Gen Psychiatr. 2019 Apr 20; 32 (2): e100001. doi: 10.1136 / gpsych-2018-100001.
Kumar N.1, Kumar A1, Mahto SK2, Kandpal M.1, Deshpande SN1, Tanwar P.3.
Abstrakcyjny
Tło:
Na całym świecie liczba użytkowników internetu przekroczyła trzy miliardy, podczas gdy w Indiach użytkownicy przekroczyli 17% w pierwszych miesiącach 6 2015 do 354 mln. Niniejsze opracowanie stanowiło tło do korzystania z Internetu i istnienia nadmiernego korzystania z Internetu.
Cel:
Aby zbadać zakres korzystania z Internetu w klasach 11th i 12 oraz psychopatologię, jeśli istnieje, związaną z nadmiernym korzystaniem z Internetu.
metody:
426 uczniów, którzy spełnili kryteria włączenia, rekrutowano z klas 11 i 12 z Kendriya Vidyalaya w New Delhi w Indiach i oceniano za pomocą testu uzależnienia od Internetu Younga oraz kwestionariusza siły i trudności.
Wyniki:
Wśród 426 uczniów średni łączny wynik uzależnienia od internetu wyniósł 36.63 (20.78), co wskazywało na łagodny stopień uzależnienia od internetu. 1.41% (30.28 uczniów) zostało zdiagnozowanych jako nadmiernych internautów, a 23.94% i 58.22% sklasyfikowano jako umiarkowanych i łagodnych internautów. Częstość uzależnienia od internetu w zależności od płci wynosiła 41.78% u mężczyzn i XNUMX% u kobiet. Podczas gdy studenci zgłaszali zarówno pozytywne (prospołeczne), jak i negatywne (nadpobudliwość, problemy emocjonalne, zachowania i rówieśników) skutki korzystania z Internetu, w obecnym badaniu nadmierne korzystanie z internetu miało negatywny wpływ na życie uczniów w porównaniu z wpływem pozytywnym, był istotny statystycznie (p<0.0001).
Wnioski:
Nadmierne korzystanie z Internetu prowadzi do nieprawidłowych zachowań, które powodują negatywne konsekwencje dla użytkowników. Wczesna diagnoza czynników ryzyka związanych z nadmiernym korzystaniem z Internetu, zapewnia edukację na temat odpowiedzialnego używania i nadzoru nad uczniami przez członków rodziny.
SŁOWA KLUCZOWE: nadmierne korzystanie z Internetu; rozpowszechnienie; Psychopatologia; strumień
PMID: 31179428
PMCID: PMC6551435
;