J Addict Nurs. 2019 Jan/Mar;30(1):49-56. doi: 10.1097/JAN.0000000000000265.
Abstract
FUNDAL:
Dependența de jocuri digitale în rândul adolescenților este o problemă în creștere. Scopul acestui studiu este de a descrie predictorii acestei dependențe la un grup de adolescenți turci folosind un cadru conceptual.
METODE:
Un studiu corelațional descriptiv a fost realizat pe 865 de elevi (cu vârste cuprinse între 11-16 ani) și părinții acestora. Comportamentele de jocuri digitale auto-raportate au fost măsurate utilizând Scala de dependență de jocuri. Factorii de risc pentru dependența de jocuri au fost examinați utilizând analiza de regresie multiplă.
REZULTATE:
Adolescenții au petrecut 10.78 ± 13.42 ore pe săptămână jucând jocuri digitale, iar rata dependenței de jocuri digitale a fost calculată la 4.32% și, respectiv, 28.8% în formatele monotetice și, respectiv, politetice. Mediul familial și performanța școlară au afectat în mod direct comportamentele de jocuri digitale ale adolescenților de sex feminin, în timp ce comportamentele de jocuri digitale ale adolescenților de sex masculin au fost direct afectate de autoeficacitatea computerului, problemele psihosociale, controlul diminuat al impulsurilor și nivelurile de violență în joc.
CONCLUZII:
Modelul de interacțiune al comportamentului de sănătate a clientului poate fi utilizat pentru a descrie utilizarea jocurilor digitale de către adolescenți. Asistentele pot evalua comportamentele de joc ale adolescenților și pot folosi predictorii eficienți din modelele masculine și feminine pentru a dezvolta programe de intervenție.
PMID: 30830000
;
