Psihiatrie Clin Neurosci. 2014 Jun;68(6):471-8. doi: 10.1111/pcn.12153.
Tang J1, Zhang Y, Li Y, Liu L, Liu X, Zeng H, Xiang D, Li CS, Lee TS.
Abstract
AIM:
This study investigated the clinical characteristics of internet addiction using a cross-sectional survey and psychiatric interview.
METODE:
A structured questionnaire consisted of demographics, Symptom Checklist 90, Self-Rating Anxiety Scale, Self-Rating Depression Scale, and Young’s Internet Addiction Test (YIAT) was administered to students of two secondary schools in Wuhan, China. Students with a score of 5 or higher on the YIAT were classified as having Internet Addiction Disorder (IAD). Two psychiatrists interviewed students with IAD to confirm the diagnosis and evaluate their clinical characteristics.
REZULTATE:
Din totalul respondenților 1076 (vârsta medie 15.4 ± 1.7 ani, băieți 54.1%), 12.6% (n = 136) a îndeplinit criteriile YIAT pentru IAD. Interviurile clinice au constatat dependența de internet a elevilor 136 și, de asemenea, au identificat studenții 20 (14.7% din grupul IAD) cu tulburări psihice comorbide. Rezultatele obținute din regresia logistică multinomială au indicat că, fiind de sex masculin, în gradul 7-9, relația slabă dintre părinți și scorurile depresive cu auto-raportate mai mari au fost asociate semnificativ cu diagnosticul IAD.
CONCLUZIE:
These results advance our understanding of the clinical characteristics of Internet addiction in Chinese secondary school students and may help clinicians, teachers, and other stakeholders better manage this increasingly serious mental condition.
© 2014 Autorii. Psihiatrie și neuroștiințe clinice © 2014 Societatea Japoneză de Psihiatrie și Neurologie.
CUVINTE CHEIE:
China; Internet addiction; adolescents; psychiatric comorbidity
;