Adolescent Pornography Use: Systematyczny przegląd literatury trendów badawczych 2000-2017. (2018)

Słowa kluczowe: Wykorzystanie pornografii; czynniki aktywności; adolescencja; czynniki kontekstowe; czynniki indywidualne; Przegląd literatury; pryzmat

Typ dokumentu: Artykuł przeglądowy

Data publikacji: marzec 1, 2018

WYNIKI

3.2. Główne / podstawowe trendy badawcze

Najbardziej zbadane zmienne (pojawiające się jako zmienne będące przedmiotem zainteresowania przynajmniej w badaniach 6) zostały poddane przeglądowi pod kątem istotnych związków ujawnionych w odniesieniu do PU w ​​okresie dojrzewania, a główne wnioski z literatury zostały przedstawione poniżej. Podsumowanie wyników jest zorganizowane w trzech nadrzędnych grupach badań odnoszących się do czynników indywidualnych, kontekstowych i związanych z działalnością i zbliża się do zmiennych od najbardziej do najmniej zbadanych.

3.3. Indywidualne czynniki powiązane

3.3.1. Seks biologiczny

Płeć biologiczna została zbadana jako zmienna badawcza w 46 z badań 57 zawartych w niniejszym systematycznym przeglądzie literatury. W skrócie, odkrycia zbiegają się w przypadku mężczyzn zgłaszających wyższe i bardziej celowe spożycie pornografii niż kobiety z różnicami płci rosnącymi w okresie dorastania, w związku ze znacznie wyższym poziomem doświadczanych zachowań seksualnych; większe szanse na stosunek płciowy z przyjacielem dla mężczyzn [7, 10, 11, 25-32]. Różnice dotyczące płci w konsumpcji pornografii zostały powtórzone w odniesieniu do ekspozycji na materiały online i offline oraz wykorzystanie materiałów związanych z pornografią w kontekście sekstingu (sexting to wymiana treści o charakterze seksualnym lub prowokacyjnym, wiadomości tekstowych, zdjęć i filmów przez smartfon, Internet lub sieci społecznościowe) [33, 34]. Jednak pomimo przyznania, że ​​mężczyźni zgłaszali się do szukania treści związanych z płcią bardziej niż kobiety, inne badania wskazywały na różnice w zależności od medium, przy czym mężczyźni uzyskiwali znacznie wyższe wyniki niż kobiety w poszukiwaniu materiałów pornograficznych w Internecie, filmach i telewizji [15]. Co ciekawe, bycie chłopcem okazało się chronić przed bierną przemocą seksualną, podczas spożywania materiałów pornograficznych, przy czym niektóre efekty oglądania filmów pornograficznych na pasywny niechciany seks okazały się wyższe wśród dziewcząt [35]. Nowsza literatura ma tendencję do interpretowania różnic między płciami w konsumpcji materiałów pornograficznych w kontekście zróżnicowanej podatności na podejście do efektów multimedialnych [36], zakładając, że takie różnice mogą nie tylko istnieć, ale dodatkowo wpływać na mężczyzn i kobiety w różny sposób; a zwłaszcza w odniesieniu do ich orientacji seksualnej [12].

Postawy 3.3.2 wobec seksu

Podsumowując, badania 21 dotyczyły postaw i zachowań seksualnych nastolatków wobec seksu w odniesieniu do PU. Nic dziwnego, że zamiar spożywania materiałów pornograficznych wiązał się przede wszystkim z postrzeganą postawą normalizacyjną dotyczącą PU [15] i znaczącym wpływem na postawy seksualne młodzieży i zachowania seksualne [7, 37, 38]. W szczególności badania podłużne i przekrojowe z użyciem języka chińskiego

Próbki ze Stanów Zjednoczonych, Tajwanu i Holandii pokazały, że wczesna ekspozycja na pornografię przewidywała bardziej liberalne postawy seksualne, molestowanie seksualne, szereg zachowań seksualnych u kobiet i zaabsorbowanie seksualne, a później eksperymenty seksualne u mężczyzn [7, 30, 39-41]. W tej linii Haggstrom-Nordin, Hanson, Hanson i Tyden [29] pracujący z populacją szwedzkich nastolatków stwierdzili, że męscy konsumenci pornografii mają tendencję do pobudzenia seksualnego, fantazjowania lub wykonywania czynności manifestowanych w filmach pornograficznych. Wydaje się, że jest to zgodne z literaturą wskazującą, że częsti użytkownicy pornografii ogólnie zgłaszali większe pobudzenie seksualne, a także bardziej zniekształcone założenia dotyczące życia seksualnego, koncepcji płci i seksualności oraz negatywnych postaw płciowych (na przykład. seksistowskie cechy związane z pornografią, w szczególności kontrola i upokorzenie) [27, 42-44].

3.3.3. Rozwój

Dwanaście badań (z 57 uwzględnionych w niniejszym przeglądzie literatury) zbadało zmiany rozwojowe w zachowaniach PU, a także w odniesieniu do nich w okresie dojrzewania. Ostatecznie wyniki potwierdzają, że czas dojrzewania, wczesne dojrzewanie i starszy wiek są związane z wyższym PU [7, 13, 45, 46]. Wbrew pozorom oglądanie pornografii wpływa na rozwój wartości, a dokładniej na religię w okresie dorastania [47]. Nic dziwnego, że oglądanie pornografii ma efekt sekularyzacji, zmniejszając religijność młodzieży w miarę upływu czasu, niezależnie od płci [47]. W tym kontekście pozytywny rozwój młodzieży był związany z początkowym poziomem PU i jego stopą zmian w czasie w chińskich próbkach młodzieży [28].

3.3.4. Znęcanie się

Interpersonalną wiktymizację i nękanie badano w badaniach 11 ze znaczącymi związkami ujawnionymi w odniesieniu do młodzieży PU. Narażenie na gwałtowną / poniżającą pornografię wydaje się być powszechne wśród nastolatków, związane z zachowaniami ryzykownymi, aw szczególności dla kobiet koreluje z historią wiktymizacji [48]. W szczególności badanie Ybarry i Mitchella [11] wykazało, że użytkownicy pornografii (zarówno online, jak i offline) zgłaszali więcej doświadczeń związanych z wiktymizacją fizyczną lub seksualną, podczas gdy w innych badaniach podkreślono konkretny związek między niezamierzoną ekspozycją na pornografię a wiktymizacją offline [14]. Co ciekawe, w późniejszych badaniach Ybarra i Mitchell [11] potwierdzili, że rozwijający się osobnicy między rokiem 10-15 (niezależnie od płci) byli bardziej skłonni do zgłaszania zachowań agresywnych seksualnie, gdy wcześniej byli narażeni na PU. Wynik ten był jednak sprzeczny z wcześniejszymi badaniami, które wskazywały na różnice płciowe w odniesieniu do zaangażowania w PU i udział w agresywnym zachowaniu, przy czym dorastające samce znacznie częściej wykazują oba zachowania (9). Niemniej jednak inne badania wykazały, że ekspozycja na pornografię nie ma związku z ryzykownymi zachowaniami seksualnymi i że chęć narażenia na pornografię nie wydaje się mieć wpływu na ryzykowne zachowania seksualne wśród młodzieży w ogóle [46]. Mimo to, inne wyniki wskazywały, że ogólnie celowe narażenie na PU było związane z wyższymi problemami z zachowaniem wśród młodzieży, wyższą wiktymizacją seksualną w Internecie i popełnianiem seksualnych zachowań w sieci z chłopcami dokonującymi przymusu seksualnego i nadużyć w znacznym stopniu związanym z regularnym oglądaniem pornografii [ 14, 27]

3.3.5. Charakterystyka zdrowia psychicznego

Jedenaście badań ujawniło cechy / cechy i / lub objawy związane ze zdrowiem psychicznym związane z dorastającą PU, a także różnice dotyczące stanu zdrowia psychicznego w zależności od nośnika pornografii (na przykład. online i offline) [11, 49]. Ostatecznie i pomimo niektórych badań, które nie potwierdzają związku między gorszym zdrowiem psychospołecznym a PU [50], ogromna większość wyników zbiega się w tym, że wyższy PU w ​​okresie dojrzewania ma tendencję do odnoszenia się do wyższych emocji (na przykład. depresja) i problemy behawioralne [10, 14, 34]. W tym kontekście badanie Ybarry i Mitchela [11] wykazało, że osoby poszukujące pornografii online częściej zgłaszają objawy depresji w porównaniu z osobami nie będącymi osobami ubiegającymi się o pornografię. Niemniej jednak, Tsitsika i wsp. [10] zasugerował, że chociaż częste korzystanie z Internetu PU było istotnie związane z problemami emocjonalnymi i psychospołecznymi, rzadko go nie używano. Dlatego sugerowała potencjalnie normatywną formę PU (zdefiniowaną przez niższą częstotliwość). W tej linii Luder i wsp. [46] zasugerował zróżnicowanie związane z płcią w związku między PU a objawami depresyjnymi u mężczyzn z większym ryzykiem. Odkrycie to było zgodne z badaniami podłużnymi ujawniającymi, że gorsze czynniki dobrostanu psychicznego były zaangażowane w rozwój kompulsywnego wykorzystywania seksualnie jawnych materiałów internetowych wśród młodzieży [51].

3.3.6. Sensation Seeking

Wydaje się, że wielokrotnie badano również tendencje do poszukiwania wrażeń w odniesieniu do PU w ​​okresie dojrzewania [4, 13, 34, 46, 52, 53]. Jednak wyniki były niespójne z niektórymi badaniami potwierdzającymi [46, 54], a innymi nie potwierdzającymi żadnych specyficznych wzorców powiązań między poszukiwaniem doznań a PW u nastolatków [4]. Niemniej jednak większość badań skłania się ku potwierdzeniu związku między skłonnościami do poszukiwania doznań a PU w ​​okresie dojrzewania. W szczególności Braun i współpracownicy [37] potwierdzili, że zarówno nastolatki płci męskiej, jak i żeńskie z dużą potrzebą stymulacji częściej szukają pornografii. W tej kwestii Luder i wsp. [46] odkrył, że zarówno mężczyźni, jak i kobiety, którzy narażają się na materiały pornograficzne, częściej poszukują sensacji. Podobnie Ševčikova, i wsp. [34] zbadał czynniki związane z ekspozycją na materiał seksualny i odkrył, że doznania są predyktorem częstej ekspozycji na pornografię zarówno online, jak i offline. Wreszcie, istnieją dowody na to, że związek między używaniem mediów seksualnych a zachowaniami seksualnymi może być mediowany poszukiwaniem doznań [38].

3.3.7. Religijność

Wyższe poziomy religijności są związane z niższym poziomem PU w ​​okresie dojrzewania [9, 47, 55, 56]. Badania wykazały, że słabsze więzi z głównymi instytucjami społecznymi, w tym instytucjami religijnymi, są bardziej rozpowszechnione wśród użytkowników pornografii [9]. W tym kontekście wspierano częstsze oglądanie pornografii w celu zmniejszenia frekwencji religijnej, znaczenia wiary religijnej, częstotliwości modlitwy i postrzegania bliskości z Bogiem, podczas gdy wykazano, że zwiększa to wątpliwości religijne [47]. Co ciekawe, efekty te utrzymują się niezależnie od płci i wydają się być silniejsze dla nastolatków w porównaniu z nowymi dorosłymi [47]. Jednakże, podczas gdy inne badania potwierdziły również, że frekwencja religijna słabnie wraz z wyższym PU, ujawniły zróżnicowanie płciowe w związku między niższą religijnością a PU, przy czym konsumpcja pornografii jest słabsza na wyższych poziomach frekwencji religijnej, szczególnie wśród chłopców [55]. Nic dziwnego, że przywiązanie do przywódców religijnych jest związane z niższym poziomem konsumpcji pornografii wśród młodzieży [56]. Niemniej jednak należy zauważyć, że zróżnicowana młodzież kulturowa różni się pod względem konsumpcji pornografii, co może wiązać się z różnicami religijnymi na poziomie kulturowym. Jest to zgodne z wynikami sugerującymi, że młodzież z różnych grup religijnych (na przykład. Katolicy, protestanci, itd.) różnią się pod względem konsumpcji pornografii, prawdopodobnie z powodu różnic w tolerancji na porno.

3.3.8. Więzi społeczne

Związek między PU w ​​okresie dojrzewania a więzami społecznymi, które angażują młodzież, zdaje się często przyciągać uwagę badaczy [38]. Ogólnie wydaje się, że panuje zgoda co do tego, że młodzież często korzystająca z Internetu w celu pornografii różni się pod wieloma względami od nastolatków, którzy korzystają z Internetu w celach informacyjnych, komunikacji społecznej i rozrywki [9]. W szczególności styl niezależności relacyjnej wydaje się być związany ze zwiększonym spożyciem pornografii [57]. W porozumieniu z tymi, Mattebo i wsp., [8] popierał, że większy odsetek częstych użytkowników pornografii młodzieżowej zgłasza więcej problemów z relacjami z rówieśnikami niż przeciętnymi i nieczęstymi użytkownikami. Wreszcie tendencja liberalizmu w odniesieniu do więzi społecznych została powiązana z wyższym PU w ​​okresie dojrzewania [4].

3.4. Czynniki związane z działalnością

3.4.1. Charakterystyka użytkowania online

Badano charakterystykę korzystania z Internetu w 15 z badań 57 zawartych w niniejszym przeglądzie. Sugerują one, że powszechną cechą młodzieży narażonej na pornografię internetową i wiktymizację seksualną są wyższe poziomy korzystania z gier online, zachowania ryzykowne w Internecie, objawy depresji i cyberprzemocy oraz dobrowolna ekspozycja online na seks [49]. Jest to potencjalnie spójne z badaniami przeprowadzonymi przez Doornward i wsp. [30], który również wskazywał, że zarówno mężczyźni, jak i kobiety nastolatki „mają tendencję do codziennego korzystania z portali społecznościowych. Przeciwnie, inne badania sugerowały, że zły stan psychospołeczny i problematyczne relacje z rodzicami nie były związane z cechami korzystania z Internetu. Jednak dobrowolna ekspozycja seksualna online była w znacznym stopniu związana z podatnością seksualną online wśród nastolatków i mężczyzn [50]. Ponadto badanie przeprowadzone przez Mattebo i wsp., [8] odkrył, że mężczyźni, którzy byli częstymi użytkownikami pornografii, byli bardziej doświadczeni seksualnie i spędzali więcej czasu w Internecie (czyli., więcej niż 10 kolejne godziny, kilka razy w tygodniu), o niezdrowym stylu życia (na przykład. nadwaga / otyłość), w przeciwieństwie do przeciętnych / niskich konsumentów pornografii.

3.4.2. Zachowania seksualne młodzieży

Zachowania seksualne nastolatków w odniesieniu do PU badano w badaniach 11, przy czym wszystkie badania zgłaszały znaczące wyniki. Badanie przeprowadzone przez Doornward, i wsp. [31, 32] odkryli, że dorastający chłopcy z kompulsywnymi zachowaniami seksualnymi, w tym z wykorzystaniem jawnych materiałów internetowych, zgłaszali niski poziom poczucia własnej wartości, wyższy poziom depresji i wyższy poziom nadmiernego zainteresowania seksualnego. W tym kontekście inne badania wykazały, że chłopcy, którzy angażują się w wykorzystywanie materiałów erotycznych i portali społecznościowych, otrzymali większą akceptację rówieśników i wskazali na większe doświadczenie z uwagi na ich zaangażowanie seksualne [31, 32]. Co więcej, chłopcy, którzy wykazywali częste wykorzystywanie pornografii, zazwyczaj mieli debiuty seksualne w młodszym wieku i angażowali się w szerszy zakres kontaktów seksualnych. Poza tym, bycie dziewczyną, mieszkającą z rodzicami w separacji, doświadczającymi wykorzystywania seksualnego i pozytywnym postrzeganiem pornografii są powiązane z wyższymi doświadczeniami seksualnymi w okresie dojrzewania [8].

3.4.3. Różne typy treści pornograficznych

Treści pornograficzne w odniesieniu do PU zostały zbadane w badaniach 10, wskazując na istotne związki z zachowaniami seksualnymi młodzieży. W szczególności badania przeprowadzone przez [52] ujawniły, że młodsi nastolatkowie są częściej narażeni na treści o tematyce afektywnej, dominującej i przemocy. W przeciwieństwie do tego, starsi nastolatkowie i młodzież z wyższym poziomem osiągnięć akademickich częściej wybierają pornografię o dominacji. W tej linii, Hald i wsp. [38] odkrył, że istniał umiarkowany, ale znaczący związek między treścią wykorzystywanych seksualnie materiałów jawnych a zachowaniami seksualnymi manifestowanymi przez młodzież. Na przykład preferowanie brutalnej / poniżającej pornografii było wyższe w przypadku mężczyzn, którzy brali zdjęcia seksualne, mieli przyjaciół, którzy zwykli kupować / sprzedawać usługi seksualne i mieli skłonność do spożywania dużych ilości alkoholu. Podobnie, choć nieco inaczej, kobiety, które były konsumentami brutalnej / poniżającej pornografii, skłonne były robić sobie zdjęcia seksualne, mieć przyjaciół, którzy zwykli kupować / sprzedawać usługi związane z seksem i palić [42, 48].

3.4.4. Tradycyjne porno

Tradycyjną pornografię definiuje się jako wykorzystywanie tradycyjnej pornografii medialnej (nie online), takiej jak czasopisma, telewizja i filmy [28]. Tradycyjne treści pornograficzne zbadano w 7 badaniach, co sugeruje, że prawdopodobnie zainteresowanie badawcze konsumpcją tradycyjnych materiałów pornograficznych znacznie się zmniejszyło w porównaniu do konsumpcji materiałów pornograficznych online. Shek i Ma [28] wyjaśniają, że jest to spowodowane rosnącą dostępnością niedrogich bezprzewodowych szerokopasmowych usług internetowych. Następnie nastolatki mogą łatwiej i anonimowo uzyskać dostęp do pornografii internetowej za pośrednictwem komputerów osobistych, tabletów i smartfonów [28, 44].

3.5. Czynniki związane z kontekstem

3.5.1. Funkcjonowanie rodziny

Funkcjonowanie rodziny badano w badaniach 12, które włączono do niniejszego przeglądu. W szczególności Weber i współpracownicy [44] zasugerowali, że młodzież, która uważa się za mniej niezależną od rodziców, częściej konsumuje pornografię. Jest to również zgodne z innymi odkryciami [11], które również wspierały, że młodzież prezentująca gorsze relacje z rodzicami, mniejsze zaangażowanie w rodzinę, mniejszą opiekę rodzicielską i niższą komunikację zwykle były wyższe w PU. Co ciekawe, takie czynniki wydają się mieć wpływ na funkcjonowanie rodziny, co jest odwrotnie związane z PU [9, 58].

3.5.2. Kultura rówieśnicza

Kultura rówieśnicza w odniesieniu do PU była badana w badaniach 7. Wyniki sugerują, że aspekty kultury rówieśniczej obejmujące postawy związane z płcią, normy seksualne i postrzeganie akceptacji rówieśników oraz zachowania seksualne nastolatków są powiązane z dorastającym PU [7, 31, 32]. W szczególności korzystanie z seksualnie jawnych materiałów internetowych wśród chłopców oraz korzystanie z portali społecznościowych w obu płciach było pozytywnie skorelowane z postrzeganiem rówieśników i zachowań seksualnych [7, 31, 32]. W tej linii badania przeprowadzone przez Petera i Valkenburga [59, 60] podkreślały pojęcia seksu jako przede wszystkim fizycznego i swobodnego, a nie czułego i relacyjnego, zatytułowanego odpowiednio jako „realizm społeczny” i „użyteczność”. Badanie wykazało, że częste korzystanie z materiałów internetowych o wyraźnym charakterze seksualnym zwiększyło zarówno „realizm społeczny”, jak i „użyteczność”. Można to interpretować w kontekście częstego spożywania treści pornograficznych, zmniejszając intymność związków, wywołując pojęcia seksu jako głównie fizycznego i swobodnego. Ponadto, wraz ze współpracownikami [43] wspierali, że podatność na presję rówieśniczą wpływa również na ekspozycję na wyraźne doświadczenia seksualne i seksualne.

DYSKUSJA

Badania zawarte w niniejszym systematycznym przeglądzie literatury wskazują, że badania w dziedzinie dorastania PU skupiły się na trzech głównych tematach nadrzędnych obejmujących czynniki indywidualne (I), kontekstowe (C) i aktywności (A). Ogólnie rzecz biorąc, zdecydowana większość badanych zmiennych poddanych przeglądowi w bieżącej pracy została sklasyfikowana jako związana przede wszystkim z osobą (I: 18), z naciskiem na zmienne związane z czynnikami związanymi z aktywnością (A: 8), a także zmiennymi związanymi z kontekstem użytkownik jest najmniej uczonym (C: 6). Odkrycia te wykazują silną tendencję do badania indywidualnych cech w odniesieniu do PU w ​​okresie dojrzewania, a znacznie niższe badania koncentrują się na czynnikach związanych z aktywnością i kontekstowych w zachowanej literaturze (Tabela 1). Ta zidentyfikowana nierównowaga w literaturze powinna być prawdopodobnie uwzględniona w przyszłych badaniach.

4.1. Indywidualne czynniki powiązane

W kontekście indywidualnych czynników powiązanych, płeć biologiczna, postawy wobec płci, czynniki związane z rozwojem, wiktymizacja, cechy zdrowia psychicznego, poszukiwanie wrażeń, religijność i cechy więzi społecznych ujęły zainteresowanie badaniami w odniesieniu do młodzieży PU. Podsumowując, wyniki wskazują, że mężczyźni, bardziej wyzwolone postawy wobec seksu, wczesne dojrzewanie i starszy wiek, wiktymizacja i prześladowanie międzyludzkie, gorsze zdrowie psychiczne, tendencje w poszukiwaniu wrażeń i mniejsze przywiązanie do więzi społecznych są zazwyczaj związane z wyższym PU w ​​okresie dojrzewania [4 , 7, 10, 11, 13, 14, 25, 27-29, 31, 32, 34, 37, 38, 45-48, 50].

4.2. Czynniki związane z działalnością

Biorąc pod uwagę czynniki związane z aktywnością, charakterystykę korzystania z Internetu, zachowania seksualne nastolatków, różne rodzaje treści pornograficznych i tradycyjne porno przyciągają najbardziej znaczącą część uwagi badawczej. Co ciekawe, wyższy poziom korzystania z gier online, zachowania uzależniające od Internetu, przejawy cyberprzemocy i dobrowolna ekspozycja online na samowyznanie wydają się pozytywnie linkować do PU [31, 32, 49]. W odniesieniu do postaw seksualnych, nastolatki z kompulsywnymi zachowaniami seksualnymi, wcześniej i bardziej doświadczone życie seksualne, są bardziej podatne na PU [8, 31, 32]. W odniesieniu do treści pornograficznych młodsi nastolatkowie są bardziej skłonni do PU o tematyce związanej z uczuciami, dominującej i o tematyce związanej z przemocą, podczas gdy starsi nastolatkowie i młodzież o wyższym poziomie osiągnięć akademickich preferują PU o dominującej tematyce [52]. Nic dziwnego, że badania dotyczące wykorzystania tradycyjnego kontekstu pornograficznego wydają się spadać, potencjalnie z powodu stale rosnącej dostępności materiałów pornograficznych online [44, 58].

4.3. Czynniki związane z kontekstem

Biorąc pod uwagę czynniki kontekstowe związane z młodzieńczym PU, funkcjonowanie rodziny i kultura / wpływy rówieśników zdominowały zainteresowania badawcze [9, 15, 58]. W szczególności, niezależność rodzicielska, gorsze relacje z rodzicami, mniejsze zaangażowanie w rodzinę, mniejsza opieka rodzicielska i niższa komunikacja rodzinna były wyższe wśród młodzieży prezentującej wyższe PU. Jeśli chodzi o kulturę rówieśniczą, aspekty związane z postawami płciowymi, normy seksualne, postrzeganie akceptacji rówieśników i zachowania seksualne nastolatków związane są z dorastającą PU [7, 31, 32]. W tym kontekście konceptualizacja seksu jako przede wszystkim fizycznego i swobodnego, a nie czułego i relacyjnego, zatytułowanego „realizm społeczny” i „użyteczność”, pojawiła się wyżej wśród nastolatków pornograficznych [59, 60]. Podobnie podatność na presję rówieśniczą również zwiększała ekspozycję na wyraźne PU w ​​okresie dojrzewania [59, 60].

WNIOSEK

Ostatecznie zainteresowanie badaniami nad młodzieńczym PU wydaje się nierównomiernie rozłożone na trzy główne zidentyfikowane obszary, obejmujące czynniki indywidualne, kontekstowe i związane z aktywnością. Indywidualne czynniki wzbudziły największe zainteresowanie, znacząco przyczyniając się do dostępnej wiedzy na temat dorastającego PU. Niemniej jednak nacisk na badania jest konieczny w odniesieniu do czynników związanych z kontekstem i aktywnością PU. Tego typu badania byłyby zbieżne ze współczesnymi, holistycznymi konceptualizacjami wprowadzonymi w szerszym obszarze psychologii rozwojowej, a także w dziedzinie uzależnień behawioralnych, i mogłyby lepiej informować o profilaktyce i podejściach interwencyjnych obejmujących krytyczne konteksty rodziny, szkoły i społeczność [76-78].