Medycyna (Baltimore). 2018 Sep; 97 (39): e12493. doi: 10.1097 / MD.0000000000012493.
Jeon HJ1, Kim S1, Chon WH2, Ha JH1,3.
Abstrakcyjny
Celem niniejszego badania było ustalenie, czy nadużywanie Internetu wiąże się ze zdolnościami empatycznymi u studentów. Ogółem 261 uczestników (145 mężczyzn i 116 kobiet; średni wiek 21.93 lat) wypełniło test Younga na uzależnienie od Internetu (Empathy Quotient, EQ) ( IAT) oraz kwestionariusze dotyczące danych demograficznych i wzorców korzystania z Internetu. Spośród tych 261 osób 85 (32.5%) zostało sklasyfikowanych jako osoby nadużywające Internetu. Nie było znaczącej różnicy w całkowitym wyniku EQ pomiędzy grupą nadmiernie użytkowników a grupą przeciętnych użytkowników. Grupa nadmiernie użytkowników miała niższe wyniki w zakresie Umiejętności Społecznych niż przeciętna grupa użytkowników w profilach podskali. Grupa nadmiernie użytkowników przebywała w cyberprzestrzeni dłużej niż przeciętna grupa użytkowników. Stwierdzono, że wynik EQ ma dodatnią korelację z czasem spędzonym w Internecie i liczbą bliskich przyjaciół. Wyniki niniejszego badania sugerują, że konwencjonalne korzystanie z Internetu jest pozytywnie powiązane ze zdolnością empatyczną w relacjach międzyludzkich. Dlatego przy ocenie możliwego problematycznego korzystania z Internetu należy wziąć pod uwagę takie pozytywne powiązanie między korzystaniem z Internetu a zdolnościami empatycznymi.
PMID: 30278539
DOI: 10.1097 / MD.0000000000012493
;
