LINK DO PEŁNEGO ARTYKUŁU (PDF)
Seks, seksualność, seksting i seksed: młodzież i media
Jane D. Brown, Ph.D., Sarah Keller, Ph.D. i Susannah Stern, Ph.D.
Badacz zapobiegania,
Tom 16, numer 4, 2009, strony 12-16, pozycja nr A164-Brown
Media tradycyjne (telewizja, radio, filmy, czasopisma) oraz nowe, cyfrowe (Internet, portale społecznościowe, takie jak Facebook i Myspace, telefony komórkowe) stały się ważnymi edukatorami seksualnymi młodzieży. Nastolatki w Stanach Zjednoczonych spędzają od sześciu do siedmiu godzin dziennie z jakąś formą mediów, często korzystając z więcej niż jednego rodzaju jednocześnie.
Badania pokazują, że narażenie na częste, ale zazwyczaj niezdrowe treści seksualne w tradycyjnych mediach wiąże się z wynikami seksualnymi, począwszy od niezadowolenia z ciała, przez wcześniejsze współżycie seksualne, rzadsze stosowanie antykoncepcji, a nawet ciążę. Wstępne badania dotyczące zastosowań nowych mediów sugerują, że młodzież korzysta z Internetu w celu znalezienia informacji na temat zdrowia seksualnego i sieci społecznościowych w celu wyrażenia tożsamości seksualnej i pragnień oraz w celu znalezienia i utrzymania związków. Tradycyjne i nowe media zostały również wykorzystane do promowania zdrowszych zachowań seksualnych wśród nastolatków z obiecującymi wynikami. W tym artykule omówiono, w jaki sposób młodzież korzysta z nowych mediów, aby dowiedzieć się o seksie i jak można je wykorzystać do promowania zdrowszych zachowań seksualnych.
;
