Memorarea memoriei și recompensarea afecțiunilor asociate învățării în obezitate (2014)

Neuropsychologia. Decembrie 2014;65:146-55. doi: 10.1016/j.neuropsychologia.2014.10.004

Coppin G1, Nolan-Poupart S2, Jones-Gotman M3, Mic DM4.

Abstract

Obezitatea a fost asociată cu funcțiile executive afectate, inclusiv memoria de lucru. Mai puțin explorată este influența obezității asupra învățării și memoriei. În studiul actual, am evaluat învățarea asocierii stimulului recompensă, învățarea explicită și memoria și memoria de lucru la persoanele cu greutate sănătoasă, supraponderali și obezi. Învățarea explicită și memoria nu diferă în funcție de grup. În schimb, memoria de lucru a fost afectată în mod semnificativ și similar atât la persoanele supraponderale, cât și la cele obeze, comparativ cu grupul de greutate sănătoasă. În prima sarcină de învățare a asocierii recompenselor, participanții obezi, dar nu sănătoși sau supraponderali, au format în mod constant preferințe paradoxale pentru un model asociat cu un rezultat negativ (mai puține recompense alimentare). Pentru a determina dacă deficitul a fost specific recompensei alimentare, a fost efectuat un al doilea experiment folosind bani. În concordanță cu Experimentul 1, persoanele obeze au selectat modelul asociat cu un rezultat negativ (mai puține recompense monetare) mai frecvent decât persoanele cu greutate sănătoasă și, prin urmare, nu au reușit să dezvolte o preferință semnificativă pentru modelele cele mai recompensate, așa cum sa observat în grupul cu greutate sănătoasă. În cele din urmă, pe o sarcină de învățare probabilistică, persoanele obeze în comparație cu persoanele cu greutate sănătoasă au prezentat deficite în învățarea cu rezultate negative, dar nu pozitive. Luate împreună, rezultatele noastre demonstrează deficite în memoria de lucru și stimulul recompensează învățarea în obezitate și sugerează că persoanele obeze sunt afectate în învățare pentru a evita rezultatele negative.

CUVINTE CHEIE:

Disfuncție cognitivă; Condiționare; memorie explicită; Impulsivitate; Învățare cu rezultate negative; neuropsihologie; Obezitate; Memorie de lucru