Dochodzenie w sprawie uzależnienia od Internetu u nastolatków w Anhui, Chińska Republika Ludowa (2016)

Wprowadzenie

Wraz z rozwojem nauki i technologii sieciowych wyszukiwanie informacji i kontakt za pośrednictwem poczty elektronicznej stało się dla nas wygodniejsze. Kiedy jednak sieć ta zaczęła być nadużywana, pojawiło się zjawisko zwane „uzależnieniem od Internetu (IA)”.1 Na całym świecie liczba użytkowników Internetu przekroczyła już granicę 3 miliardów.2 Według stanu na styczeń 256 r. w Chińskiej Republice Ludowej 2014 milionów nastolatków korzystało z Internetu, co stanowi 71.8% ogólnej liczby nastolatków.3

Zespół uzależnienia od Internetu (IAD), obecnie częściej nazywany problematycznym korzystaniem z Internetu, kompulsywnym korzystaniem z Internetu, nadużywaniem Internetu, problematycznym korzystaniem z komputera i patologicznym korzystaniem z komputera, został po raz pierwszy zaproponowany przez amerykańskiego psychiatrę Goldberga; jest to zjawisko spowodowane nadmiernym korzystaniem z sieci i prowadzące do szkód społecznych i psychologicznych. Amerykańscy psychologowie Beard i Wolf,4 Zaproponowano również, że IAD odnosi się do czynnika tego zjawiska, jakim jest sama sieć, na przykład komunikacja sieciowa i niektóre treści online o niskiej jakości.5

Niektórzy badacze odkryli, że IAD jest powiązany z osobowością,6-8 samoocena,9,10 pomoc socjalna,9 myśli samobójcze, zaburzenia postaw żywieniowych,11 style obronne,12 objawy depresyjne,3 fizjologiczny.6 Choć nie istnieją oficjalne kryteria diagnostyczne, IA można zdefiniować jako nadmierne, obsesyjno-kompulsywne, niekontrolowane korzystanie z Internetu, które powoduje także znaczny stres i zaburzenia w codziennym funkcjonowaniu.13 Konieczne jest rozpoznanie poprzedników OW.14

Około 25% użytkowników spełnia kryteria IA w ciągu pierwszych 6 miesięcy korzystania z Internetu. Wiele osób początkowo czuje się zastraszonych komputerem, a stopniowo odczuwa poczucie „kompetencji i radości wynikającej z opanowania technologii i nauki szybkiego poruszania się po aplikacjach dzięki stymulacji wizualnej”. Uczucie podekscytowania można wytłumaczyć sposobem, w jaki osoby cierpiące na IAD często opisują siebie jako: odważne, towarzyskie, o otwartym umyśle, intelektualnie dumne i asertywne.4 Częstość występowania IA wśród nastolatków w Hongkongu w latach nauki w szkole średniej wahała się od 17% do 26.8%.15

Badacze próbowali poznać determinanty lub czynniki ryzyka związane z IA. Mężczyzna,16 etap edukacji, czas spędzony dziennie na korzystaniu z Internetu, najczęstszy czas korzystania z Internetu, miesięczny koszt korzystania z Internetu oraz spożycie herbaty17 to niektóre z czynników uznanych za powiązane z IA.

Celem tego badania jest zbadanie stanu wykorzystania Internetu przez studentów uniwersytetów w prowincji Anhui, aby dostarczyć przydatnych informacji na temat zapobiegania i interwencji w leczeniu IAD u nastolatków.

Metody

Efekt

Z naszych wyników wynika, że ​​ogólny wskaźnik wykrywalności IAD i innych niż IAD u uczniów wyniósł 8.7% (459/5,249) i 76.2% (4,000/5,249). Tabela 1 pokazuje główne cechy uczniów objętych badaniem. Tabela 2 pokazuje, że wykrywalność IAD u mężczyzn (12.3%) była wyższa niż u kobiet (4.9%), a wykrywalność IAD różniła się statystycznie pomiędzy uczniami z obszarów wiejskich (8.2%) i miejskimi (9.3%), m.in. uczniowie z różnych klas, pomiędzy uczniami z rodzin jedynaków (9.5%) i niejedynakami (8.1%) oraz wśród uczniów z różnych typów rodzin.

 

Tabela 1

Główne cechy młodych nastolatków objętych tym badaniem

 

Tabela 2

Wskaźnik wykrywalności IAD u młodych nastolatków przy użyciu różnych zmiennych (%)

Dyskusja

Rozwój Internetu wywarł ogromny wpływ na naszą pracę, naukę i życie, a także stworzył szereg problemów społecznych. Niedawno badania wykazały, że częstość występowania IA wśród nastolatków użytkowników Internetu wynosi 6.0%.20 Podobne wyniki uzyskaliśmy również w naszym badaniu, w którym ogólny wskaźnik wykrywalności IAD wyniósł 8.7%. Ponadto wskaźnik wykrywalności IA u studentów płci męskiej był wyższy niż u studentek, co może wynikać z tego, że osobowość i zachowanie różnią się między mężczyznami i kobietami. Ta różnica między obiema płciami może również wyjaśniać, że mężczyźni są bardziej zaangażowani w działania online, takie jak gry, pornografia i hazard, co może prowadzić do patologicznego korzystania z Internetu. W niniejszym badaniu częstość występowania OW wśród uczniów ze wsi i miast była istotnie różna, co można wytłumaczyć faktem, że młodzież wiejska ma mniejsze możliwości dostępu do Internetu.

Wyniki pokazały również, że wskaźnik wykrywalności IA u nastolatków w różnych klasach był znacząco różny. Stawka IA wzrastała wraz z oceną. Możliwą przyczyną może być fakt, że uczniowie klas starszych lepiej radzą sobie z surfowaniem po Internecie i spotykają się z mniejszymi ograniczeniami ze strony rodziców.

Nasze badanie wykazało, że wskaźnik IA wśród jedynaków jest wyższy niż wśród studentów niejedynaków. Rząd Komunistycznej Partii Chin od trzydziestu lat stanowczo promuje politykę jednego dziecka. Polityka jednego dziecka w mieście sprawdzała się lepiej niż na wsi, stąd odsetek jedynaków w mieście jest znacznie wyższy niż na wsi. W ostatnich latach liczba posiadanych komputerów i Internetu w miastach dramatycznie wzrosła, co sprzyja korzystaniu z Internetu przez studentów.

Badanie to sugeruje również, że częstość występowania IA uczniów jest różna w różnych typach rodzin. Ponadto wśród uczniów mieszkających z ojcami częściej występuje IA, co może być spowodowane brakiem wykształcenia i opieki matek.

Wnioski

Częstość występowania IA jest wysoka wśród chińskiej młodzieży. IAD ma większy wpływ na studentów płci męskiej, rodziny niepełne, rodziny niepełne i uczniów klas wyższych. Należy zwrócić większą uwagę na studentów płci męskiej, jedynaków i studentów mieszkających z ojcami, a w przypadku przedmiotów podatnych na IAD należy wzmocnić powiązane kształcenie.

Podziękowanie

Przypisy

Referencje