski:
Uzależnienie od Internetu wśród studentów medycyny na Uniwersytecie Qassim było bardzo wysokie, a uzależnienie miało wpływ na wyniki w nauce i samopoczucie psychiczne. Aby prawidłowo korzystać z Internetu, potrzebne są odpowiednie środki interwencyjne i zapobiegawcze, aby chronić zdrowie psychiczne i fizyczne uczniów.
SŁOWA KLUCZOWE: Wyniki w nauce; Zachowanie uzależniające; Internet; Studenci medycyny; Arabia Saudyjska; Uniwersytety
PMID: 31538013
PMCID: PMC6736271
;
