Rimington, Delores Dorton i Julie Gast.
American Journal of Health Education 38, nie. 1 (2007): 34-40.
Abstrakcyjny
Internet jest coraz częściej wykorzystywany jako źródło aktywności seksualnej. Ten przegląd literatury bada kluczowe definicje, postrzegane korzyści, zagrożenia i konsekwencje angażowania się w cyberseks, a także jego wpływ na młodzież i młodych dorosłych. Dostępność, przystępność cenowa i anonimowość Internetu sprawiają, że jest on bardzo atrakcyjny dla użytkowników. Zwiększenie czasu spędzanego online na aktywność seksualną może prowadzić do nadużyć cyberseksualnych i kompulsywnych zachowań cyberseksualnych. Stwarza to zagrożenie dla relacji, pracy i zajęć edukacyjnych. Chatroomy są szczególnie widoczne jako śliskie zbocze do bardziej ekstremalnych zachowań seksualnych. Cechy użytkowników cyberseksualnych nie wydają się być podzielone na podgrupy, takie jak płeć, orientacja seksualna i stan cywilny. Badania dotyczące młodzieży i aktywności seksualnej w Internecie są ograniczone, ale niektóre badania sugerują, że młodzież angażuje się w cyberseks. Co więcej, studenci uczelni wydają się być szczególnie narażeni na rozwój zachowań kompulsywnych związanych z cyberseksualnością. Potrzebna jest zwiększona edukacja zdrowotna na temat zagrożeń związanych z potencjalnym uzależnieniem od cyberseksualistów i nadużyć. Ponadto pedagodzy zdrowia muszą dodać cyberseks do swoich programów nauczania, aby ostrzec użytkowników o potencjalnym uzależnieniu.
;
