Trăsăturile ADHD și autism, funcția familială, stilul parental și adaptarea socială pentru dependența de internet în rândul copiilor și adolescenților din Taiwan: un studiu longitudinal (2015)

Acest studiu longitudinal a investigat prevalența, predictorii și factorii aferenți pentru dependența de Internet în rândul elevilor de liceu și elementar din Taiwan. Un exemplu convenabil de studenți 3, 5 și 8 (n = 1153) a fost recrutat de la șase licee elementare și un liceu. Thei au fost evaluate la începutul și la sfârșitul semestrului de primăvară al 2013. Dependența de Internet a fost examinată de Chen Internet Addiction Scale (CIAS). Alți factori au fost examinați folosind versiunea chineză a Autism Spectrum Quotient (AQ) pentru trasatul autistic, Instrumentul de îmbinare a părinților (parenting bonding instrument - PBI) pentru părinți, Family APGAR pentru sprijin familial, Inventarul de ajustare socială pentru copii și adolescenți pentru funcția socială Swanson, Nolan și Pelham, versiunea IV (SNAP-IV) pentru simptomele ADHD.

Prevalența dependenței de Internet a scăzut de la 11.4% la 10.6%. Barbatii, sprijinul familial scazut, adaptarea sociala precara si simptomele ADHD ridicate au fost legate de dependenta de Internet. Cu toate acestea, a existat o relație inversă între trăsăturile autismului și dependența de internet. Mai mult, predictivitatea sa ar putea fi explicată de performanța slabă a studiilor academice, de bărbați și de stilul parental de protecție. Dependența de Internet nu este neobișnuită în rândul tinerilor din Taiwan. Predictorii identificați în acest studiu ar putea fi măsurile specifice pentru dezvoltarea unui program de prevenire a dependenței de internet în rândul populației tinere.