Perspect Psychiatr Care. 2019 Sep 30. doi: 10.1111 / ppc.12439.
Hasan AA1, Abu Jaber A.1.
Abstrakcyjny
CEL:
Badanie to miało na celu zbadanie związku między uzależnieniem od Internetu, zaburzeniami psychicznymi i strategiami radzenia sobie.
METODY:
Dane zebrano za pomocą wygodnej próbki pielęgniarek 163.
WYNIKI:
Wyniki pokazały, że wśród studentów był wysoki wskaźnik rozpowszechnienia IA. Ponadto zastosowanie mechanizmu unikania i rozwiązywania problemów było istotne statystycznie w grupie osób z IA w porównaniu z grupą bez IA (P <05). Wiązało się to z bardziej negatywnym wpływem na stres psychiczny i poczucie własnej skuteczności (p <05).
WNIOSKI:
IA jest coraz większym problemem w populacji ogólnej i wśród studentów. Może wpływać na wiele aspektów życia studenckiego.
PRAKTYCZNE IMPLIKACJE:
Wyniki zwiększą świadomość szkodliwych skutków OW w szerokim zakresie życia studenckiego.
SŁOWA KLUCZOWE: mechanizm radzenia sobie; przekrój poprzeczny; Edukacja; postrzegany stres; studenci; Uniwersytet
PMID: 31571247
DOI: 10.1111 / ppc.12439
;