Studiu preliminar al dependenței de Internet și a funcției cognitive la adolescenți bazate pe testele IQ (2011)

 Comentarii: Funcția cognitivă slabă a fost corelată cu dependența de Internet


Psihiatrie Res. 2011 Dec 30; 190 (2-3): 275-81. Epub 2011 Sep 6.

Park MH, Park EJ, Choi J, Chai S, Lee JH, Lee C, Kim DJ.

Sursă

Departamentul de Psihiatrie, Spitalul Seul St. Mary, Colegiul de Medicină al Universității Catolice din Coreea, Seul, Coreea de Sud.

Abstract

Relațiile potențiale dintre dependența de internet și anumite probleme de funcție cognitivă au fost sugerate de mai multe studii. Cu toate acestea, puține sau deloc studii au examinat diferențele de funcționare cognitivă între persoanele dependente de internet și persoanele care nu sunt dependente folosind un test neuropsihologic standard. Acest studiu a analizat studenții 253 de gimnaziu și studenții de liceu 389 pentru dependența de Internet și a comparat studenții dependenți de Internet 59 cu studenții non-dependenți 43 folosind un test IQ. Grupul dependent de Internet a înregistrat scoruri de subpoziție de comprehensiune care au fost semnificativ mai mici decât cele ale grupului non-dependent. Întrucât elementul de înțelegere reflectă judecata etică și testarea realității, poate exista o relație între dependența de internet și inteligența socială slabă. Creșterea mai devreme a dependenței de Internet și a duratei dependenței mai lungi au fost asociate cu performanțe mai scăzute ale participanților în domenii legate de atenție. Deoarece acest studiu este un studiu în secțiune transversală, nu este clar dacă persoanele care prezintă o funcționare cognitivă slabă sunt susceptibile la dependența de Internet sau dacă dependența de Internet provoacă probleme cognitive. Cu toate acestea, întrucât dezvoltarea creierului rămâne activă în perioada adolescenței, nu poate fi exclusă dependența de internet care afectează funcționarea cognitivă a adolescenților.