Corelația dintre funcția familială bazată pe modelul Circumplex și dependența de internet a studenților în Universitatea de Științe Medicale Shahid Beheshti în 2015 (2016)

Glob J Health Sci. 2016 Mar 31;8(11):56314. doi: 10.5539/gjhs.v8n11p223.

Salimi A1, Jahangiri M, Ghaderzadeh M, Mohammadkhani A, Hosseini M.

Abstract

BACKGROUND & PURPOSE:

University students deal with Internet with a variety of reasons. Internet great applications and attractions may cause increasing addiction to it; on the other hand the family function may affect the tendency to addiction. So, this study was conducted aimed to investigate the correlation between the family function based on Circumplex Model and students’ Internet addiction in ShahidBeheshti University of Medical Sciences in 2015.

METODE:

In this correlational study, 664 students were selected by stratified random sampling method. The study tools included: Demographic Information Questionnaire, Young Internet Addiction Test (alpha=0.90) and Olson Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale(FACE III) (α=0.91). Data were analyzed by SPSS software Version 22.The results were analyzed using descriptive statistics (mean, standard deviation, percentage and frequency) and analytical statistics (t-test, Mann-Whitney U, Spearman correlation coefficient) methods.

Constatări:

Rezultatele au arătat că procentul de studenți din 79.2 nu a avut dependență de Internet, procentul de 20.2 era la risc de dependență și procentul 0.6 era dependent de Internet. Studențele au fost cei mai frecvenți utilizatori de internet în rândul studenților (41.47% și p <0.01) în scopul recreerii și divertismentului (79.5%). S-a observat o corelație negativă semnificativă între dependența de internet și coeziune (un aspect al funcției familiale) (p <0.01), de asemenea, s-a văzut o relație pozitivă și semnificativă între timpul mediu de utilizare a internetului de fiecare dată, orele medii săptămânale de utilizare a internetului și dependența de internet ( p> 0.01).

CONCLUZIE:

With regard to the degree of students’ dependence to internet and the correlation between the family cohesion and Internet addiction, there is a need to make policy in the field of cohesion balance in the family and preventive and educational measures.