Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2018 Sep 25. doi: 10.1089 / cyber.2018.0072.
Abstrakcyjny
W tym artykule zaprojektowano i przetestowano oparty na behawioralnych programach interwencyjnych profilaktykę behawioralną dla młodzieży z problematycznymi zachowaniami związanymi z korzystaniem z Internetu (PIU). Program jest programem interwencji psychologicznej - korzystanie z Internetu dla młodzieży (PIP-IU-Y). Zastosowano podejście oparte na terapii poznawczej. W sumie uczniowie szkół średnich 45 z czterech szkół ukończyli program interwencyjny, który został przeprowadzony w formie grupowej przez zarejestrowanych doradców szkolnych. W trzech punktach czasowych: 1 tydzień przed interwencją, bezpośrednio po ostatniej interwencji, zebrano trzy zestawy zgłaszanych przez siebie danych na temat kwestionariusza problemowego korzystania z Internetu (PIUQ), skali niepokoju społecznego (SIAS) i skali stresu lękowego podczas depresji (DASS). sesja i 1 miesiąc po interwencji. Sparowane wyniki testu t pokazały, że program skutecznie zapobiegał negatywnemu przejściu do poważniejszych stadiów uzależnienia od Internetu oraz zmniejszał lęk i stres oraz fobię interakcji uczestników. Efekt był widoczny natychmiast po zakończeniu sesji interwencyjnej i utrzymywał się 1 miesiąc po interwencji. To badanie jest jednym z pierwszych, które opracowało i przetestowało program interwencji profilaktycznej dla młodzieży z PIU. Skuteczność naszego programu w zapobieganiu negatywnemu postępowi PIU i jego objawom u problematycznych użytkowników doprowadziła nas do postulatu, że program zapobiegnie również rozwojowi poważnych objawów u normalnych użytkowników. Większość programów interwencyjnych opisanych w literaturze jest dostosowana tylko do tych, którzy już mają problemy.
SŁOWA KLUCZOWE: Uzależnienie od Internetu; terapia poznawczo-behawioralna; program interwencyjny; pozytywna psychologia; problematyczne korzystanie z Internetu; młodość
PMID: 30256674
DOI: 10.1089 / cyber.2018.0072
;
