Używanie przez nastolatków materiałów pornograficznych o seksualnym charakterze oraz ich seksualnych postaw i zachowań: Równoległy rozwój i efekty kierunkowe (2015)

Chociaż badania wielokrotnie wykazały, że wykorzystywanie przez nastolatków materiałów internetowych o charakterze jednoznacznie seksualnym (SEIM) wiąże się z popieraniem przez nich permisywnych postaw seksualnych i ich doświadczeniami z zachowaniami seksualnymi, nie jest jasne, w jaki sposób powiązania między tymi konstrukcjami rozwijają się w czasie.

W badaniu tym połączono 2 typy modelowania podłużnego, średni poziom rozwoju i modelowanie panelowe z opóźnieniem krzyżowym, aby zbadać (a) wzorce rozwojowe dotyczące stosowania SEIM przez młodzież, permisywne postawy seksualne i doświadczenia z zachowaniami seksualnymi, a także czy te zmiany są związane z; oraz (b) podłużna kierunkowość powiązań między użyciem SEIM na ręce 1 a permisywnymi postawami seksualnymi i zachowaniami seksualnymi z drugiej strony.

WWykorzystaliśmy dane podłużne 4 z 1,132 7th przez młodzież holenderską klasy 10th (Mage T1 = 13.95; 52.7% chłopców) i szacowane modele wielogrupowe do testowania na umiarkowanie według płci.

Trajektorie rozwojowe średniego poziomu wykazały, że chłopcy sporadycznie i coraz częściej stosowali SEIM w okresie badania 18-miesięcy, co współwystępowało ze wzrostem ich permisywnych postaw i ich doświadczenia z zachowaniami seksualnymi. Modele panelowe z opóźnieniem krzyżowym ujawniły jednokierunkowy wpływ stosowania SEIM chłopców na ich późniejsze poparcie dla postaw liberalnych, ale brak spójnych efektów kierunkowych między ich używaniem SEIM a zachowaniami seksualnymi.

Dziewczęta wykazywały podobny wzorzec doświadczenia z zachowaniami seksualnymi, ale ich użycie SEIM było konsekwentnie niskie, a ich poparcie dla permisywnych postaw seksualnych zmniejszyło się w okresie badania 18.

W przeciwieństwie do chłopców, stosowanie SEIM przez dziewczęta nie było podłużnie związane z ich postawami i zachowaniem seksualnym. Omówiono teoretyczne i praktyczne implikacje tych ustaleń dotyczących płci.