Int J Public Health. 2015 Jan 20.
Smahel D.1, Wrighta MF, Cernikova M..
Abstrakcyjny
CELE:
Wcześniejsze badania koncentrowały się głównie na skutkach nadmiernego używania lub nadużywania mediów cyfrowych na zdrowie dzieci, głównie z wykorzystaniem projektów ilościowych. Należy przeprowadzić więcej badań na ogólnych populacjach dzieci, zamiast skupiać się wyłącznie na nadmiernych użytkownikach technologii. To jakościowe badanie opisuje wpływ technologii na zdrowie fizyczne i psychiczne z perspektywy dzieci.
METODY:
Grupy fokusowe i wywiady przeprowadzono z dziećmi w wieku od 9 do 16 lat w 9 krajach europejskich (N = 368). Podczas grup fokusowych i wywiadów badacze zapytali, co dzieci postrzegają jako potencjalnie negatywne lub problematyczne podczas korzystania z internetu i technologii.
WYNIKI:
W tym badaniu dzieci zgłosiły kilka problemów ze zdrowiem fizycznym i psychicznym bez wskazania na uzależnienie od Internetu lub nadużywanie. Fizyczne objawy zdrowotne obejmowały problemy z oczami, bóle głowy, brak jedzenia i zmęczenie. W przypadku objawów zdrowia psychicznego dzieci zgłaszały znaczenie poznawcze zdarzeń online, agresji i problemów ze snem. Czasami zgłaszali te problemy w ciągu 30 minut od użycia technologii. Sugeruje to, że nawet krótszy czas użytkowania może powodować zgłaszane przez siebie problemy zdrowotne u niektórych dzieci.
WNIOSKI:
Metodologia jakościowa pomaga zrozumieć, jakie są perspektywy dzieci dotyczące wpływu mediów cyfrowych na zdrowie. Zalecamy przyszłe badania ukierunkowane na przeciętnych użytkowników technologii i użytkowników o niskim poziomie technologii w celu ustalenia, czy średni poziom wykorzystania technologii ma związek z problemami zdrowotnymi dzieci. Rodzice i nauczyciele powinni być również informowani o możliwych problemach ze zdrowiem fizycznym i psychicznym, związanych ze średnim wykorzystaniem technologii przez dzieci.
;
