Związek między uzależnieniem od Internetu a zaburzeniami psychosomatycznymi u irańskich studentów pielęgniarstwa: badanie przekrojowe (2020)

J Addict Dis. kwiecień-czerwiec 2020;38(2):164-169.

doi: 10.1080 / 10550887.2020.1732180.

Fatemeh Feizy  1 , Efat Sadeghian  2 , Farshid Szamsaj  3 , Lilia Tapak  4

Abstrakcyjny

Uzależnienie od Internetu ma istotny wpływ na jednostki, rodziny i społeczności. Skutki uzależnienia od Internetu kumulują się, znacząco przyczyniając się do kosztownych problemów fizycznych, psychicznych, społecznych i zdrowia publicznego. W związku z tym badanie miało na celu zbadanie związków między uzależnieniem od Internetu a zaburzeniami psychosomatycznymi u irańskich studentów studiów licencjackich na kierunku pielęgniarstwo. To badanie przekrojowe zostało przeprowadzone na 300 studentach studiów licencjackich na kierunku pielęgniarstwo w mieście Hamadan w Iranie w 2018 r. Narzędzia do zbierania danych obejmowały społeczno-demograficzny test uzależnienia od Internetu (IAT) oraz kwestionariusz dotyczący skarg psychosomatycznych. Dane zostały przeanalizowane przez firmę Pearsona i niezależne t-testy przy użyciu SPSS-18.0. Średni wiek uczniów wynosił 22.3 ± 3.02. Ustalenia wykazały, że 78.7% studentów pielęgniarstwa zgłosiło łagodne, 20% umiarkowane i 1.3% poważne uzależnienie od Internetu, a także istniała znacząca dodatnia korelacja między uzależnieniem od Internetu a zaburzeniami psychosomatycznymi (P <0.05, r = 0.132). Uzależnienie od Internetu i zaburzenia psychosomatyczne u studentów pielęgniarstwa mogą zagrozić ich zdrowiu psychicznemu i fizycznemu oraz wpłynąć na ich przyszłe działania akademickie i zawodowe. Dlatego zapewnianie interwencji edukacyjnych i doradczych oraz ograniczanie negatywnych skutków Internetu może pomóc w poprawie zdrowia uczniów.

Słowa kluczowe: Uzależnienie od Internetu; studenci pielęgniarstwa; zaburzenia psychosomatyczne.