Compararea personalității și a altor factori psihologici ai studenților cu dependență de internet care au și nu au disfuncții sociale asociate (2015)

COMENTARII: O mulțime de dependenți de internet o fac nu au avut disfuncții sociale concomitente


Shanghai Arch Psychiatry. 2015 februarie 25;27(1):36-41. doi: 10.11919/j.issn.1002-0829.214129.

Chen Q1, Quan X1, Lu H1, Fei P1, Li M1.

Abstract

FUNDAL:

Există o controversă în curs de desfășurare cu privire la faptul dacă dependența de internet ar trebui sau nu considerată o dependență comportamentală fără substanțe (cum ar fi tulburarea de jocuri de noroc) și, dacă da, ce criterii de diagnostic ar trebui utilizate pentru a defini condiția. Criteriile actuale pentru dependența de internet acordă o pondere diagnostică egală simptomelor fiziologice și consecințelor sociale ale dependenței de internet.

AIM:

Evaluați corelațiile psihologice ale disfuncției sociale în rândul persoanelor cu dependență de internet.

METODE:

Au fost identificați un total de 133 de studenți care au solicitat tratament la Spitalul de Psihiatrie Guangji din iulie 2011 până în decembrie 2013 pentru probleme psihologice legate de utilizarea excesivă a internetului și care în prezent îndeplineau criteriile Young pentru dependența de internet; 31 dintre cei 38 de studenți care îndeplinesc criterii riguroase pentru disfuncția socială concomitentă legată de internet și un eșantion aleatoriu de 44 din cei 95 de studenți fără disfuncție socială concomitentă au completat o serie de măsuri psihosociale: șapte scale suplimentare ale Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI), scala Egna Minnen av Barndoms Uppfostran percepută pentru părinți, Scala de sprijin social perceput, Chestionarul stilului de coping pentru trăsături și Lista de verificare a simptomelor 90.

REZULTATE:

În comparație cu persoanele cu dependență de internet fără disfuncție socială însoțitoare, cele cu disfuncție socială au avut niveluri mai ridicate de sensibilitate interpersonală, ostilitate și paranoia; niveluri mai scăzute de responsabilitate socială, anxietate, autocontrol și sprijin social familial; și au avut mai multe șanse să folosească strategii negative de coping. Cu toate acestea, nu au existat diferențe în stilurile parentale percepute între cele două grupuri.

CONCLUZII:

O proporție relativ mică de indivizi care întâlnesc markerii fiziologici ai dependenței de internet afirmă în același timp o disfuncție socială semnificativă legată de internet. Există mai multe măsuri psihosociale care disting persoanele cu dependență de internet care au sau nu au disfuncții sociale concurente. Sunt necesare cercetări suplimentare pentru a determina dacă acestea sunt sau nu două subtipuri distincte de dependență de internet și dacă persoanele cu dependență de internet fără disfuncție socială concomitentă ar trebui sau nu clasificate ca suferind de o „tulburare mintală”.

CUVINTE CHEIE:

China; comportament de dependență; dependenta de Internet; dezordine mentala; functie sociala; elevi