J Adolesc. 2013 Apr 19. pii: S0140-1971 (13) 00045-6. doi: 10.1016 / j.adolescence.2013.03.008.
Stavropoulos V, Alexandraki K, Motti-Stefanidi F.
Źródło
Uniwersytet w Atenach, Grecja. Adres elektroniczny: [email chroniony].
Abstrakcyjny
Niniejsze badanie ma na celu: a) oszacowanie rozpowszechnienia uzależnienia od Internetu wśród młodzieży z obszarów miejskich i wiejskich w Grecji, b) zbadanie, czy ma do nich zastosowanie punkt odcięcia testu uzależnienia od Internetu oraz c) zbadanie związku tego zjawiska z akademickimi osiągnięcie. Uczestnikami było 2090 nastolatków (średnia wieku 16 lat, 1036 mężczyzn, 1050 kobiet). Zastosowano Test Uzależnienia od Internetu Young (1998) i jej Kwestionariusz Diagnostyczny. Pobrano oceny szkolne. Wykazano występowanie 3.1%, podczas gdy chłopcy {F (1, 1642) = 6.207, p <05}, mieszkańcy miast {F (1, 1642) = 5.53, p> 05} i uczniowie szkół średnich {F ( 1, 1642) = 5.30, p <05} należały do grupy większego ryzyka. Jako optymalny punkt odcięcia łączący wysoką czułość (51%) i swoistość (27.69%) zaproponowano wynik testu uzależnienia od Internetu na poziomie 17.38 punktów (średnia próbki = 98, SD = 91). Ostatecznie wyniki zilustrowały związek tego zespołu z gorszymi osiągnięciami w nauce {F (1, 1725) = 0.93, p> 05}.
Copyright © 2013 Fundacja dla profesjonalistów w zakresie usług dla młodzieży. Opublikowane przez Elsevier Ltd. Wszelkie prawa zastrzeżone.
;
