Factorii asociați cu dependența de internet în rândul adolescenților școlari din Vadodara (2017)

J Familie Med Prim Care. 2016 Oct-Dec;5(4):765-769. doi: 10.4103/2249-4863.201149.

Prabhakaran MC1, Patel VR1, Ganjiwale DJ2, Nimbalkar MS3.

Abstract

INTRODUCERE:

Internetul este un mijloc modern important de a obține informații și de a comunica cu ceilalți, care a transformat lumea într-un sat global. În același timp, creșterea utilizării internetului în rândul adolescenților este, de asemenea, probabil să reprezinte o problemă majoră de sănătate publică, care este dependența de internet (IA). Scopul a fost de a evalua prevalența IA în rândul adolescenților care merg la școală și factorii asociați cu IA.

METODE:

Un studiu transversal a fost conceput pentru a chestiona adolescenții care studiază în standardul 8-11 din cinci școli din Vadodara. Informații referitoare la sociodemografie și diverse modele de utilizare a internetului au fost obținute cu ajutorul formularelor de anchetă. Testul IA (IAT) a fost folosit pentru a depista IA. Analiza descriptivă, analiza univariată și regresia logistică au fost efectuate pentru a analiza datele.

REZULTATE:

Au fost analizați șapte sute douăzeci și patru de participanți care au absolvit IAT. Prevalența utilizării internetului a fost de 98.9%. Prevalența IA a fost de 8.7%. Sexul masculin, deținerea unui dispozitiv personal, orele de utilizare a internetului/zi, utilizarea smartphone-urilor, starea de conectare permanentă, utilizarea internetului pentru chat, a face prieteni online, cumpărături, vizionarea de filme, jocuri online, căutarea de informații online și mesageria instant să fie asociat semnificativ cu IA în analiza univariată. Sa constatat că utilizarea internetului pentru prieteniile online este un predictor semnificativ al IA (odds ratio [OR] = 2.4), iar utilizarea internetului pentru căutarea de informații s-a dovedit a fi protectoare (OR = 0.20) împotriva IA în regresia logistică.

CONCLUZII:

IA este răspândită în populația adolescentă și necesită conștientizare și intervenție. Caracteristicile utilizării internetului găsite a fi asociate cu IA trebuie luate în considerare în timpul dezvoltării strategiilor de intervenție.

CUVINTE CHEIE:

Adolescent; dependenta de Internet; şcoală

PMID: 28348987

PMCID: PMC5353810

DOI: 10.4103 / 2249-4863.201149