Wpływ ekspozycji pornograficznej na młodzieżowe gimnazjum z Pontianak w 2008 (2010)

Przetłumaczone z malezyjskiego

Piasty-Azja 9, nie. 2 (2010).

Euis Supriati, Sandra Fikawati

Abstrakcyjny

Młodzież jest wrażliwą grupą w obszarze zdrowia reprodukcyjnego. Ten okres jest naznaczony silnym pragnieniem próbowania odkrywania nowych rzeczy. Pornografia jest medium, które może wpływać na nastolatków w kierunku zachowań seksualnych wysokiego ryzyka. Narażenie na materiały pornograficzne stanowi poważny problem wśród młodzieży, ponieważ może mieć negatywne skutki, takie jak niechciana ciąża, niebezpieczna aborcja, choroby przenoszone drogą płciową i HIV-AIDS. To przekrojowe badanie zostało przeprowadzone w celu zrozumienia różnych rodzajów ekspozycji pornograficznych, skutków ekspozycji pornograficznej oraz czynników wpływających na efekt.

Badanie przeprowadzono w pięciu stanowych gimnazjach w Pontianak District w 2008 z respondentami 395 od 2007 grudnia do 2008 stycznia. Wynik pokazuje, że dorastanie 83.3% narażone było na pornografię, a 79.5% z nich doświadczył skutków ekspozycji pornograficznej.

19.8% respondentów, którzy doświadczyli skutków pornografii, był na etapie uzależnienia. 69.2% respondentów na etapie uzależnienia był na etapie eskalacji. 61.1% respondenta na etapie eskalacji znajdował się na etapie odczulania, a 31.8% respondenta odczulania był na etapie działania. Analiza wielowymiarowa pokazuje, że istniały cztery zmienne, które mają istotny związek z efektem ekspozycji pornograficznej, tj. Płeć (mężczyzna), stopień w szkole (trzecia), długość ekspozycji (ostatnio) i częstotliwość narażenia (często).

Analiza wykazała również, że częstość pornografii (często) jest najbardziej dominującym czynnikiem związanym z wpływem ekspozycji pornograficznej w okresie dorastania ze współczynnikiem szans 5.02 (95% CI: 1.39-18.09). Zaleca się dostarczanie informacji w sposób profesjonalny i kierowanie ich do właściwej grupy; poprawić wysiłki prewencyjne poprzez współpracę w ramach szkoły i dalej się uczyć, aby pozytywnie dostosować się do tych na etapie działania.

Słowa kluczowe: dorastanie, efekt ekspozycji, pornografia

SEKCJA DYSKUSYJNA

Analiza danych i interpretacja Badanie to wykazało, że 83.3% młodzieży SMPN w Pontianak City zostało narażonych na pornografię. Od nastolatków z SMPN narażonych na pornografię, aż 79.5% z nich doświadczyło skutków ekspozycji na pornografię. Odpowiednią teorię społecznego uczenia się można wyjaśnić, że pornografia może wpływać na popęd seksualny nastolatków i nastolatków, dzięki czemu można dowiedzieć się o seksualności obserwacji przedstawionych przez różne media (Schramm i Roberts, 1971). Szczegółowo, młodzież będzie obserwować mechanizmy zachowań seksualnych, ponadto nastolatki uczą się również kontekstu, w którym te zachowania występują motywująco i intencjonalnie za interakcją, jak również konsekwencje dla tych, którzy wchodzą w interakcje w ramach takiego zachowania. Przekazy są ukryte w mediach. Pornografia może być silna, gdy nastolatki są zainteresowane, przedstawiane z mocą, traktowane w jakiś alternatywny sposób lub przedstawiają rozpoznawalne postacie jako nastolatki.

Pornografia ma na celu pobudzenie osoby pożądającej seksualnie, a więc efektem jest zachowanie behawioralne, które prowadzi do zwiększonej stymulacji seksualnej samego nastolatka. Zgodnie z Zillmannem (1982), w Thornburgh i Herbert (2002) jest on zsynchronizowany z teorią bodźca, koncentrując się przede wszystkim na efekcie natychmiastowym, w którym pornografia może wywołać fizjologiczną i emocjonalną stymulację (aktywacja nerwów systemowych w przeciwieństwie do stymulacji seksualnej) , a zwiększony poziom stymulacji prawdopodobnie wywoła pewną formę zachowania. Poza tym media drukowane, takie jak czasopisma, książki, szablony zawierają zwykłe stymulujące obrazy „Pornografia” lub często nazywane również materiałami o charakterze jednoznacznie seksualnym (SEM), mogą prowadzić do wyobraźni i okazuje się, że wyobraźnia jest dwukrotnie bardziej stymulująca niż niż zwykły rysunek (Teenage Stories Indonesia,
2001).

Skutek narażenia na pornografię jest formą wyniku, na który przekazywanie komunikatów odbywa się za pośrednictwem wiadomości pornograficznych. Zmiany w nastawieniu, zachowaniu i opinii nastolatków na temat pornografii są efektami formy, które pojawiają się w związku z osobistą opinią nastolatków przeciwko pornografii. Zgodnie z teoriami modelowania ktoś automatycznie wczuje się w uczucia ludzi, których obserwuje i naśladuje jego zachowanie (Widjaja, 2000). Wpływ ekspozycji na pornografię to nie tylko sama wiedza o pornografii, ale także aspekty afektywne, a nawet tendencja do zachowań. Pornografia może wpływać na nastolatki, aby zachowywały się w sposób kształtowany, świadomie lub nieświadomie, zmienia się percepcja, a nawet zachowanie nastolatków w codziennym życiu, szczególnie pod względem seksualności Wyniki tego badania pokazują, że aż 52 (19.78%) uczniów gimnazjów w Pontianak City doświadczyło skutków ekspozycji na pornografię na uzależnienie od sceny. Cline (1986) wspomina, że ​​gdy ktoś lubi materiały pornograficzne, będzie uzależniać i będzie się starał nawet zawsze uzyskać materiał. Widoczny jest materiał pornograficzny, który zapewnia siłę seksualnej stymulacji lub działanie afrodyzjaku (substancje, które stymulują pożądanie), a następnie uwalnianie pożądania / seksu, częściej poprzez masturbację. Teoria społecznego uczenia się stwierdza, że ​​wpływ na obserwatora, który występuje, jest ułatwienie odpowiedzi, gdzie pożądane zachowanie będzie się zwiększać w częstotliwości (Bandura, 1971 w Thornburgh i Herbert, 2002).

Następną zmianą postawy lub zachowania jest eskalacja. Wyniki pokazały, że ludzie 36 (69.2%) z nastolatków 52 są uzależnieni od eskalacji stadium / zwiększonych potrzeb. Po tym całym czasie spożywania pornografii, uzależnieni od nastolatków doświadczą wzrostu zapotrzebowania na materiał erotyczny, który jest cięższy, wyraźniejszy, bardziej sensacyjny i bardziej zniekształcony niż poprzednio spożywany. Ten wzrost popytu nie jest pod względem ilości, ale zwłaszcza jakość, która jest coraz wyraźniejsza, będzie bardziej zadowolona. Jeśli wcześniej miał dość zadowolenia z oglądania obrazu nagiej kobiety, to chciałby zobaczyć film zawierający scenę seksu. Po nasyceniu chce zobaczyć tę scenę seksu, która jest czasami bardziej dzika i zniekształcona niż ta, którą widział. Również zgodnie z wynikami badania Zillman & Bryant (1982, w Thornburgh i Herbert, 2002), w którym stwierdzono, że gdy ktoś jest narażony na powtarzającą się pornografię, wykaże tendencję do zniekształconego postrzegania seksualności, występuje również zwiększone zapotrzebowanie na więcej pornografii. twarde i zniekształcone.

Kolejny etap odczulania został zaobserwowany przez nastolatków 22 (61.11%) z ludzi 36, którzy doświadczają eskalacji sceny. Na tym etapie, materiał seksualny, który był tabu, niemoralne i poniżające / upokarzające godności ludzkiej, stopniowo uważane za coś, co jest uważane za normalne, co oznacza, że ​​dłużej staje się niewrażliwy ponownie.

W tym badaniu było 67% młodzieży gimnazjalnej, która ma swobodną reakcję na sceny zachowań ludzi randkowych, 30% przeciwko telenoweli pokazuje sceny całowania w miejscach publicznych, 14% przeciwko scenie filmu gwałtu, są nawet 12% SMPN nastolatki, które uważają, że scena przedstawia seks z małymi dziećmi jako rzecz oczywistą. Wskazuje to, że pornografia krąży swobodnie, zmniejszyło się postrzeganie młodzieży gimnazjalnej w istniejących normach Pontianak. Stan ten potwierdzają wyniki badania Zillman & Bryant (1982, w Thornburgh i Herbert, 2002), w którym stwierdzono, że gdy ktoś jest wielokrotnie narażony na pornografię, wykaże wzrost niewrażliwości na kobiety, mają tendencję do zakładania gwałtu jako nieletniego przestępstwa, mają skłonność do postrzegania, które odbiega od seksualności i tracą zaufanie do instytucji małżeństwa.

Wyniki tego badania, które odkryli ludzie 22 na etapie odczulania, istnieją tak długo, jak ludzie 7 (31.8%) są na etapie działania. Na tym etapie istnieje tendencja do angażowania się w zachowania seksualne, takie jak pornografia, którą ogląda w prawdziwym życiu. Młodzież gimnazjalna w młodym wieku doświadczyła znacznego popędu seksualnego. Impulsy seksualne są podstawowymi potrzebami osób, w okresie dojrzewania wraz z hormonami wzrostu, poszukiwaniem fazy, a także poczuciem wysokiej ciekawości, co sprawia, że ​​nastolatki tworzą pornografię jako środek do zaspokojenia swoich potrzeb seksualnych. Narażenie na pornografię powoduje, że nastolatki prowadzą taki popęd seksualny w rzeczywistych warunkach.

Skala skutków ekspozycji na pornografię, na które wpływ miały różne czynniki. Na podstawie analizy dwuwymiarowej (kwadrat chi) uzyskano czynniki związane z efektami ekspozycji: płeć, klasa, czas ekspozycji, częstotliwość ekspozycji i typ mediów. W oparciu o wyniki analizy wieloczynnikowej uzyskane, że dominującymi czynnikami wpływającymi na efekt ekspozycji na pornografię są płeć, klasa, czas ekspozycji i częstotliwość ekspozycji. W tym badaniu okazuje się, że nastoletni chłopcy są narażeni na ryzyko pornografii związane z czasami 1.98 (95% CI: 1.08-3.63) w porównaniu z nastolatkami. Różnice w skutkach ekspozycji, które występują u młodzieży SMPN i tej kobiety, wynika z różnicy podniecenia seksualnego, która prowadzi do zwiększenia libido. Libido lub pożądanie to pragnienie ciała przeciwnej płci z ostatecznym celem uprawiania seksu. Centrum libido znajduje się w korze mózgowej, w chwili wystąpienia tego libido istnieje rzeczywista różnica między mężczyznami i kobietami. U mężczyzn łatwiej jest pobudzić i przyspieszyć orgazm, gdy następuje stymulacja, zarówno fizyczna stymulacja, jak i stymulacja psychiczna, podczas gdy u kobiet libido ma wolniejszy wygląd (Widjaja, 2000). Tak więc, zgodnie z teoriami biologicznymi, które próbują wyjaśnić, że agresywne zachowanie jest określone przez określony proces, który zachodzi w mózgu i ośrodkowym układzie nerwowym. Uważa się, że mężczyźni z hormonem (testosteron) są nosicielami cech agresywnych, w przypadku mężczyzn jest więcej testosteronu (Widjaja, 2000). Większość seksu zaczyna się od agresywności nastolatków, a następnie jego nastoletni syn określa, w jakim stopniu agresywność mężczyzny może być spełniona. Warunki hormonalne powodują, że młodzież, zwłaszcza nastoletni chłopcy, stają się bardziej wrażliwi na stymulatory seksualne w formie wizualnej, dotykowej lub audiowizualnej, jak w przypadku czytania romantycznego czytania lub oglądania romantycznego obrazu, patrz narzędzie seksu płci przeciwnej, które będzie zachęcać do pojawienia się seksu zachowanie.

Wyniki dalszych badań wskazują, że młodzież trzeciego stopnia SMPN narażona na pornografię z ryzykiem 2.4 razy (95% CI: 1.26-4,81) doświadczyła ekspozycji na pornografię niż pierwszoklasistki. Ta kwestia zgodnie z teorią, która stwierdza, że ​​w czasach dorastania, gdy biologicznie kontrolowane hormony płciowe, tj. Androgeny i progesteron, będą się zwiększać, począwszy od początku okresu dorastania, tj. Wieku 11,12,13 i będzie nadal szybko wzrastać w wieku 14 do wieku 18-19 lat (Wiknjsastro, i in., 1999). Ludzkie zachowania seksualne związane z funkcją aktywności hormonalnej. Hormon ten odgrywa bardzo ważną rolę w wywoływaniu reakcji łańcuchowej innych hormonów ciała i ostatecznie rodzi pewne pokrewne zachowania ze stymulacją seksualną. Istnienie różnych poziomów hormonalnych w organizmie nastoletnim jest możliwe, jeśli wystąpią różne efekty ekspozycji na pornografię, choć nie tylko dlatego, że mogą one być związane z kulturowymi aspektami społeczności lokalnej.

Wyniki pokazują również, że nowszy czas ekspozycji na pornografię daje większe możliwości dla skutków ekspozycji na pornografię. Nastolatki, które mają mniejszą ekspozycję na pornografię niż w ciągu ostatnich trzech miesięcy, są narażone na 3.1 razy (95% CI: 1.61-5.98), doświadczają skutków ekspozycji w porównaniu z nastolatkami narażonymi na pornografię przez ponad trzy miesiące. Ten stan spowodowany czymś nowym i interesującym będzie łatwiej wejść w zakres uwagi danej osoby i wpłynie na proces mechanizmu przechowywania pamięci (Notoatmodjo, 2003). Również w tym badaniu stwierdzono, że im częściej nastolatki są narażone na pornografię, tym większe są skutki ekspozycji.

W tym badaniu częstotliwość ekspozycji na pornografię jest najbardziej dominującym czynnikiem wpływającym na skutki ekspozycji na pornografię. Nastolatki mają częstą ekspozycję na pornografię (mniej więcej raz w tygodniu) z ryzykiem 5.0 razy (95% CI: 1.39-18.09) doświadczyły efektów ekspozycji w porównaniu z nastolatkami, których częstotliwość ekspozycji jest rzadka (rzadziej niż raz w miesiącu). Warunek ten jest właściwy w przypadku stwierdzenia teorii percepcji, że powtarzanie jest jednym z czynników, które powodują, że bodziec wchodzi w zakres naszej uwagi. Pornografia dla nastolatków to coś nowego i bardzo interesująca uwaga. Bardziej interesujące informacje z mediów pornograficznych, więcej powtórzeń informacji o seksualności, które miały miejsce. Stanowi również efekt narażenia najczęściej doświadczanego przez młodzież w tym badaniu na nałóg (uzależnienie). Ktoś oczywiście uzależniony od wzrostu, zwłaszcza jeśli chodzi o liczbę lub częstotliwość narażeń. Jeśli ktoś zbyt często ma kontakt z pornografią, szybko pobudzi go do podjęcia konkretnych działań. W języku potocznym można powiedzieć, że odporność człowieka będzie „zepsuta”, jeśli będzie traktowana w sposób ciągły jako pornografia (Sarwono, 1999). Kiedy dana osoba od czasu do czasu konsumuje MMSM (Content Highlighting Sex in the Media), wpływ nie będzie zbyt duży, co będzie problemem, gdy ludzie są zmuszeni do ciągłego konsumowania MMSM, co zwiększy skłonność do kierowania pożądania, seks staje się duży ( Young Stories Indonesia, 2001).

Wynik analizy dwuwymiarowej (kwadrat chi) pokazuje, że nastolatki SMPN narażone na pornografię poprzez media drukowane i elektroniczne ryzyko 4.21 razy większe dla doświadczenia skutków narażenia na pornografię w porównaniu z młodzieżą gimnazjalną narażoną na pornografię tylko za pośrednictwem mediów drukowanych. Środki masowego przekazu (media elektroniczne lub media drukowane) mają możliwość dotarcia z przesłaniem do wielu ludzi w różnych miejscach i stają się źródłem władzy, więc różne strony wykorzystywały go do wykorzystania (Rivers i Jensen, 2003).

 

Wibowo (2004) stwierdził, że elektronika mediów masowych i media drukowane odgrywają niewielką rolę w nastoletnich fantazjach seksualnych, ponieważ te informacje, oprócz poszerzenia horyzontów i wiedzy, niesie również wartości informacji o kraju pochodzenia. Rachmat (1995) stwierdził również, że media drukowane, takie jak czasopisma, książki, szablony zawierające konwencjonalne stymulujące obrazy zwane „pornografią” lub często nazywane również SEM (materiały o charakterze jednoznacznie seksualnym), mogą pobudzać wyobraźnię i okazuje się, że wyobraźnia jest dwukrotnie bardziej stymulująca. niż zwykłe zdjęcie. Medialna pornografia lub SEM lub erotyka, głębokie składniki erotyczne telewizja, filmy, czasopisma, książki, które stymulują pasję seksualną, podważają wartości moralne, zachęcają szaleńców lub promują gwałt (Tan, 1981 w Bungin, 2001).

Zgodnie z teorią społecznego uczenia się Bandura (1971, Tornburg i Lin, 2002) stwierdza, że ​​nastolatki mogą dowiedzieć się o seksualności obserwacji opisywanej przez media. Ukryte wiadomości w mediach, które pobudzają pożądanie, staną się mocniejsze, gdy uczestnicy zainteresują się, opisywani jako rzeczy pełne siły, przedstawione kilkoma alternatywnymi ścieżkami działania lub przedstawiające postać identyfikowaną jako nastolatka.

Obecność mediów komunikacyjnych, takich jak telefony komórkowe, które ma prawie każdy, w tym nastolatków, daje również korzyści
negatywny wpływ. Telefony komórkowe mogą być informacjami o wymianie zdarzeń, wysyłając sobie SMS / MMS wraz z pornograficznymi obrazami, które nie są oglądane. Innym zjawiskiem jest Internet, który był tak szeroko i swobodnie dostępny dla nastolatków. Ułatwia to nastolatkom zdobycie ekspozycja na pornografię w łatwy, niedrogi i sposób
Prywatność. I odwrotnie, bardzo trudno jest rodzicom utrzymać nastolatkę narażoną na pornografię. W raporcie BKKBN (2004), wyniki badań przeprowadzonych przez Our Foundation i Buah Hati (2007) wspomniały, że 80% dzieci w wieku 9-12 w Jabodetabek uzyskał dostęp do materialnej pornografii przez Internet. Ponadto wyniki badania PKBI (2007) w pięciu miastach: Kupang, Palembang, Singkawang, Cirebon i Tasikmalaya w 2001 wykazały, że 61.64% respondentów nigdy nie używa pornografii medialnej. Spośród nich tyle 70.59% korzysta z filmu (VCD), ale istnieje również ten, który korzysta z czasopism, zdjęć i internetu.

wnioski

W sumie 83.3% młodzieży gimnazjalnej w Pontianak City wystawiło się na pornografię i od ujawnienia aż 79.5% doświadcza skutków ekspozycji na pornografię. Nastolatki, które doświadczają skutków ekspozycji na pornografię w takim samym stopniu jak 19.8%, były w stadium uzależnienia, od nastolatków uzależnienie od 69.2% jest na etapie eskalacji, z którego eskalacja 61.1% jest na etapie odczulania, a od 31.8% odczulania był na etapie działania. Dominującymi czynnikami wpływającymi na wpływ pornografii w gimnazjum w Pontianak są płeć (mężczyzna), klasa (trzy), czas ekspozycji (nowy) i częstotliwość narażenia (często). Najczęstszym czynnikiem jest częstość ekspozycji częstotliwości (często).

Sugestia. Czy szkoła powinna poprawić dostarczanie ukierunkowanych, ukierunkowanych informacji o uczących się mężczyznach, niezależnie od tego, kim są kobiety, na temat zdrowia reprodukcyjnego, w szczególności ryzykownych zachowań seksualnych u nastolatków. Informacje te powinny być dostarczone w sposób rzetelny i profesjonalny. Program zdrowia reprodukcyjnego w większym stopniu dotyczy działań profilaktycznych i jest realizowany we współpracy na poziomie szkoły. Na przykład poprzez regularne przekazywanie uczniom informacji na temat problemów związanych ze zdrowiem reprodukcyjnym i lepsze zrozumienie przez rodziców skali wpływu pornografii medialnej na problemy zdrowotne, nie można powstrzymać reprodukcji nastolatków pomimo postępu technologii informacyjnej. Potrzeba więcej badań, aby nastolatki, które zostały narażone, nadal mogły „zachowywać się” zdrowo / bez ryzyka, na przykład zachęcając do masturbacji jako channelingu niezbyt ryzykownego.