Czas ekranizacji młodzieży i behawioralne problemy zdrowotne: rola czasu i zaburzeń snu (2016)

J Dev Behav Pediatr. 2016 Feb 17.

Rodzic J1, Sanders W, Forehand R.

Abstrakcyjny

CEL:

Celem tego badania było zbadanie pośredniego wpływu ekranów młodzieżowych (np. Telewizji, komputerów, smartfonów, gier wideo i tabletów) na behawioralne problemy zdrowotne (tj. Internalizowanie, eksternalizowanie i problemy rówieśników) poprzez czas trwania snu i zaburzenia .

METODY:

Autorzy ocenili próbkę społeczną rodziców z dzieckiem w jednym z trzech następujących etapów rozwojowych: młode dzieciństwo (3-7 yrs; N = 209), środkowe dzieciństwo (8-12 yrs; N = 202) i dorastanie (13 -17 yrs; N = 210). Analizę ścieżki zastosowano do przetestowania hipotetycznego modelu efektu pośredniego.

WYNIKI:

Wyniki wskazują, że niezależnie od stadium rozwoju młodzieży, wyższy poziom ekranów młodości był związany z większymi zaburzeniami snu, które z kolei były związane z wyższym poziomem problemów zdrowotnych z zachowaniem młodzieży.

WNIOSEK:

Dzieci z wydłużonym czasem przesiewowym częściej mają słabą jakość snu i zachowania problemowe.