A relação entre o conteúdo sexual na mídia de massa e nas mídias sociais: um estudo longitudinal (2015)

Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2015 Nov 20.

Vandenbosch L¹, van Oosten JM¹, Peter J¹.

Sumário

O objetivo deste estudo foi investigar se a exposição ao conteúdo de televisão de realidade sexual e pornografia na Internet (IP) está relacionada à auto-apresentação sexual nas mídias sociais.

Com base em uma pesquisa de painel de duas ondas entre adolescentes 1,765 com idades de 13-17, descobrimos que assistir a conteúdo de televisão sobre realidade sexual estimulava os adolescentes a produzir e distribuir imagens sexuais de si mesmos nas mídias sociais. Por sua vez, a auto-apresentação sexual nas mídias sociais levou os adolescentes a assistir conteúdo de televisão de realidade sexual com mais frequência. Este os relacionamentos eram semelhantes entre meninos e meninas.

Nenhuma relação recíproca entre a exposição a IP e a auto-apresentação sexual de meninos e meninas nas redes sociais foi encontrada. Os resultados sugerem que o conteúdo sexual na grande mídia de massa pode prever o comportamento sexualmente orientado dos adolescentes nas redes sociais e vice-versa.

Além disso, os adolescentes parecem diferenciar os tipos de conteúdo sexual (ou seja, conteúdo sexual convencional versus conteúdo mais explícito) ao incorporar o conteúdo da mídia sexual em seu comportamento sexual online.

Informação sobre o autor

Laura Vandenbosch, PhD, Johanna MF van Oosten, PhD, e Jochen Peter, PhD

A Amsterdam School of Communication Research, ASCoR, Universidade de Amsterdã, Amsterdã, Holanda.

Endereço correspondência para:

Dr. Johanna MF van Oosten

Escola de Pesquisa em Comunicação de Amsterdã, ASCoR

University of Amsterdam

PO Box 15791

1001 NG Amsterdam

Nederland
E-mail [email protegido]

Introdução

As mídias sociais são muito populares entre os adolescentes, com os adolescentes verificando feeds de notícias e postando atualizações diariamente.¹ Recentemente, pesquisas mostraram que os adolescentes também usam as mídias sociais para distribuir imagens sexualmente sugestivas de si mesmos.^2-4 Por exemplo, uma análise de conteúdo revelou que um em cada cinco adolescentes mostrava imagens sexualmente reveladoras em seu perfil on-line.⁵ Outro estudo demonstrou que até metade dos perfis de adolescentes contém uma imagem sexy do usuário adolescente.⁶ No entanto, embora a pesquisa sobre a prevalência de auto-apresentações sexuais nas mídias sociais tenha se acumulado,^5-7 pouco se sabe por que os adolescentes optam por se apresentar de maneira sexual em seus perfis on-line.

Nesse contexto, os estudiosos observaram que a prevalência de auto-apresentações sexuais nas mídias sociais parece refletir a prevalência de mensagens sexuais em conteúdo de mídia de massa popular entre os adolescentes.^7-9 Consequentemente, estudiosos que estudam massa¹⁰ bem como social⁸ a mídia pediu pesquisas, estudando as relações entre a exposição a conteúdo sexual na mídia de massa e o uso das mídias sociais para distribuir conteúdo sexual gerado pelo usuário. Para abordar essa lacuna, o presente estudo tem como objetivo investigar associações entre a exposição a conteúdo sexual na mídia de massa e as apresentações sexuais de meninos e meninas nas redes sociais.

No que diz respeito à mídia de massa, o estudo se concentrará no conteúdo de reality show de orientação sexual e pornografia na Internet (IP), devido à sua popularidade entre os adolescentes e ao seu alto grau de conteúdo sexual. A televisão de realidade atrai um grande número de audiências adolescentes^11,12 e é caracterizada por seu foco no sexo.^11,13-16 Em termos de PI, a maioria das pessoas provavelmente encontrará pornografia na adolescência^17,18 com aproximadamente 10 por cento se identificando como usuários frequentes.¹⁹ O IP pode ser descrito como “fotos ou vídeos (clipes) produzidos profissionalmente ou gerados pelo usuário na ou da Internet que visam despertar o espectador. Esses vídeos e fotos retratam atividades sexuais, como masturbação, bem como penetração oral, anal e vaginal, de maneira não escondida, geralmente com close-up dos órgãos genitais. ”^{19(pp1015 – 1016)} As análises de conteúdo mostraram que tanto a televisão quanto a IP retratam regularmente corpos ideais e enfatizam o apelo sexual dos personagens.^20-24

Devido à importância da atratividade sexual nos meios de comunicação de massa, os consumidores frequentes desses meios de comunicação podem estar mais inclinados a se apresentar também de maneira sexual. Teoria social cognitiva²⁵ postula que a exposição a incentivos ambientais (por exemplo, observando o comportamento sexual de modelos atraentes no conteúdo da mídia) pode estimular os indivíduos a se comportarem adequadamente (por exemplo, se envolver em um comportamento sexual semelhante ao comportamento dos modelos observados). Consequentemente, a pesquisa mostrou que a exibição de televisão sexual se refere a uma idade mais jovem de iniciação de namoro²⁶ e um número maior de parceiros de namoro.²⁶ Estudos também descobriram que o uso da PI está associado positivamente a mais parceiros sexuais^27-29 e uma maior variedade de atividades sexuais.³⁰ No entanto, ainda falta conhecimento sobre a relação entre a exposição a mensagens sexuais nos meios de comunicação de massa e até que ponto os usuários se apresentam de forma sexual nas redes sociais. Como pesquisas anteriores sugerem que o comportamento dos jovens usuários está relacionado ao comportamento sexual de modelos na mídia de massa, hipotetizamos que a exposição a conteúdo televisivo de realidade sexual (H1) e IP (H2) irá predizer positivamente uma autoapresentação sexual nas redes sociais.

Ao lado da relação entre a exposição na mídia de massa e o conteúdo gerado pelo usuário nas mídias sociais, um processo inverso também parece concebível. A teoria da dissonância cognitiva, por exemplo, postula que os indivíduos são motivados a procurar informações que sejam cognitivamente consoantes com suas próprias cognições e comportamentos.³¹ Assim, os indivíduos podem evitar o desconforto que surge ao encontrar informações cognitivamente dissonantes.³¹ Alinhado a isso, pesquisas longitudinais mostraram que a atividade sexual estimulava a seleção de conteúdo sexual na televisão, música, revistas e videogames ao longo do tempo.³² Assim, se os adolescentes se apresentam de maneira sexual nas mídias sociais, eles podem preferir consumir conteúdo da mídia de massa, no qual os personagens também se apresentam como sexy. Portanto, supomos que uma auto-apresentação sexual nas mídias sociais aumente a exposição ao conteúdo de televisão de realidade sexual (H3) e IP (H4). As hipóteses 1 – 4 estão resumidas em Figura 1.

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FIG. 1.  O modelo hipotético para as relações entre a exposição a conteúdo sexual na mídia de massa (ou seja, conteúdo televisivo de realidade sexual e pornografia na Internet) e uma auto-apresentação sexual nas redes sociais.

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Ao estudar a relação recíproca entre a exposição a conteúdo sexual na mídia e uma auto-apresentação sexual on-line, é importante considerar possíveis diferenças de gênero. A teoria da socialização de gênero destaca que meninas e meninos são socializados em relação a atitudes e comportamentos sexuais diferentes, mas complementares.³³ Enquanto os meninos devem desempenhar um papel ativo nas relações sexuais, as meninas são encorajadas a adotar um papel bastante passivo.³³ Nesse contexto, a atratividade sexual é mais fortemente valorizada para meninas do que para meninos,³³ que, por sua vez, pode estar relacionado a meninas que se apresentam com mais frequência de maneira sexual nas mídias sociais.^5,34-36

Diferenças entre meninos e meninas também foram encontradas em como a exposição à mídia se relaciona com o comportamento sexual dos adolescentes. Em consonância com o papel ativo dos meninos, um estudo longitudinal recente³⁷ descobriram que a exposição na mídia sexual estimulava o comportamento sexual apenas entre os meninos. Por outro lado, o comportamento sexual desencadeou a exposição na mídia sexual apenas entre as meninas. Assim, o estudo sugeriu que ocorreu um efeito de mídia entre os meninos, enquanto um efeito de seleção ocorreu entre as meninas. Possivelmente, a exposição sexual na mídia incentiva os meninos a procurar ativamente um relacionamento sexual, enquanto as meninas buscam a validação de seu comportamento sexual no uso da mídia (uma vez que é menos consistente com seu papel sexual passivo).³⁷ No entanto, outros estudos^38-40 que examinaram as relações entre a exposição à mídia sexual em massa e os resultados sexuais não encontraram diferenças de gênero. Nesse contexto, perguntamos se o gênero modera as relações recíprocas entre a exposição ao conteúdo de televisão da realidade sexual / IP e uma auto-apresentação sexual nas mídias sociais (RQ1).

Métodos

Procedimento

O presente estudo baseia-se nas duas primeiras ondas de um painel de três ondas com um intervalo de meses 6. As duas primeiras ondas foram realizadas em maio e outubro do 2013. Selecionamos as duas primeiras vagas porque dois reality shows populares foram transmitidos durante esse período (veja descrições da exposição ao conteúdo de reality shows de televisão sexual) na Holanda. O estudo foi realizado entre adolescentes do tipo 13 a 17. A amostragem e o trabalho de campo foram realizados e organizados pelo Veldkamp, ​​um instituto de pesquisa holandês. A amostra foi coletada aleatoriamente em um painel de acesso on-line nacionalmente representativo de adolescentes, administrado pela Veldkamp. Os participantes preencheram um questionário on-line em casa, que levou cerca de 10 minutos para ser concluído. Para cada questionário preenchido, os participantes receberam uma compensação de 20 Euros.

Amostra

No início do estudo, 2,137 adolescentes participaram. Seis meses depois, 1,765 adolescentes participaram novamente (taxa de atrito = 17.4 por cento). Usando o Traço de Pillai, uma MANOVA mostrou que não houve diferenças significativas entre os entrevistados que participaram apenas da Onda 1 e os entrevistados que participaram de ambas as ondas em relação à idade, orientação sexual, gênero, exposição a conteúdo televisivo de realidade sexual, exposição a IP e um self sexual online -apresentação, V = 0.005, F(6, 2130) = 1.73, p = 0.11, ηp² = 0.005. Portanto, é improvável que o atrito tenha causado um viés sistemático nos dados.

Medidas

Estatísticas descritivas e propriedades psicométricas para todas as variáveis ​​e escalas relevantes são mostradas em tabela 1.

Tabela 1. Estatísticas descritivas e correlações de ordem zero (N = 1,765)

Informação demográfica

Os entrevistados indicaram idade e sexo (0 = menino; 1 = menina). A orientação sexual foi medida pela escala H⁴¹ e recodificado de acordo com o procedimento aplicado por Peter e Valkenburg¹⁹ (0 = exclusivamente heterossexual; 1 = não exclusivamente heterossexual).

Exposição a conteúdos de televisão de realidade sexual

Com uma escala Likert de sete pontos (1 = nunca a 7 = todos os episódios), medimos quantas vezes os entrevistados assistiram a dois reality shows (a) “Jersey Shore” da MTV e (b) “Geordie Shore” da MTV durante os 6 meses antes do pesquisa. Esses reality shows de orientação sexual foram transmitidos antes e durante a coleta de dados.

Exposição ao IP

Os entrevistados indicaram até que ponto haviam assistido intencionalmente na Internet (a) fotos com órgãos genitais claramente expostos, (b) vídeos com órgãos genitais claramente expostos, (c) imagens nas quais as pessoas estão fazendo sexo, (d) ou vídeos em quais pessoas estão fazendo sexo, em uma escala de sete pontos (nunca = 1 durante várias vezes ao dia = 7).⁴² A análise dos componentes principais sugeriu que todos os itens carregados em um fator (valor de tempo 1 eigen = 3.56; variância explicada = por cento de 88.96).

Auto-apresentação sexual on-line

Se os entrevistados usassem mídias sociais, eles seriam solicitados a indicar, nos últimos meses do 6 e em uma escala Likert de sete pontos (1 = nunca para 7 = sempre), com que frequência eles haviam carregado fotos retratando-se (a) com um olhar sexy , (b) com uma aparência sexy, (c) mal vestido (por exemplo, roupa de banho ou roupa de baixo) e (d) em uma postura sexy. Adolescentes que nunca usaram mídias sociais no Waves 1 e / ou 2 (n = 179)^a receberam o código 1 (“nunca”), pois nunca tiveram a possibilidade de se apresentarem de maneira sexual. A análise dos componentes principais sugeriu todos os itens carregados em um fator (valor inicial de tempo 1 = 2.81; variância explicada = porcentagem de 70.13).

Estratégia analítica

A modelagem de equações estruturais (software AMOS 7), método de estimação de máxima verossimilhança, foi utilizada para testar as hipóteses e o modelo em Figura 1. Cada variável latente foi prevista pelos itens manifestos utilizados para medir esse construto: a exposição ao conteúdo da realidade sexual na televisão foi prevista por dois itens manifestos; a exposição à PI e a auto-apresentação on-line sexual foram preditas por quatro itens manifestos (consulte a seção Medidas). Consistente com pesquisas anteriores sobre mídia sexual,⁴² os valores basais de idade e orientação sexual foram inseridos como variáveis ​​de controle e era esperado que predizessem variáveis ​​endógenas. Além disso, as variáveis ​​de controle e as variáveis ​​independentes na linha de base foram permitidas covárias entre si. Da mesma forma, os termos de perturbação das variáveis ​​de mídia no Time 2 e os termos de erro dos itens idênticos foram modelados para cobrir entre o Time 1 e o Time 2.

Como a suposição de normalidade é frequentemente violada na pesquisa sobre sexualidade,¹⁹ o bootstrapping (intervalos de confiança de bootstrap corrigidos por viés de 95 por cento; amostras 1,000) foi usado para validar os testes de significância com base na teoria normal dos testes. Finalmente, para examinar as diferenças de gênero, os índices de ajuste de um modelo sem restrições foram comparados com os índices de ajuste de um modelo restrito (no qual a relação recíproca entre uma auto-apresentação sexual nas mídias sociais e a exposição ao conteúdo de televisão de realidade sexual (1) ou (2) o IP foi limitado a ser igual entre meninos e meninas). O χ²o valor do teste de comparação de modelos e ΔCFI foram utilizados para testar diferenças de gênero.^43,44

Resultados

O modelo teve um ajuste aceitável dos dados (para correlações de ordem zero, consulte tabela 1; para estatísticas de adequação, consulte tabela 2) Assistir à televisão de realidade sexual na Time 1 previu positivamente uma auto-apresentação sexual nas mídias sociais na Time 2 (para obter os parâmetros de efeito, consulte tabela 2) Além disso, uma auto-apresentação sexual on-line no Time 1 foi positivamente associada a assistir televisão de realidade sexual no Time 2, apoiando, assim, o H1 e o H3. Assistir a IP no Time 1 não previu uma auto-apresentação sexual nas mídias sociais no Time 2. Além disso, uma auto-apresentação sexual nas mídias sociais no Time 1 não estava relacionada a assistir à IP no Time 2. H2 e H4 não eram suportados.

Tabela 2. Resultados da modelagem de equações estruturais para caminhos principais (N = 1,765)

A comparação do modelo testa o conteúdo de televisão de realidade sexual e IP (tabela 2; RQ1) indicou que o χ²O teste de diferença não foi significativo e as diferenças entre os valores de CFI (ΔCFI) dos modelos não restrito e restrito não excederam o 0.01. O ajuste do modelo do modelo irrestrito não foi, portanto, superior ao modelo que restringe a relação recíproca entre o conteúdo de televisão de realidade sexual e uma auto-apresentação sexual nas mídias sociais, nem ao modelo que restringe a relação recíproca entre PI e uma auto-apresentação sexual nas mídias sociais. mídia seja igual entre os sexos. Como não surgiram diferenças de gênero, os resultados do caminho do modelo irrestrito não são apresentados no tabela 2.

Discussão

Este estudo é um dos primeiros a estudar a relação entre a exposição a mensagens sexuais nos meios de comunicação de massa e a tendência dos adolescentes de se apresentarem de forma sexual nas redes sociais. O estudo aponta para a importância das mensagens sexuais nos principais conteúdos da mídia de massa para motivar a auto-apresentação sexual online de adolescentes. Enquanto a exposição a mensagens sexuais em conteúdo televisivo de realidade sexual estava reciprocamente relacionada a uma autoapresentação sexual nas redes sociais, nenhuma relação recíproca foi encontrada ao estudar a exposição à PI. O estudo tem várias implicações importantes para pesquisas futuras.

Primeiro, a relação recíproca entre a exposição ao conteúdo da realidade sexual na televisão e a auto-apresentação sexual na mídia social entre meninos e meninas destaca o potencial do entretenimento convencional na televisão para afetar o comportamento dos adolescentes em seu ambiente on-line. A descoberta também sugere que os adolescentes que adotam uma auto-apresentação sexual nas mídias sociais podem procurar, em particular, o conteúdo principal da mídia sexual na televisão. De maneira mais geral, o padrão recíproco entre o conteúdo de televisão da realidade sexual e uma auto-apresentação sexual nas mídias sociais aponta para processos cíclicos, conforme especificado em teorias, como o Modelo de Prática de Mídia⁴⁵ e o modelo de espirais de reforço.⁴⁶ Em tais processos cíclicos, a auto-apresentação sexual online dos adolescentes e sua exposição a conteúdo sexual na mídia tradicional influenciam e fortalecem uns aos outros. A Reality TV pode ser particularmente relevante a este respeito, dado que os adolescentes muitas vezes procuram pessoas ou situações nos meios de comunicação que são “credíveis” e “gostam delas”.^45,47 No entanto, a literatura também indicou que os adolescentes se identificam com personagens de outros gêneros populares de televisão.⁴⁸ Como gêneros populares, como videoclipes e novelas, também costumam retratar personagens sexuais,^24,49 pesquisas futuras podem explorar se processos cíclicos semelhantes entre assistir a esses gêneros e uma auto-apresentação sexual on-line podem ser encontrados.

Segundo, teorias da mídia, como o Modelo de Susceptibilidade Diferencial a Efeitos da Mídia, destacaram que (a maioria) os efeitos da mídia podem não se aplicar igualmente a toda a população (adolescente).⁵⁰ Fatores de suscetibilidade disposicional específicos (descritos como dimensões pessoais que afetam a interação de um usuário com o conteúdo de mídia) podem fortalecer ou enfraquecer os efeitos da mídia entre a população geral de usuários de mídia.⁵⁰ Os resultados atuais sugerem que o gênero não é uma variável importante de suscetibilidade disposicional para as relações recíprocas entre uma auto-apresentação sexual nas mídias sociais e a exposição a conteúdos de televisão ou IP de realidade sexual. No entanto, outras variáveis ​​de suscetibilidade disposicional ainda podem afetar esses relacionamentos. Embora a exposição à PI e uma auto-apresentação sexual nas mídias sociais não tenham relação com o presente estudo, essa relação ainda pode ocorrer entre grupos de usuários mais suscetíveis aos efeitos da PI ou com maior probabilidade de selecionar a PI. Nesta visão, a literatura pertinente aponta para os que procuram sensações elevadas,⁵¹ adolescentes hipergêneros,⁵² e adolescentes em estado puberal precoce⁴⁰ como grupos importantes para examinar.

Dito isto, é possível que a exposição à PI e uma auto-apresentação sexual nas mídias sociais não estejam relacionadas porque diferem em sua explicitação sexual. Uma auto-apresentação sexual nas mídias sociais^5,7 normalmente é apenas sexualmente sugestivo, enquanto o IP é sexualmente explícito. Os adolescentes podem perceber os atores e atrizes na PI como exemplos inadequados. Seguindo esse raciocínio, a pesquisa qualitativa mostrou que as meninas se certificam de que suas auto-apresentações on-line não sejam consideradas "sacanagem".⁵³ Da mesma forma, uma auto-apresentação sexual nas mídias sociais pode não ser considerada semelhante ao conteúdo sexualmente explícito na PI. Os adolescentes que se apresentam de maneira sexual nas mídias sociais podem, portanto, não ser motivados a consumir IP.

Nosso estudo teve pelo menos duas limitações: primeiro, nosso estudo aplicou medidas de autorrelato das apresentações sexuais de adolescentes. Essa medida apenas avalia se os adolescentes se apresentam de forma sexual nas redes sociais, mas fornece informações limitadas sobre como os adolescentes se apresentam. Para entender como os adolescentes incorporam mensagens sexuais da mídia convencional em suas apresentações online, precisamos de medidas mais detalhadas da apresentação sexual, incluindo postagens visuais e verbais.

Segundo, os tamanhos de efeito da relação recíproca entre a exposição à televisão da realidade sexual e a auto-apresentação sexual nas mídias sociais eram pequenos, embora alinhados com pesquisas anteriores na mídia⁵⁴ e literatura sobre pesquisa longitudinal controlando os efeitos da estabilidade.⁵⁵ Além disso, esses tamanhos de efeito relativamente pequenos podem ser explicados pela ocorrência bastante baixa de uma auto-apresentação sexy entre os adolescentes incluídos em nossa amostra. Apesar desse escore de baixa frequência, ainda existe uma relação entre a exposição à realidade sexual na televisão e a auto-apresentação sexual on-line, destacando a importância de futuras pesquisas sobre esse assunto. Além disso, a literatura⁵⁶ sugere que mesmo pequenos efeitos da mídia ainda possam ser relevantes, pois as mensagens sexuais promovidas no conteúdo da mídia estudado (ou seja, reality shows e mídias sociais) são semelhantes à socialização recebida de outras fontes (por exemplo, outros conteúdos e pares tradicionais da mídia sexual^2,53) Juntas, essas influências de socialização podem acumular-se ao longo do tempo em um efeito mais forte.⁵⁶

Conclusão

No geral, o estudo atual mostra que o conteúdo da mídia de massa tem o potencial de estimular os adolescentes a produzir e distribuir suas próprias representações sexuais. Por sua vez, o conteúdo sexual na mídia de massa convencional parece ser particularmente atraente para os usuários de mídia social que se apresentam de maneira sexual. Pesquisas futuras entre adolescentes são, portanto, necessárias para aprofundar nosso conhecimento sobre a interação entre o conteúdo sexual predominante nos meios de comunicação de massa e os comportamentos sexualmente orientados nas mídias sociais.

Note

uma. Todos os modelos de equações estruturais relatados no resultados A seção também foi realizada com uma amostra que excluiu os participantes que nunca usaram o site de rede social (SNS) no Time 1 e / ou no Time 2 (N = 1,586). Os resultados da modelagem de equações estruturais foram semelhantes aos resultados relatados no artigo para a amostra que incluiu participantes que nunca usaram SNS no Tempo 1 e / ou Tempo 2 (N = 1,765). Esses resultados adicionais podem ser obtidos enviando um e-mail ao autor para correspondência.

Reconhecimento

Esta pesquisa foi financiada por uma bolsa da Organização Holandesa de Pesquisa Científica (NWO) para o terceiro autor.

Declaração de Divulgação do Autor

Não existem interesses financeiros concorrentes.

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