Tratamentul dependenței de internet cu tulburări de anxietate: Protocolul de tratament și rezultatele preliminare înainte și după implicarea farmacoterapiei și a terapiei comportamentale cognitive modificate (2016)

LEGĂTURA CU STUDIUL FULL

1Laboratorul de Panică și Respirație, Institutul de Psihiatrie al Universității Federale din Rio de Janeiro (IPUB / UFRJ), Universitatea Federală din Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Brazilia

2Institutul de Matematică și Statistică, Departamentul de Statistică, Universitatea federală Fluminense (UFF), Rio de Janeiro, Brazilia

* acești autori au contribuit în mod egal

Autorul corespunzator:

Veruska Andrea Santos, MSc

Laboratorul de Panică și Respirație, Institutul de Psihiatrie (IPUB)

Universitatea federală din Rio de Janeiro (UFRJ)

Av Venceslau Bras, 71 - Botafogo

Rio de Janeiro, 22290-140

Brazilia

Telefon: 55 2122952549

Fax: 55 2125433101

E-mail: veruskaasantos [at] gmail.com

 

 

REZUMAT

Context: Creșterea internetului a dus la schimbări semnificative și a devenit o parte integrantă a vieții moderne. A făcut viața mai ușoară și a oferit nenumărate beneficii; totuși, utilizarea excesivă a generat potențialul de dependență, ducând la dereglări grave în domeniile social, academic, financiar, psihologic și de muncă. Persoanele dependente de Internet au de obicei tulburări psihice comorbide. Tulburarea de panică (PD) și tulburarea de anxietate generalizată (GAD) sunt tulburări mentale predominante, care implică o mare parte a daunelor în viața pacientului.

Obiectiv: Acest studiu deschis descrie un protocol de tratament in randul pacientilor 39 cu tulburari de anxietate si de dependenta de Internet (IA), care implica farmacoterapie si terapie cognitiv comportamentale modificate (CBT).

Metode: Din 39 pacienții, 25 au fost diagnosticați cu PD și 14 cu GAD, în plus față de dependența de Internet. La screening, pacienții au răspuns la MINI 5.0, la scara de evaluare a anxietății Hamilton, la scala de evaluare a depresiei Hamilton, la scala clinică a afișărilor clinice și la scala Young Addiction Scale. La acel moment, IA a fost observată luând în considerare scara IAT (scor cutoff deasupra 50), în timp ce tulburările de anxietate au fost diagnosticate de un psihiatru. Pacienții au fost expediați pentru farmacoterapie și un protocol CBT modificat. Psihoterapia a fost efectuată individual, o dată pe săptămână, pe o perioadă de săptămâni 10, iar rezultatele sugerează că tratamentul a fost eficient pentru anxietate și dependența de Internet.

Rezultate: înainte de tratament, nivelele de anxietate au sugerat o anxietate severă, cu un scor mediu de 34.26 (SD 6.13); totuși, după tratament, scorul mediu a fost 15.03 (SD 3.88) (P<.001). S-a observat o îmbunătățire semnificativă a scorurilor medii de dependență de Internet, de la 67.67 (SD 7.69) înainte de tratament, arătând utilizarea problematică a internetului, la 37.56 (SD 9.32) după tratament (P<.001), indicând utilizarea medie a internetului. În ceea ce privește relația dintre IA și anxietate, corelația dintre scoruri a fost de .724.

Concluzii: Acest studiu este prima cercetare în ceea ce privește tratamentul IA al unei populații braziliene. Îmbunătățirea a fost remarcabilă datorită angajării depline a pacienților în terapie, care a contribuit la succesul tratamentului din perspectiva comportamentală și le-a oferit pacienților încrederea că vor continua să gestioneze utilizarea Internetului în viața lor.

JMIR Res Protocul 2016; 5 (1): e46

doi: 10.2196 / resprot.5278

Introducere

 

 

Context

Expansiunea rapidă a Internetului și integrarea sa în viața modernă a dus la schimbări profunde în viața noastră de zi cu zi. Internetul poate oferi beneficii considerabile; totuși, utilizarea excesivă a generat potențialul de dependență și a provocat deficiențe în domeniile social, academic, financiar, psihologic și de muncă. Dependența de Internet (IA) este definită ca fiind lipsa capacității de a controla utilizarea internetului, care provoacă primejdie, consumă mult timp sau are ca rezultat probleme sociale semnificative, probleme ocupaționale sau deficiențe financiare [1]. Există, de asemenea, perturbări psihice precum singurătatea, stima de sine scăzută, capacitatea redusă de coping, anxietatea, stresul și depresia [2-4]. Comportamentul agresiv poate fi legat de utilizarea excesivă a internetului [5].

IA nu este o tulburare recunoscută în Manualul de Diagnostic și Statistic al Tulburărilor Mentale (DSM-5) [6] și nu există un consens în ceea ce privește criteriile de diagnosticare; totuși, unii cercetători sugerează trăsături precum saliența, modificarea stării de spirit, toleranța, retragerea, conflictul și recaderea, argumentând că dependențele împărtășesc elementele proceselor biopsihosociale [7]. Alte criterii de diagnostic utilizate frecvent bazate pe criterii modificate pentru jocurile de noroc patologice includ următoarele: preocuparea excesivă cu Internetul; necesitatea de a utiliza internetul pentru a crește perioadele de timp; eforturi nereușite de a controla utilizarea internetului; senzație de neliniște, stare de spirit, deprimat sau iritabil atunci când încercați să reduceți utilizarea internetului; să rămână online mai mult decât era destinat inițial; pierderea unei relații semnificative, a unei slujbe sau a unei oportunități educaționale; mincinoase altora pentru a ascunde gradul de implicare în Internet; și folosirea internetului pentru a scăpa de probleme sau pentru a ușura dispoziția disforică. Se consideră dependență când 5 sau mai multe criterii sunt prezente pe o perioadă de 6 [8,9].

Având în vedere că nu există criterii oficiale de diagnostic, cercetătorii au validat mai multe instrumente pentru a evalua EI, iar ratele internaționale de prevalență variază foarte mult. Chestionarele cele mai utilizate sunt următoarele: Testul Young Addiction Test (IAT) [10], scara de utilizare a Internetului compulsivă (CIUS) [11], scara de utilizare excesivă a internetului (EIU) [12], chestionarul problematic de utilizare a internetului (PIUQ) [13], Chen Internet Scala de dependență (CIAS) [14], Indexul profilului de dependență Internet Version Addiction Form-Screening (BAPINT-SV) [15], Scala gradului de dedicație pe Internet (scara KS) [16] și chestionarul de diagnostic Young (YDQ) [8]. În consecință, ratele globale de prevalență ale IA diferă foarte mult și variază, aproximativ, de la 1.0% la 18.7% [17].

Tulburările de anxietate prezintă trăsături excesive de teamă și anxietate și tulburări comportamentale asociate. Aceste simptome provoacă o primejdie semnificativă în domenii sociale, ocupaționale sau în alte domenii de funcționare. Tulburarea de panică implică atacuri de panică recurente neașteptate care se caracterizează printr-o creștere bruscă a fricii intense care atinge un vârf în câteva minute, însoțită de simptome fizice și cognitive cum ar fi palpitații, transpirații, dureri toracice, teama de a pierde controlul, teama de a muri, tremurături și greață. Tulburarea de anxietate generalizată (GAD) implică anxietate excesivă și îngrijorătoare față de activitățile zilnice pe care pacientul le găsește dificil de controlat și este asociată cu ușurință obosită, iritabilitate, tensiune musculară, tulburări de somn, dificultăți de concentrare și neliniște [6].

Persoanele cu multiple dependențe, cum ar fi alcoolul, țigările, drogurile, alimentele și sexul, au un risc mai mare de a dezvolta EI, deoarece au învățat să facă față anxietății și dificultăților prin comportamentul compulsiv [18]. Persoanele cu IA au de obicei tulburări psihice comorbide și această asociație agravează utilizarea internetului; relația dintre IA și mai multe tulburări psihiatrice este semnificativă și a trezit interesul academic. Cercetatorii au asociat EI cu depresia [19,20-22], deficit de atenție și hiperactivitate [23-25], tulburare de anxietate generalizată și tulburare de anxietate socială [23,26-28], distimia [26], tulburare de consum de alcool [29], tulburare de alimentatie [30], tulburarea obsesiv-compulsivă a personalității, tulburarea de personalitate limită și tulburarea de personalitate evitantă [26] și insomnie [31]. Unii cercetători au sugerat că EI ar putea fi un simptom al altui diagnostic, cum ar fi anxietatea sau depresia și nu o tulburare separată [4,32] și au comparat IA cu tulburarea de control al impulsurilor [2,33-35]; cu toate acestea, alții au susținut că IA ar trebui să fie diagnosticată ca o tulburare primară [10,36].

Aceste comorbidități joacă un rol important în tratamentul IA, care ar trebui să sublinieze condiția psihiatrică și să trateze utilizarea abuzivă a internetului [19]. Studiile evidențiază faptul că IA provoacă daune în aspectele sociale, fizice și mentale ale vieții, generând pierderi de locuri de muncă, divorț, dezacorduri familiale, izolare socială, eșec academic, abandon sau expulzare din școală [37,38], insomnie, dureri musculo-scheletice, dureri de cap de tensiune, malnutriție, oboseală și vedere încețoșată [31] și tulburări cognitive precum lipsa de concentrare, dificultatea de concentrare, amânare și sarcini incomplete [39,40].

Tratamente

Unele substanțe farmacologice [41,42] și psihoterapeutice [4,18,43-46] au fost propuse și recomandate pentru IA atât separat, cât și împreună [47]. Dependența substanțială și IA pot împărți același mecanism neurobiologic, așa că, în acest sens, medicamentele de comportament de dependență pot ajuta alte dependențe [3]. Medicamente cum ar fi escitalopram [48], citalopram [49], bupropion [41,50], olanzapina [51], quetiapina [52], naltrexonă [53], metilfenidat [54] și memantină [55] au fost utilizate pentru a trata AI.

Terapia cognitiv-comportamentală (CBT) sa dovedit a fi eficientă în tratarea IA și a fost sugerată în multe studii [18,43,56-58]. CBT evidențiază relația dintre gânduri, emoții și comportamente și îi învață pe pacienți să le acorde atenție și să fie gata să identifice declanșarea comportamentului de dependență prin gândurile și sentimentele lor. CBT psihoterapeuții predau stiluri de coping și promovau aderarea la tratament, schimbarea comportamentelor și prevenirea recidivelor [58]. Ca tratament pentru IA, unii cercetători au sugerat CBT tradiționale [43,44,59-62], CBT și consiliere [63], CBT cu electroacupunctura (EA) [64,65], CBT și interviuri motivaționale (MI) [66], CBT și medicație [59,61,67], terapie cognitivă sau comportamentală [68] și un program CBT modificat intitulat tratamentul pe termen scurt al dependenței de Internet și de computere (STICA) cu intervenții individuale și de grup [44].

Psihoterapia de grup și spitalizarea pentru detoxifiere sunt, de asemenea, modele de tratament pentru IA [5]; în plus, sunt sugerate abordări multimodale care utilizează CBT, psihoterapie cu familii, tratament al comorbidităților, medicamente și spitalizare [69].

Prin urmare, obiectivul principal al acestui studiu este de a testa eficacitatea unui tratament pentru PD sau GAD și IA care implică farmacoterapie și CBT modificată. Un obiectiv secundar este de a produce date de cercetare clinică pentru a corobora recunoașterea IA ca dependență comportamentală și a stabili natura relației dintre tulburările de anxietate și AI.

Metode

Criteriile de includere au fost următoarele: (1) pacienți cu vârste între 18 și 65 cu IA; (2) un diagnostic de PD sau GAD prin Mini Interviul Internațional de Psihiatrie (MINI), și confirmat de un psihiatru; (3) care participă și termină interviul inițial; și (4) având capacitatea cognitivă suficientă de a înțelege instrucțiunile. Pacienții care nu știau cum să citească sau să scrie, sau aveau patologia Axei II [6] au fost excluse.

Acest studiu a fost aprobat de Comitetul de etică al Universității Federale din Rio de Janeiro, CAAE 2704531460000526. Toți pacienții au semnat un formular de consimțământ și au participat la Laboratorul de Panică și Respirație la Institutul de Psihiatrie al Universității Federale din Rio de Janeiro (IPUB / UFRJ).

Toți pacienții au solicitat tratament pentru simptome de anxietate. La examinare, au răspuns la următoarele scale: MINI 5.0 [70], Scala de evaluare a anxietății Hamilton (HAM-A) [71], Scala de evaluare a depresiei Hamilton (HDRS) [72], Scala clinică a impresiilor globale (CGI) [73] și testarea Young Online Addiction Test (IAT) [10]. IA a fost evaluată prin IAT (scoruri deasupra 50), în timp ce tulburările de anxietate au fost diagnosticate de un psihiatru. Pacienții au fost apoi invitați să participe la acest studiu și au fost înaintate pentru farmacoterapie și un protocol CBT modificat.

Pacienții au fost evaluați de un psihiatru la începutul tratamentului, au fost autorizați să ia medicamentele prescrise de psihiatru în timpul tratamentului și au fost însoțite de un psihiatru în timpul tratamentului.

Toți pacienții cu 39 au suferit psihoterapie (CBT modificată), care a fost efectuată o dată pe săptămână pentru săptămânile 10. Accentul a fost de a învăța pacienții cum să gestioneze simptomele de anxietate fără a utiliza Internetul și să promoveze utilizarea conștientă a Internetului. Psihoterapia a urmat fazele 4: psihoeducația privind anxietatea și utilizarea internetului, reevaluarea cognitivă, modificarea comportamentală și prevenirea recidivei (Tabelul 1).

 

  

Tabel 1. Descrierea psihoterapiei.
Vedeți acest tabel

 

Prima fază a psihoterapiei durează sesiuni 3 și se axează pe psihoeducația mecanismului de anxietate, identificând situații înspăimântătoare și declanșatoare care sporesc anxietatea și utilizarea problematică a internetului. Accentul este pus pe predarea respirației prin recalificarea exercițiilor și strategiilor de respirație, fără a utiliza Internetul pentru a face față gândurilor și situațiilor anxioase. În această fază, pacienții învață să identifice și să accepte emoțiile și să nu mai lupte împotriva anxietății lor. Pacienții vin să înțeleagă anxietatea și relația lor cu utilizarea internetului prin auto-monitorizarea utilizării internetului în situații care implică anxietate. Alți factori de întreținere legați de abuzul și anxietatea pe Internet sunt de asemenea explorați. Acești factori pot include condiții personale, situaționale, sociale, psihiatrice sau ocupaționale. 

A doua fază se referă la reevaluarea cognitivă a anxietății și a utilizării internetului. În această etapă, pacienții se gândesc la utilizarea zilnică a Internetului, la cognițiile implicate în această utilizare și la anxietate. Distorsiunile cognitive sunt identificate, iar pacientul înțelege că distorsiuni precum cele de mai jos contribuie la utilizarea excesivă a internetului: "Doar câteva minute pe Internet nu mă vor face nici un rău"; "Trebuie să-mi răspund imediat prietenilor, altfel nu mă vor ierta"; "Dacă prietenii mei nu dau" plăceri "în postările sau fotografiile mele, este un semnal că nu mă plac sau că am făcut ceva greșit"; și "Dacă mă deconectez de pe Internet, îmi vor fi dor de lucruri importante, deoarece cele mai bune lucruri sunt pe Internet". Toate gândurile legate de anxietate și utilizarea internetului sunt restructurate și se propun noi gânduri; crezurile alternative sunt generate peste sesiunile 2.

A treia etapă (sesiuni 3) implică modificarea comportamentală cu expunerea la situații tematice / ansiogene, pregătirea pentru gestionarea timpului și propunerea unui jurnal de utilizare a internetului. Modificarea comportamentală implică ruperea rutinei în folosirea internetului și include schimbarea modurilor de a trata familia, prietenii, activitățile sociale, exercițiile fizice și alte aspecte ale vieții. Toate componentele situațiilor sunt analizate și înlocuite sau eliminate, după cum este necesar, pentru a face lucrurile în mod diferit și pentru a schimba cu succes modurile vechi de funcționare. Un alt element important al acestei etape este inserarea emoțiilor pozitive în activitățile zilnice pentru a dezvolta abilități sociale, astfel încât să se promoveze mai puțin utilizarea internetului și mai multe interacțiuni personale. Conform psihologiei pozitive, sporirea emoției pozitive crește rezistența, contribuind la reducerea semnelor și simptomelor de anxietate și depresie și la prevenirea recidivei [74].

A patra etapă durează sesiunile 2, cu accent pe continuarea recuperării și prevenirea recidivei prin consolidarea credințelor și comportamentelor noi și prin aptitudinile sociale, cum ar fi asertivitatea, rezolvarea problemelor, comunicarea verbală și empatia. Realizările / îmbunătățirile sunt înregistrate pe un card (carte de realizare), iar pacienții sunt încurajați să continue să pună în practică ceea ce au învățat în psihoterapie. În ultima sesiune, voluntarii au răspuns la aceleași scale utilizate la începutul tratamentului (IAT, HAM-A, HAM-D și CGI), pentru a urmări și a verifica îmbunătățirile scorurilor de scală. În plus față de îmbunătățirile scorurilor la scară, alte criterii importante au fost reducerea timpului petrecut pe Internet, creșterea interacțiunilor personale și, în special, reducerea necesității de a utiliza Internetul pentru a scăpa de probleme sau pentru a gestiona anxietatea.

REZULTATE

Acest studiu deschis a propus intervenții farmacologice și psihoterapeutice pentru tratarea pacienților diagnosticați cu PD sau GAD și IA. Inițial, pacienții cu 41 au îndeplinit criteriile și au fost selectați pentru a primi tratament psihoterapeutic pentru PD sau GAD și IA; totuși, doi nu au continuat tratamentul (un șofer de taxi de sex masculin 33 cu PD și IA care sa mutat într-un alt stat după a treia sesiune) și o femeie de vârstă de 36 cu PD și IA, precum și alte diagnostice ca tulburare de alimentație și depresie recurentă, care au participat doar la sesiuni de psihoterapie 2). Ceilalți pacienți cu 39 au participat la toate sesiunile; caracteristicile demografice sunt prezentate în Tabelul 2.

Psihiatrii au prescris medicamente pentru a trata PD sau GAD și IA. Unele dintre medicamentele utilizate au fost antidepresive precum fluoxetină, sertralină, venlafaxină, desvenlafaxină, paroxetină, escitalopram, zolpidem și duloxetină; anxiolitice cum ar fi clonazepam și alprazolam; psiștimulanți cum ar fi metilfenidat; și antipsihotice cum ar fi quetiapina.

Dintre pacienții cu 39, 25 a fost diagnosticat cu PD și 14 cu GAD, pe lângă faptul că avea de asemenea IA. Înainte de tratament, nivelurile de anxietate pe HAM-A au sugerat o anxietate severă, cu un scor mediu de 34.26 (SD 6.13); după tratament, scorul mediu a fost 15.03 (SD 3.88). Scorul mediu IAT la începutul tratamentului a fost 67.67 (SD 7.69), indicând utilizarea problematică a internetului; după sesiuni, scorul mediu IAT a fost 37.56 (SD 9.32), indicând o utilizare moderată a Internetului și o îmbunătățire semnificativă a dependenței. Scorul mediu al HDRS la momentul inițial a fost 16.72 (SD 5.56), sugerând depresie ușoară, în timp ce după tratament, scorul mediu a fost 7.28 (SD 2.52), indicând nicio depresie. Rezultatele t testele de comparare a scorurilor înainte și după tratament sunt raportate în Tabelul 3.

 

  

Tabel 2. Caracteristicile eșantionului.
Vedeți acest tabel

 

  

Tabel 3. Rezultete de la t - teste de comparare a scorurilor înainte și după tratament.
Vedeți acest tabel

 

  

De asemenea, s-au calculat corelațiile dintre scorurile de scală. Corelația dintre scorurile pe IAT și HAM-A a fost .724, între scorurile pe HAM-A și HDRS a fost .815, iar scorurile dintre IAT și HDRS au fost .535.

La sfârșitul psihoterapiei, toți pacienții s-au simțit foarte pozitivi cu privire la tratamentul lor și au fost foarte încrezători, după ce și-au recăpătat viața socială. Pacienții au prezentat îmbunătățiri ale simptomelor de anxietate și gestionarea anxietății fără utilizarea internetului. Utilizarea internetului după tratament a devenit conștientă și toți pacienții au fost clasificați ca utilizatori ușori. Aceste realizări arată că pacienții au reușit să-și restabilească funcționarea sănătoasă.

Discuție

În studiul de față, autorii au descris un protocol pentru tratamentul CBT modificat, au examinat efectele acestui tratament și farmacoterapia asupra pacienților cu 39 cu PD / GAD și IA și au analizat relația dintre anxietate și IA. În ciuda controverselor privind recunoașterea AI ca o tulburare oficială, efectele nocive ale acestei dependențe comportamentale sunt evidențiate în mai multe studii [75-80]. Protocolul de psihoterapie sa dovedit a fi eficient în tratamentul anxietății și IA, deoarece toți pacienții au învățat să gestioneze anxietatea fără Internet și au manifestat o utilizare conștientă la sfârșitul sesiunilor.

Mai multe studii au confirmat asocierea dintre depresie și IA [19-23,27]; totuși, puține studii au explorat asocierea dintre anxietate și IA [26,81,82]. Studiile imagistice indică faptul că IA funcționează similar cu tulburările de control al impulsurilor; imagistica prin rezonanță magnetică a arătat că zonele activate atunci când o persoană cu IA are nevoia de a utiliza Internetul sunt aceleași zone activate de substanțe dependente [5]. În același timp, anxietatea joacă un rol important în creșterea utilizării internetului și în întărirea dependenței. Autorii au evidențiat relația dintre tulburările de anxietate și IA prin corelarea prezentată (.724), care reflectă faptul că credințele și comportamentele legate de anxietate au un impact important asupra utilizării internetului și asupra contactului cu lumea.

Tratamentele anterioare pentru IA au fost descrise în literatura de specialitate, cum ar fi CBT [45,56,60,83], CBT și medicație [59,67,68] și programe multimodale care implică terapie individuală și de grup, consiliere și terapie familială [44,61,84].

O limitare a studiului a fost dimensiunea eșantionului mic (participanții la 39); totuși, rezultatele au arătat eficacitatea tratamentului propus, atât în ​​reducerea simptomelor de anxietate, cât și în promovarea utilizării sănătoase a Internetului, pentru a îmbunătăți evaluarea IA la pacienți. Mai mult, acest studiu este prima cercetare publicată privind tratamentul cu IA într-o populație braziliană.

Cercetarea viitoare ar trebui să identifice tratamente posibile pentru EI, utilizând noi strategii și abordări, cum ar fi gestalt, consiliere, terapie familială, atenție, terapii psihodinamice, psihologie pozitivă și tratament transdiagnostic. De asemenea, ar trebui să se efectueze investigații și analize pentru a dezvolta noi tratamente pentru populațiile specifice în care IA are un impact dăunător, cum ar fi cuplurile cu probleme maritale, persoanele care suferă de insomnie, persoanele cu tulburare de deficit de atenție și persoanele cu alte comportamente de dependență, fumatul, consumul de droguri, mâncarea, sexul sau cumpărăturile.

Constatarile noastre sugereaza ca farmacoterapia si protocolul dezvoltat de psihoterapie in tratamentul pacientilor cu anxietate si IA au fost strategii eficiente. Îmbunătățirea a fost remarcabilă datorită angajării complete a pacienților în terapie, care a contribuit la succesul tratamentului din perspectiva comportamentală și a dat încrederea pacienților în continuarea și gestionarea utilizării internetului în viața lor.

IA este în creștere în întreaga lume și în unele țări, cum ar fi Coreea de Sud și China, este considerată o condiție de sănătate publică. În acest sens, ar trebui propuse și raportate tratamente eficiente care promovează utilizarea conștientă a Internetului și implică valorificarea familiei, a prietenilor, a unei vieți sociale și a exercițiilor fizice. Ca atare, utilizarea internetului ar trebui să fie conștientă pentru a nu deveni abuz și interacțiunea pe Internet ar trebui să consolideze și să extindă interacțiunile personale.

 

Conflictele de intereseNu au fost declarate. 

Referinte

  1. Shapira NA, Goldsmith TD, Keck PE, Khosla UM, McElroy SL. Caracteristicile psihice ale indivizilor cu utilizare problematică a internetului. J Affect Disord 2000; 57 (1-3): 267-272 [GRATUIT Textul complet] [Medline]
  2. Beard KW, Wolf EM. Modificarea criteriilor de diagnostic propuse pentru dependența de internet. Cyberpsychol Behav 2001 Iun; 4 (3): 377-383 [GRATUIT Textul complet] [Medline]
  3. Brezing C, Derevensky JL, Potenza MN. Comportamente non-dependente de substanțe la tineri: Jocurile de noroc patologice și utilizarea problematică a internetului. Copil adolescent Psihiatru clinic N X 2010 Jul; 19 (3): 625-641 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  4. Cash H, Rae CD, Steel AH, Winkler A. Dependenta de Internet: Un scurt rezumat al cercetarii si practicii. Curr Psihiatrie Rev 2012 Nov; 8 (4): 292-298 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  5. Yen CF, Yen J, Ko C. Dependența de Internet: Cercetare în curs de desfășurare în Asia. World Psychiatry 2010 iunie; 9 (2): 97 [GRATUIT Textul complet] [Medline]
  6. Asociația Americană de Psihiatrie. Manual de Diagnostic și Statistic al Tulburărilor Mentale, ediția 5th (DSM-5). Washington, DC: Asociația Americană de Psihiatrie; 2013.
  7. Griffiths MD. Un model "de componente" al dependenței în cadrul biopsychosocial. J Subst Utilizare 2005; 10: 191-197. [CrossRef]
  8. Tânăr K. Dependență de internet: apariția unei noi tulburări clinice. 1996 august 11 Prezentat la: 104-a reuniune anuală a American Psychological Association; 11 august 1996; URL din Toronto, Canada: http://chabad4israel.org/tznius4israel/newdisorder.pdf [WebCite Cache]
  9. Young KS. Dependența de Internet: un nou fenomen clinic și consecințele acestuia. Am Behav Sci 2004 Apr 01; 48 (4): 402-415 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef]
  10. Young K. Prins în rețea: Cum să recunoaștem semnele dependenței de Internet - și o strategie câștigătoare pentru recuperare. New York: John Wiley & Sons; 1998.
  11. Meerkerk G, Van Den Eijnden RJ, Vermulst AA, Garretsen HF. Scara de utilizare a Internetului compulsivă (CIUS): Unele proprietăți psihometrice. Cyberpsychol Behav 2009 Feb; 12 (1): 1-6. [CrossRef] [Medline]
  12. Johansson A, Götestam KG. Dependența de Internet: Caracteristicile unui chestionar și a prevalenței în tineretul norvegian (12-18 ani). Scout J Psychol 2004 Jul; 45 (3): 223-229. [CrossRef] [Medline]
  13. Demetrovics Z, Szeredi B, Rózsa S. Modelul cu trei factori de dependență de Internet: Dezvoltarea chestionarului problematic de utilizare a internetului. Behav Res Metode 2008 Mai; 40 (2): 563-574. [Medline]
  14. Chen SH, Weng LC, Su YJ, Wu HM, Yang PF. Dezvoltarea scalei chineze de dependență de internet și studiul său psihometric. Chin J Psychol 2003; 45: 279-294.
  15. Ogel K, Karadag F, Satgan D. Proprietățile psihometrice ale indexului de profil al dependenței Formularul de dependență de Internet (BAPINT). Buletinul de psihofarmacologie clinică 2012; 22: 110 [GRATUIT Textul complet] [WebCite Cache]
  16. Kim DI, Chung YJ, Lee EA, Kim DM, Cho YM. Dezvoltarea dependenței de Internet Scala de renunțare-formă scurtă (scara KS). Coreeană J Couns 2008 Dec; 9 (4): 1703-1722 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef]
  17. Pontes H, Kuss D, Griffiths MD. Psihologia psihologică a dependenței de Internet: o revizuire a conceptualizării sale, a prevalenței, a proceselor neuronale și a implicațiilor pentru tratament. Neurosci Neuroecon 2015; 4: 1-13. [CrossRef]
  18. Young K. CBT-IA: Primul model de tratament pentru dependența de Internet. J Cogn Psihoterapie 2011: 304-312 [GRATUIT Textul complet] [WebCite Cache]
  19. Young K, Rogers R. Relația dintre depresie și dependența de Internet. Cyberpsychol Behav 1998; 1: 1 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef]
  20. Ha JH, Kim SY, Bae SC, Bae S, Kim H, Sim M, și colab. Depresia și dependența de internet la adolescenți. Psihopatol 2007; 40 (6): 424-430. [CrossRef] [Medline]
  21. Morrison CM, Gore H. Relația dintre utilizarea excesivă a internetului și depresia: un studiu bazat pe chestionar al tinerilor și adulților 1,319. Psihopatol 2010; 43 (2): 121-126. [CrossRef] [Medline]
  22. Orsal O, Orsal O, Unsal A, Ozalp SS. Evaluarea dependenței de internet și a depresiei în rândul studenților. Procedura Soclu Behav Sci 2013 Iul; 82: 445-454 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef]
  23. Yen JY, Ko CH, Yen CF, Wu HY, Yang MJ. Simptomele psihiatrice comorbide ale dependenței de internet: tulburarea de atenție și hiperactivitate (ADHD), depresia, fobia socială și ostilitatea. J Adolescente de sănătate 2007 Jul; 41 (1): 93-98. [CrossRef] [Medline]
  24. Yen J, Yen C, Chen C, Tang T, Ko C. Asocierea dintre simptomele ADHD adulte și dependența de internet în rândul studenților: diferența de gen. Cyberpsychol Behav 2009 Apr; 12 (2): 187-191 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  25. Yen C, Chou W, Liu T, Yang P, Hu H. Asocierea simptomelor de dependenta de Internet cu anxietate, depresie si stima de sine in randul adolescentilor cu tulburare de atentie / hiperactivitate. Compr Psihiatrie 2014 Oct; 55 (7): 1601-1608 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  26. Bernardi S, Pallanti S. Dependența de Internet: Un studiu clinic descriptiv care se axează pe comorbidități și simptome disociative. Compensă psihiatrică 2009 Nov; 50 (6): 510-516 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  27. Carli V, Durkee T, Wasserman D, Hadlaczky G, Despalins R, Kramarz E, și colab. Asocierea dintre utilizarea patologică a internetului și psihopatologia comorbidă: o revizuire sistematică. Psihopatol 2013; 46 (1): 1-13 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  28. Adalier A. Relația dintre dependența de internet și simptomele psihologice. Int J Glob Glob 2012: 42-49 [GRATUIT Textul complet] [WebCite Cache]
  29. Ko C, Yen J, Chen C, Chen S, Wu K, Yen C. Personalitatea tridimensională a adolescenților cu dependență de internet și experiența de utilizare a substanțelor. Poate J Psihiatrie 2006 Dec; 51 (14): 887-894. [Medline]
  30. Tao ZL, Liu Y. Există o relație între dependența de Internet și tulburările de alimentație? Un studiu comparativ al persoanelor dependente de Internet și al persoanelor dependente de Internet. Eliminarea greutății în greutate 2009; 14 (2-3): e77-e83. [Medline]
  31. Cheung LM, Wong WS. Efectele insomniei și dependenței de internet asupra depresiei în adolescenții chinezi din Hong Kong: o analiză exploratorie transversală. J Sleep Res 2011 iunie; 20 (2): 311-317 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  32. Kratzer S, Hegerl U. [Este „Dependența de Internet” o tulburare proprie? - un studiu pe subiecți cu utilizare excesivă a internetului]. Psychiatr Prax 2008 Mar; 35 (2): 80-83. [CrossRef] [Medline]
  33. Shapira NA, Lessig MC, Goldsmith TD, Szabo ST, Lazoritz M, Gold MS, și colab. Utilizarea problematică a internetului: criterii de clasificare și diagnostic propuse. Deprimați anxietatea 2003; 17 (4): 207-216 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  34. Aboujaoude E, Koran LM, Gamel N, Mare MD, Serpe RT. Potențiali markeri pentru utilizarea problematică a internetului: un studiu telefonic al adulților 2,513. CNS Spectr 2006 Oct; 11 (10): 750-755 [GRATUIT Textul complet] [Medline]
  35. Blocați JJ. Probleme pentru DSM-V: dependența de Internet. Am J Psihiatrie 2008 Mar; 165 (3): 306-307. [CrossRef] [Medline]
  36. Pies R. Ar trebui DSM-V să desemneze „dependența de Internet” o tulburare mentală? Psihiatrie (Edgmont) 2009 Feb; 6 (2): 31-37 [GRATUIT Textul complet] [Medline]
  37. Mythily S, Qiu S, Winslow M. Prevalența și corelarea utilizării excesive a Internetului în rândul tinerilor din Singapore. Ann Acad Med Singapore 2008 Jan; 37 (1): 9-14 [GRATUIT Textul complet] [Medline]
  38. Wang L, Luo J, Luo J, Gao W, Kong J. Efectul utilizării internetului asupra stilului de viață al adolescenților: un sondaj național. Comput Human Behav 2012; 28: 2007-2013 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef]
  39. Davis R. Un model cognitiv-comportamental de utilizare patologică a internetului. Comput Human Behav 2001; 17: 187-195 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef]
  40. Kaneez FS, Zhu K, Tie L, Osman NBH. Este terapia comportamentală cognitivă o intervenție pentru o posibilă tulburare de dependență de Internet? J Alcool de droguri Res 2013; 2: 1-9 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef]
  41. Han DH, Renshaw PF. Bupropion în tratamentul jocului on-line problematic la pacienții cu tulburare depresivă majoră. J Psychopharmacol 2012 mai; 26 (5): 689-696 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  42. Paik A, Oh D, Kim D. Un caz de psihoză de retragere de la tulburarea dependenței de internet. Psihiatrie Investigare 2014 Apr; 11 (2): 207-209 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  43. Young K. dependența de Internet: considerente de diagnostic și tratament. J Contemp Psihoterapie 2009 Jan; 39: 241-246. [CrossRef]
  44. Jäger S, Müller KW, Ruckes C, Wittig T, Batra A, Musalek M, și colab. Efectele unui tratament manual pe termen scurt al dependenței de internet și al jocurilor pe calculator (STICA): Protocolul de studiu pentru un studiu controlat, randomizat. Încercări 2012; 13: 43 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  45. Young KS. Rezultatele tratamentului utilizând CBT-IA cu pacienți dependenți de Internet. J Behav Addict 2013 Dec; 2 (4): 209-215 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  46. Regele ALS, Nardi AE, Cardoso AS. Nomofobia: Dependência do Computador, Internet, Redes Sociais? Dependência do Telefone Celular ?. Rio de Janeiro: Atheneu; 2014.
  47. Przepiorka AM, Blachnio A, Miziak B, Czuczwar SJ. Abordări clinice pentru tratamentul dependenței de internet. Pharmacol Rep 2014 Apr; 66 (2): 187-191 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  48. Dell'Osso B, Hadley S, Allen A, Baker B, Chaplin W, Hollander E. Escitalopram în tratamentul tulburării de utilizare impulsiv-compulsivă a internetului: Un studiu deschis urmat de o fază de întrerupere dublu-orb. J Clin Psychiatry 2008 Mar; 69 (3): 452-456. [Medline]
  49. Sattar P, Ramaswamy S. Jocuri de dependență de pe Internet. Poate J Psihiatrie 2004 Dec; 49 (12): 869-870. [Medline]
  50. Han DH, Hwang JW, Renshaw PF. Tratamentul cu eliberare susținută cu Bupropion scade pofta pentru jocurile video și activitățile creierului induse de tacut la pacienții cu dependență de jocuri video de pe Internet. Exp Clin Psychopharmacol 2010 Aug; 18 (4): 297-304 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  51. McElroy SL, Nelson E, Welge J, Kaehler L, Keck P. Olanzapine în tratamentul jocurilor de noroc patologice: Un studiu randomizat, controlat placebo, controlat. J Clin Psychiatry 2008 Mar; 69 (3): 433-440. [Medline]
  52. Atmaca M. Un caz de utilizare problematică a internetului tratat cu succes cu o combinație antipsihotică SSRI. Prog Neuropsychopharmacol Biol Psihiatrie 2007 Mai 9; 31 (4): 961-962. [CrossRef] [Medline]
  53. Bostwick JM, Bucci JA. Dependenta de sex la Internet tratati cu naltrexona. Mayo Clin Proc 2008 Feb; 83 (2): 226-230. [CrossRef] [Medline]
  54. Han DH, Lee YS, Na C, Ahn JY, Chung US, Daniels MA și colab. Efectul metilfenidatului asupra jocului video pe internet la copii cu tulburare de atenție / hiperactivitate. Compensă psihiatrică 2009 mai; 50 (3): 251-256 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  55. Camardese G, DeRisio L, DiNicola M, Pizi G, Janiri L. Un rol pentru farmacoterapie în tratamentul „dependenței de internet”. Clin Neuropharmacol 2012; 35 (6): 283-289. [CrossRef] [Medline]
  56. Hall A, Parsons J. Dependența de Internet: Studiu de caz pentru studenți folosind cele mai bune practici în terapia comportamentală. J Ment Sănătate Counselor 2001; 23: 312-327 [GRATUIT Textul complet] [WebCite Cache]
  57. Sato T. Dependența de Internet la studenți: Prevalența și problemele psihologice din Japonia. Japonia Med Assoc J 2006; 49: 279-283 [GRATUIT Textul complet] [WebCite Cache]
  58. Regele DL, Delfabbro PH, Griffiths MD, Gradisar M. Evaluarea studiilor clinice privind tratamentul dependenței de Internet: o analiză sistematică și evaluarea CONSORT. Clin Psychol Rev 2011 Nov; 31 (7): 1110-1116 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  59. Kaneez FS, Zhu K, Tie L, Osman NBH. Este terapia comportamentală cognitivă o intervenție pentru o posibilă tulburare de dependență de Internet? J Alcool de droguri Res 2013; 2: 1-9 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef]
  60. Gex, Xu Y, Zhang K, Zhao J, Kong X. Schimbarea P300 și terapia comportamentală cognitivă la subiecții cu tulburare de dependență de internet: un studiu de urmărire 3 pe lună. Neural Regen Res 2011; 6: 2037-2041 [GRATUIT Textul complet] [WebCite Cache]
  61. Wölfling K, Müller K, Beutel M. AS32-02 - Tratarea dependenței de internet: primele rezultate privind eficacitatea unei abordări terapeutice cognitiv-comportamentale standardizate. Eur Psychiatry 2012 ianuarie; 27: 1 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef]
  62. Li H, Wang S. Rolul denaturării cognitive în dependența jocurilor online în rândul adolescenților chinezi. Chid Tineret Serv Rev 2013; 35: 1468-1475 [GRATUIT Textul complet] [WebCite Cache]
  63. Fang-ru Y, Wei H. Efectul intervenției psihosociale integrate asupra adolescenților 52 cu tulburare de dependență de internet. Chineză J Clin Psychol 2005; 13: 343-345.
  64. Zhu T, Jin R, Zhong X. [Efectul clinic al electroacupuncturii combinate cu interferența psihologică asupra pacientului cu tulburare de dependență de Internet]. Zhongguo Zhong Xi Yi Jie El Zhi 2009 Mar; 29 (3): 212-214. [Medline]
  65. Zhu T, Li H, Jin R, Zheng Z, Luo Y, Ye H și colab. Efectele electroacupuncturii combinate de psiho-intervenție asupra funcției cognitive și a potențialelor legate de evenimente P300 și a negativității nepotrivite la pacienții cu dependență de internet. Chin J Integr Med 2012 Feb; 18 (2): 146-151 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  66. van Rooij AJ, Zinn MF, Schoenmakers TM, van de Mheen D. Tratarea dependenței de internet cu terapia cognitiv-comportamentală: o analiză tematică a experiențelor terapeuților. Int J Menținerea sănătății 2010 Nov 19; 10 (1): 69-82 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef]
  67. Santos V, Nardi A, Regele A. Tratamentul dependenței de internet la pacienții cu tulburare de panică și tulburarea obsesiv-compulsivă: un raport de caz. CNS Neurol Disord Obiectivele de droguri 2015; 14: 341-344 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef]
  68. Kim S, Han D, Lee Y, Renshaw P. Terapia comportamentală cognitivă combinată și bupropionul pentru tratamentul jocului problematic on-line la adolescenții cu tulburare depresivă majoră. Computer Human Behav 2012; 28: 1954-1959. [CrossRef]
  69. Dowling NA, Brown M. Comunionalități în factorii psihologici asociați cu jocurile de noroc și dependența de Internet. Cyberpsychol Behav Soc Netw 2010 Aug; 13 (4): 437-441 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef]
  70. Sheehan DV, Lecrubier Y, Sheehan KH, Amorim P, Janavs J, Weiller E, și colab. Interviul Mini-Internațional Neuropsihiatric (MINI): Dezvoltarea și validarea unui interviu psihiatric diagnosticat structurat pentru DSM-IV și ICD-10. J Clin Psychiatry 1998; 59 Suppl 20: 22-33; quiz 34. [Medline]
  71. Hamilton M. Evaluarea starilor de anxietate prin rating. Br J Med Psychol 1959; 32 (1): 50-55. [Medline]
  72. Hamilton M. O scară de evaluare pentru depresie. J Neurol Neurosurg Psihiatrie 1960; 23: 56-62.
  73. Guy WUS Departamentul de sănătate, educație și bunăstare, Serviciul de sănătate publică, alcool, abuzul de droguri și administrația sănătății mintale, filiala de cercetare psihofarmacologie NIMH, divizia de programe de cercetare extramurală. Rockville, MD; 1976. Manual de evaluare ECDEU pentru psihofarmacologie URL: https://ia800306.us.archive.org/35/items/ecdeuassessmentm1933guyw/ecdeuassessmentm1933guyw.pdf [accesat 2016-01-21] [WebCite Cache]
  74. Wood AM, Tarrier N. Psihologie clinică pozitivă: O nouă viziune și strategie pentru cercetarea și practica integrată. Clin Psychol Rev 2010 Nov; 30 (7): 819-829 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  75. Jap T, Tiatri S, Jaya ES, Suteja MS. Dezvoltarea unui chestionar online indonezian de dependență de jocuri. PLoS One 2013 Apr; 8 (4): e61098 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  76. Ko CH, Yen J, Chen C, Chen C, Yen C. Comorbiditatea psihiatrică a dependenței de internet în studenți: un studiu de interviu. CNS Spectr 2008 februarie; 13 (2): 147-153. [Medline]
  77. Muñoz-Rivas MJ, Fernández L, Gámez-Guadix M. Analiza indicatorilor de utilizare patologică a Internetului la studenții universitari spanioli. Span J Psychol 2010 Nov; 13 (2): 697-707. [Medline]
  78. Park JW, Park K, Lee I, Kwon M, Kim D. Studiu de standardizare a scării de stimulare a dependenței de internet. Psihiatrie Investigare 2012 Dec; 9 (4): 373-378 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  79. Shek DT, Tang VM, Lo C. Evaluarea unui program de tratament pentru dependența de internet pentru adolescenții chinezi din Hong Kong. Adolescenta 2009; 44 (174): 359-373. [Medline]
  80. Sun P, Johnson C, Palmer P, Arpawong T, Unger J, Xie B și colab. Conexiuni concurentă și predictivă între utilizarea compulsivă a internetului și consumul de substanțe: constatările elevilor de liceu din China și SUA. Int J Environ Res Sănătatea Publică 2012: 660-673 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef]
  81. Pezoa-Jares RE, Espinoza-Luna IL, Vasquez-Medina JA. Dependența de Internet: o revizuire. J Addiction Res 2012; S6: 004.
  82. Berner J, Santander J, Contreras A, Gómez T. Descrierea dependenței de internet în rândul studenților medicali chilieni: un studiu transversal. Academia de Psihiatrie 2014; 38: 11-14. [CrossRef]
  83. Du Y, Jiang W, Vance A. Efectul pe termen lung al terapiei comportamentale cognitive cu grupuri controlate, randomizate, pentru dependența de Internet la studenții adolescenți din Shanghai. Aust NZJ Psihiatrie 2010 Feb; 44 (2): 129-134 [GRATUIT Textul complet] [CrossRef] [Medline]
  84. Goldsmith T, Shapira N. Utilizarea internetului problematic. În: Hollander E, Stein DJ, editori. Manualul clinic al tulburărilor de control impulsurilor. Arlington, VA: American Psychiatric Publishing, Inc; 2006: 291-308.

 


‎ 

Abrevieri

BAPINT-SV: Addiction Profile Index Index de dependență de Internet-Screening Version
CBT: terapia cognitiv-comportamentală
CGI: Scala clinică globală a impresiilor
CIAS: Chen Internet Scala de dependenta
CIUS: Scala de utilizare a Internetului compulsivă
DSM: Manualul de diagnostic si statistica a tulburarilor mentale
EA: electroacupunctura
EIU: Scară de utilizare a internetului excesivă
GAD: tulburare de anxietate generalizată
HAM-A: Scala de evaluare a anxietății Hamilton
HDRS: Scala de evaluare a depresiei Hamilton
IN ABSENTA: dependenta de Internet
EU LA: Testarea dependenței de Internet
IPUB / UFRJ: Institutul de Psihiatrie al Universității Federale din Rio de Janeiro
MI: motivational interviuri
MINI: Mini interviu psihiatric internațional
PD: tulburare de panica
PIUQ: Chestionarul problematic de utilizare a internetului
STICA: tratamentul pe termen scurt al dependenței de Internet și de computere
YDQ: Young Chestionar de Diagnosticare

Editat de G Eysenbach; a trimis 25.10.15; peer-reviewed de AC Maia, V Alves; comentariile autorului 18.11.15; versiunea revizuită a primit 28.11.15; acceptat 29.11.15; publicat 22.03.16