Abdelghani, M. și El-Deen, GS (2017).
Psihiatria europeană, 41, S566-S567.
https://doi.org/10.1016/j.eurpsy.2017.01.829Obțineți drepturi și conținut
Context
Utilizarea internetului a crescut în întreaga lume. Există preocupări tot mai mari cu privire la utilizarea problematică a internetului (UIP) în rândul tinerilor. Printre studenții de licență, utilizarea excesivă a internetului poate afecta în mod negativ relațiile lor interpersonale și realizările academice.
Urmări
Pentru a estima prevalența UIP în rândul studenților de la Zagazig și pentru a identifica posibilele asociații între factorii sociodemografici și Internet și UIP.
Metode
Un studiu transversal a inclus un număr de studenți 732, în vârstă de 17-34 ani, din diverse colegii din Universitatea Zagazig. Participanții au fost selectați aleatoriu și evaluați pentru utilizarea și abuzul lor pe internet utilizând Testul de dependență de Internet (IAT), împreună cu un chestionar semistructurat pentru factorii sociodemografici și de Internet.
REZULTATE
Utilizarea neadecvată a internetului a fost găsită în 37.4% dintre respondenți, iar utilizarea dependenței de Internet a fost găsită la 4.1% dintre respondenți. Regresia logistică a arătat că predictorii UIP au fost: utilizarea Internetului pe tot parcursul zilei (OR 3.34, 95% CI: 1.75, 6.38), numărul de ore petrecute zilnic prin Internet (OR 1.17, 95% CI: 1.10, 1.25) numărul de zile / săptămână prin Internet (sau 1.28, 95% CI: 1.04, 1.58), accesarea Internetului prin intermediul mai multor dispozitive (sau 1.55, 95% CI: 1.21, 1.98) și accesarea Internetului în interior și în aer liber Sau 1.57, 95% CI: 1.13, 2.19).
Concluzie
Acesta este primul studiu de prevalență al UIP la o universitate egipteană. UIP a fost obișnuită printre studenții universitari. Abordarea acestei probleme și a predictorilor acesteia ar putea contribui, în cele din urmă, la sporirea performanțelor și a rezultatelor academice în rândul studenților.
;
