Aspectos Psicossociais da Pornografia (2019)

Introdução: Pornografia é o termo dado para o sexo não relacional, sem quaisquer requisitos para a intimidade relacional. Apareceu em todas as culturas e civilizações ao longo dos séculos. Pesquisas na área de comportamentos sexuais viciantes na Internet incorporam as várias construções que envolvem o comportamento sexual compulsivo.

Pornografia e sociedade: Diz-se que o excesso de visualização de pornografia está associado a comorbidades psiquiátricas, como ansiedade e depressão, e até disfunção sexual. Indivíduos com dependência de pornografia têm graus mais baixos de integração social, aumento de problemas de conduta, níveis mais altos de comportamento delinqüente, maior incidência de sintomas depressivos e diminuição do vínculo emocional com os cuidadores. A pornografia é uma expressão de fantasias e diz-se ter o potencial de religar os centros de prazer do cérebro e alterar estruturas e funções.

Conclusão: A pornografia pode causar mudanças significativas no cérebro, semelhantes às que podem ser vistas nas toxicodependências. Devido ao boom da tecnologia e ao fácil acesso a esse material, é imperativo fornecer programas de educação sobre dependência de pornografia projetados especificamente para educar os alunos sobre os efeitos adversos da pornografia.

A palavra “pornografia” tem sua origem na palavra grega que significa “escrever sobre prostitutas”. As mulheres mostradas na pornografia são mostradas como submissas, agradando seus parceiros e não concentrando-se em seus próprios prazeres. O termo está em contraste com “erótica”, que se refere ao termo em que ambos os parceiros no ato desfrutam simultaneamente de suas peças sexuais e, assim, dão um foco óbvio à sensualidade.1 A pornografia é definida como a representação de um assunto sexual com a finalidade de excitação sexual, usando vários meios que incluem livros, revistas, desenhos, vídeos e videogames. Em outros termos, é a representação do ato e não o próprio ato. Peter e Valkenburg definiram pornografia como fotos ou vídeos (clipes) de origem profissional ou gerados por usuários, destinados a despertar sexualmente o espectador. Isso inclui vídeos e fotos que descrevem atividades sexuais, como masturbação, sexo oral, bem como penetração vaginal e anal, de maneira não escondida, geralmente com close-up dos órgãos genitais.2 Pornografia soft-core e hard-core são os dois tipos que precisam de tentativa de discriminação. A pornografia soft-core envolve a representação de casais despidos em poses sexualmente íntimas. O foco nos órgãos genitais será mínimo nesse tipo. Por outro lado, a pornografia pesada, como o nome sugere, envolve a estimulação do outro indivíduo, penetração no pênis na vagina, penetração anal ou estimulação oral. O foco explícito na ejaculação, atividades sexuais em grupo, bestialidade e pornografia infantil também fazem parte da pornografia pesada.1 A pornografia apareceu de uma forma ou de outra em muitas culturas ao redor do mundo. Muita controvérsia gira em torno da questão sobre as consequências relacionadas à pornografia e seu vício. Certos estudos mostraram que o vício em pornografia pode estar associado a um comprometimento socio-funcional e psicológico significativo. Estudos demonstraram que no vício em Internet, os processos neurais subjacentes são semelhantes ao vício em substâncias. O vício em pornografia na Internet se encaixa nesse quadro estrutural, pois compartilha mecanismos básicos semelhantes com a dependência de substâncias.3

Embora vários termos diferentes sejam usados ​​para descrever o uso pornográfico problemático, como visualização compulsiva, visualização impulsiva e distúrbio hiperssexual,4 O DSM-5 não incluiu o vício sexual como critério definido, principalmente devido à falta de evidências e pesquisas empíricas nesse campo. Não houve pesquisas de prevalência nacionalmente representativas usando critérios validados como “Transtorno de Jogo na Internet”, que agora está incluído no apêndice do DSM-5. O vício sexual não pode ser incluído até que dados significativos tenham sido obtidos sobre as características definidoras, confiabilidade e validade dos critérios, taxas de prevalência em todo o mundo e sobre a avaliação da etiologia e características biológicas associadas. Portanto, os pesquisadores acreditam que, mesmo que o vício em pornografia, ou em geral o vício sexual, acabe transformando-se em edições futuras do DSM, será uma das subcategorias de Distúrbios da Dependência da Internet em vez de uma entidade separada.5

O acesso à pornografia é fácil e uma grande variedade de materiais, incluindo imagens em revistas, televisões e vídeos, renderiza pornografia ao público com o mínimo de esforço para obtê-la. Os vídeos fornecem imagens de relações sexuais e outras atividades com clareza. Cabo, sistemas de televisão em circuito fechado, CD-ROMS e até filmes com conteúdo sexual simples tornaram-se muito populares. Devido ao boom dos avanços tecnológicos, há um grande crescimento na taxa de pessoas acessando pornografia usando a Internet. Diz-se que a pornografia é o primeiro lugar que os meninos conhecem sobre sexo e conseguem entender seus próprios caprichos e desejos. Os meninos começam a ter uma noção do que está por aí e age como uma porta de entrada para seus desejos sexuais.6 Em uma pesquisa realizada no 2004 pela MSNBC e pela revista Elle, estudou homens e mulheres 15 246: três quartos dos homens disseram ter baixado filmes e vídeos eróticos da Internet; 41% da população feminina também. Aqueles que disseram que se abstiveram de pornografia citaram os seguintes motivos de seu desinteresse: vida sexual satisfatória, sentimento de deslealdade ao parceiro e violação de crenças morais. A pornografia é considerada um processo direto e fácil que oferece um refúgio do emaranhado de problemas sexuais que os adolescentes enfrentam no mundo real. Com as mulheres também tendo aulas de pornografia, a maneira como constroem suas fantasias na vida sexual real está mudando fundamentalmente.6 Muitos estudos foram realizados em todo o mundo com relação a adolescentes e dependência de pornografia. O acesso que eles têm à Internet é incomparável com qualquer outro meio.7 Assim, os avanços na tecnologia e a expansão da Internet contribuíram positiva e negativamente para a sociedade. A Internet é uma prioridade insubstituível na vida desses adolescentes. Variedade e novidade em conteúdo pornográfico aguardam esses jovens a uma velocidade sem precedentes. Um estudo realizado nos Estados Unidos mostrou que 93% de todos os adolescentes com idades entre 12 e 17 usam a Internet; 63% fica online diariamente e 36% está online várias vezes ao dia. Esse acesso ininterrupto à Internet pode ser positivo em determinadas situações; por exemplo, pessoas de todas as idades obtêm informações sobre educação sexual e saúde sexual, conexão social, trabalho e entretenimento. A pesquisa também indica que os adolescentes estão lutando com o uso compulsivo da Internet e outros comportamentos relacionados à pornografia na Internet e ao sexo cibernético. A exposição frequente a material sexualmente explícito afeta as percepções sociais e a atitude em relação à realidade. Quanto mais a exposição a esse material, maiores são suas atitudes instrumentais em relação ao sexo.7

A disfunção sexual associada ao excesso de visualização de pornografia também tem sido muito debatida. Em um estudo online transversal de homens croatas, noruegueses e portugueses, observou-se que 40% de homens da amostra portuguesa e entre 57% e 59% de homens de amostras norueguesas e croatas, respectivamente, estavam usando pornografia vezes por semana. Cerca de 14.2% -28.3% dos participantes relataram disfunção erétil, 16.3% -37.4% relatou disfunção sexual hipoativa e 6.2% -19.9% apresentou atraso na ejaculação.8 De acordo com um estudo realizado com 299 estudantes de graduação (70.6% do sexo masculino) na First Capital University of Bangladesh, foram entrevistados por meio de um questionário estruturado. O uso de pornografia foi significativamente maior entre os alunos que se reuniram tarde da noite com os amigos, o que representou 58.4%. Além disso, aqueles que frequentemente discutem ou brigam com seus amigos, frequentemente perdem tempo com seus amigos, e aqueles que não vão para a cama na hora relataram maior consumo de pornografia. Este estudo fornece uma visão geral do consumo de pornografia online. Uma proporção significativa de estudantes do sexo masculino consumiu mais materiais eróticos do que do sexo feminino. Tais comportamentos podem ter impactos negativos sobre os estudos, resultados da educação, bem como impactos sociais e morais mais amplos para os alunos e a sociedade como um todo. Também foi visto que tais alunos tinham dificuldade de concentração nos estudos e incapacidade de ir para a cama na hora certa. Isso também pode estar relacionado à natureza viciante dos materiais pornográficos. Diz-se que a pornografia é uma expressão de fantasias que podem religar os centros de prazer do cérebro e alterar estruturas e funções. A pornografia pode estimular intensamente o sistema de recompensa do cérebro, o que pode causar mudanças significativas no cérebro, semelhantes ao que pode ser visto no vício em drogas.9

Cientistas sociais e comportamentais expressam sérias preocupações sobre o impacto de assistir pornografia sexualmente agressiva. Bausserman, no 1996, revisou a pesquisa explorando a relação entre pornografia pesada e ofensas sexuais. A reação dos que recebem sexo agressivo também é preocupante, pois leva os espectadores a pensar que a violência e o assalto são justificáveis.1 Svedin et al., Em um estudo recente de estudantes do ensino médio suecos do sexo masculino (N = 2015) constatou que os espectadores masculinos frequentes de material sexualmente explícito tinham atitudes mais liberais ou positivas em relação a material sexualmente explícito do que aqueles que assistiam a pornografia com menos frequência ou de modo algum. O estudo também destacou que aqueles que viram material sexualmente explícito acreditavam com mais frequência que o uso desse material poderia criar uma vida sexual mais estimulante para esses consumidores.10

A relação entre a exposição dos adolescentes a material sexualmente explícito e a preocupação sexual é definida como um forte envolvimento cognitivo em questões sexuais, às vezes com a exclusão de outros pensamentos. Peter e Valkenburg pesquisaram adolescentes holandeses 962 três vezes ao longo do ano 1 e descobriram que quanto mais freqüentemente os adolescentes usavam filmes na Internet sexualmente explícitos, quanto mais pensavam em sexo, mais forte se tornava seu interesse por sexo e mais freqüentemente se tornavam. distraído por causa de pensamentos sobre sexo.11 Estudos de Haggstrom-Nordin e cols.12 e Kraus e Russell13 sugeriram que a exposição precoce a material sexualmente explícito aumenta a probabilidade de adolescentes do sexo masculino e feminino praticarem sexo oral e relações sexuais mais cedo do que seus pares não expostos. O estudo de Brown e L'Engle no 2009 apoiou as descobertas desses estudos anteriores.14 Marie-Pier e colegas, enquanto analisavam o uso de pornografia cibernética e o bem-estar sexual em adultos, descobriram que os usuários recreativos relatavam maior satisfação sexual e menor compulsividade, evasão e disfunção sexual. Por outro lado, usuários compulsivos apresentaram menor satisfação e disfunção sexual, maior compulsividade e evitação sexual.15

A pornografia na Internet é uma forma predominante de mídia que pode facilitar o uso problemático e o desejo de envolvimento. A pesquisa sugere que certas cognições e processamento de informações, como pensamento de desejo e metacognição, são centrais para a ativação e intensificação do desejo em comportamentos de dependência. Vários estudos têm mostrado o valor clínico de uma conceituação metacognitiva do uso problemático da pornografia. Esses processos metacognitivos devem ser explorados e podem ajudar no desenvolvimento de novos tratamentos e estratégias de prevenção de recaídas.16

No que diz respeito ao cenário indiano, faltam pesquisas relacionadas à pornografia e seus efeitos adversos. Além disso, não existem leis definitivas sobre conteúdo pornográfico na Índia. Assistir pornografia em particular não é crime; no entanto, armazenar ou publicar imagens de abuso sexual infantil é punível. Mas desde julho de 2015, há uma mudança na abordagem do governo em relação à disponibilidade de pornografia online. O governo indiano emitiu uma ordem para proibir 857 locais em julho de 2015, que foi posteriormente revogado no mesmo ano. Atualmente, o governo indiano está revivendo seus esforços em sua guerra contra a pornografia e ordenou que as empresas de telecomunicações e provedores de serviços de Internet (ISPs) banissem 827 sites adultos de suas redes em novembro de 2018. Esta diretiva segue uma ordem do Supremo Tribunal de Uttarakhand, que descobriram que 857 sites tinham conteúdo adulto - semelhante a uma ordem emitida em 2015. No entanto, após inspeção, o Ministério de Eletrônica e Tecnologia da Informação descobriu que 30 deles não hospedavam nenhum conteúdo pornográfico e, portanto, a lista foi reduzida de acordo.

O aumento do acesso à Internet pelos adolescentes criou oportunidades sem precedentes de educação sexual, aprendizado e crescimento. Por outro lado, também levou ao surgimento de vários comportamentos que reforçam repetidamente a recompensa; motivação e circuito de memória fazem parte da doença do vício. Um desses vícios comportamentais é o da pornografia. Pesquisas sugerem que os adolescentes que usam pornografia, especialmente os encontrados na Internet, têm graus mais baixos de integração social, aumento de problemas de conduta, níveis mais altos de comportamento delinqüente, maior incidência de sintomas depressivos e menor vínculo emocional com os cuidadores. No futuro, precisamos desenvolver nossa estrutura de pesquisa, que incorpore metodologias mais sofisticadas que vão além da simples análise de correlação e projetos transversais. Por exemplo, estudos que avaliam variáveis ​​mediadoras e moderadoras, bem como efeitos causais, aumentarão significativamente o corpo de conhecimento existente. É necessária a inclusão de uma maior especificidade sobre os temas, conteúdos e mensagens retratados na pornografia, e esses estudos podem ser conduzidos usando métodos qualitativos que oferecem maior profundidade e fontes de dados ricas. Dadas as enormes mudanças de desenvolvimento na adolescência, pesquisas futuras precisam buscar uma perspectiva de desenvolvimento sobre o uso de pornografia por adolescentes. As comparações com outras faixas etárias, como jovens adultos, podem aumentar bastante o nosso conhecimento sobre se o uso de pornografia em adolescentes e suas implicações podem ser específicas para essa faixa etária ou para outras faixas etárias. Também será necessário realizar pesquisas que ofereçam maior entendimento das diferenças relacionadas a gênero, fatores culturais, status minoritário e populações pouco estudadas, como adolescentes lésbicas, gays, bissexuais e transgêneros.

Nesta era digital, a tecnologia invadiu todos os aspectos de nossas vidas, com crescente acesso à Internet. Portanto, é imperativo fornecer programas de educação sobre dependência de pornografia projetados especificamente para educar os alunos sobre os efeitos adversos da pornografia. Além disso, são necessários programas de tratamento direcionados para dependência sexual, abuso sexual e abuso de pornografia para apoiar os indivíduos viciados em pornografia.

Os autores declararam não haver potenciais conflitos de interesse com relação à pesquisa, autoria e / ou publicação deste artigo.

Financiamento

Os autores não receberam apoio financeiro para a pesquisa, autoria e / ou publicação deste artigo.

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