Srp Arh Celok Lek. 2015 Nov-Dec;143(11-12):719-25.
Ac-Nikolić E, Zaric D, Nićiforović-Šurković O.
Abstract
INTRODUCERE:
Utilizarea internetului a crescut rapid în întreaga lume. Utilizarea excesivă a internetului tinde să ducă la crearea unei dependențe non-chimice, cunoscută cel mai frecvent sub numele de „dependență de internet”.
OBIECTIV:
Scopul acestui studiu a fost o evaluare a prevalenței utilizării internetului și a dependenței de internet în rândul copiilor de școală cu vârsta cuprinsă între 14 și 18 ani din municipiul Novi Sad, Serbia și influența variabilelor sociodemografice asupra utilizării internetului.
METODE:
Un studiu transversal a fost efectuat în Novi Sad în rândul studenților din ultimul an din ciclul primar și al elevilor din primul și al doilea an din licee. Prevalența dependenței de internet a fost evaluată prin utilizarea Chestionarului de diagnostic al lui Young.
REZULTATE:
Din 553 de participanți, 62.7% erau femei, iar vârsta medie a fost de 15.6 ani. Eșantionul a fost format din 153 de elevi de școală elementară și 400 de elevi de liceu. Majoritatea respondenților aveau un computer în gospodăria lor. Studiul nostru a arătat utilizarea pe scară largă a internetului în rândul adolescenților. Facebook și YouTube au fost printre cele mai vizitate site-uri web. Scopul principal al utilizării internetului a fost divertismentul. Prevalența estimată a dependenței de internet a fost ridicată (18.7%), mai ales în rândul adolescenților mai tineri (p = 0.013).
CONCLUZIE:
Dependența de internet a fost găsită la fiecare al cincilea adolescent. Accesibilitatea și disponibilitatea utilizării Internetului este în continuă creștere și, prin urmare, este necesar să se definească instrumente de diagnostic mai sensibile pentru evaluarea dependenței de Internet și a cauzelor care stau la baza acesteia, în vederea implementării unor programe preventive eficiente.
;
