Enfermeira Educ Hoje. 2019 Jul 12; 81: 78-82. doi: 10.1016 / j.nedt.2019.07.004.
Sumário
OBJETIVO:
Este estudo teve como objetivo descrever a prevalência do vício em internet (IA) entre estudantes de graduação, e seu impacto no sofrimento psíquico e nas estratégias de enfrentamento.
MÉTODOS:
Os dados foram coletados por meio de uma amostra de conveniência de estudantes de enfermagem da 163.
DADOS:
Os resultados mostraram que houve alta prevalência de AI entre os estudantes. Além disso, o uso de evitação e mecanismo de enfrentamento de resolução de problemas foi estatisticamente significativo entre o grupo IA em comparação com o grupo não IA (p <0.05). Isso foi associado a um impacto mais negativo no sofrimento psicológico e na autoeficácia (p <0.05).
CONCLUSÕES:
AI é um problema crescente na população em geral e entre os estudantes universitários. Isso pode afetar muitos aspectos da vida e do desempenho de um aluno.
IMPLICAÇÕES PRÁTICAS:
Os resultados aumentarão a conscientização sobre os efeitos deletérios da IA em uma ampla gama de vida estudantil.
PALAVRAS-CHAVE: Mecanismo de enfrentamento; Transversal; Educação; Estresse percebido; Estudantes; Universidade
PMID: 31352247
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