Perspect Psychiatr Care. 2020 22 stycznia doi: 10.1111 / ppc.12474
Turan N.1, Durgun H.2, Kaya H.1, Asti T3, Yilmaz Y1, Gündüz G.1, Kuvan D.1, Ertaş G.1.
Abstrakcyjny
CEL:
W badaniu tym badano poziom uzależnienia od Internetu, samotności i satysfakcji z życia wśród studentów pielęgniarstwa.
PROJEKTOWANIE I METODY:
To opisowe, przekrojowe badanie zostało przeprowadzone na uniwersytecie obejmującym 160 studentów pielęgniarstwa, którzy wypełnili formularz informacyjny i uzależnienie od Internetu, UCLA Samotność i Satisfaction with Life Scales.
WYNIKI:
Nie stwierdzono istotnej korelacji między uzależnieniem uczniów od Internetu, samotnością a zadowoleniem z życia (P> 05). Stwierdzono jednak istotną dodatnią korelację między samotnością a satysfakcją z życia (p <05).
IMPLIKACJE PRAKTYCZNE:
Należy zaplanować działania podnoszące świadomość uczniów na temat uzależnienia od Internetu oraz działania społeczne w celu poprawy umiejętności komunikacyjnych i satysfakcji z życia.
SŁOWA KLUCZOWE: Uzależnienie od Internetu; samotność i zadowolenie z życia; studenci pielęgniarstwa
PMID: 31970780
DOI: 10.1111 / ppc.12474