Cechy osobowości, strategie radzenia sobie ze stresem i poziom uzależnienia od Internetu - studium polskich uczniów szkół średnich (2018)

Int J Environ Res Public Health. 2018 Może 14; 15 (5). pii: E987. doi: 10.3390 / ijerph15050987.

Chwaszcz J.1, Lelonek-Kuleta B.2, Wiechetek M.3, Niewiadomska I4, Palacz-Chrisidis A.5.

Abstrakcyjny

Wśród wielu czynników przyczyniających się do uzależnienia są również te opisujące indywidualne cechy i sposoby radzenia sobie z różnymi wyzwaniami życiowymi. Pomimo licznych badań w tej dziedzinie wciąż nie ma jednoznacznych danych na temat charakteru i specyfiki tego związku w różnych grupach wiekowych. Celem pracy była ocena związku między wymiarami osobowości a strategiami radzenia sobie ze stresem a poziomem uzależnienia od Internetu. Badanie zostało sfinansowane przez Ministerstwo Zdrowia w ramach grantu nr. 93 / HM / 2015. Badanie przeprowadzono w grupie osób 383 w wieku od 15 do 19 (M = 16.6, SD = 0.77) uczęszcza do szkół średnich. Zastosowano następujące narzędzia badawcze: 10-osobowy miernik osobowości, krótki test radzenia sobie i test uzależnienia od Internetu. Zarówno specyficzne cechy osobowości, jak i style radzenia sobie ze stresem są związane z uzależnieniem od analizowanego medium. Cechy osobowości najsilniej związane z ryzykownym korzystaniem z Internetu to sumienność i stabilność emocjonalna. Wykazano związek między uzależnieniem od Internetu a stosowaniem strategii radzenia sobie, takich jak brak zaangażowania, używanie substancji i obwinianie się. Uzyskane wyniki wskazują na istotną rolę czynników związanych z osobowością w rozwoju uzależnienia od Internetu. Kluczowe wydaje się podejście do trudności. Zaprezentowane wyniki pozwalają również nakreślić obszary wymagające poprawy (np. Poprzez interwencje psychoedukacyjne) w celu ochrony młodych ludzi przed ryzykiem rozwoju uzależnienia.

SŁOWA KLUCZOWE: Uzależnienie od Internetu; strategie radzenia sobie; cechy charakteru; młodzi ludzie

PMID: 29757969

DOI: 10.3390 / ijerph15050987