Wpływ Internetu i uzależnienia od komputera w wydajności szkolnej nastolatków z Cypru (2013)

Stud Health Technol Inform. 2013; 191: 90-4.

Siomos K, Paradeisioti A., Hadjimarcou M., Mappouras DG, Kalakouta O, Avagianou P., Floros G.

Źródło

Hellenic Association for Study of Internet Nałóg Nieład, Larissa, Grecja.

Abstrakcyjny

W niniejszym artykule przedstawiamy wyniki badania przekrojowego mającego na celu ustalenie uzależnienia od Internetu i komputerów osobistych w Republice Cypryjskiej. Jest to kontynuacja badania pilotażowego przeprowadzonego rok wcześniej. Dane zostały zebrane z reprezentatywnej próby młodzieży studenckiej pierwszej i czwartej klasy liceuml. Całkowita próba to studenci 2684, 48.5% z nich to mężczyźni, a 51.5% - kobiety.

Materiał badawczy obejmował rozszerzone dane demograficzne oraz kwestionariusz bezpieczeństwa w Internecie, Kwestionariusz diagnostyczny Younga (YDQ), test uzależnienia od komputera dla nastolatków (ACAT). Wyniki wskazały, że populacja cypryjska miała porównywalne statystyki uzależnień z innymi populacjami greckimi mówiącymi w Grecji; 15.3% uczniów zostało sklasyfikowanych jako uzależnieni od Internetu na podstawie wyników YDQ, a 16.3% jako uzależnionych od komputera na podstawie wyników ACAT.

Wyniki te należą do najwyższych w Europie. Nasze wyniki były alarmujące i doprowadziły do ​​stworzenia programu zapobiegania uzależnieniom internetowym i komputerowym, który skoncentruje się na szkoleniu profesorów szkół średnich i stworzeniu odpowiednich materiałów profilaktycznych dla wszystkich szkół średnich, rozpoczynając od razu po zakończeniu pan-cypryjczyków Ankieta, koncentrując się szczególnie na tych obszarach, w których częstotliwość zachowań uzależniających będzie najwyższa.