Influența expunerii pe internet asupra comportamentului sexual al tinerilor într-un district urban din sud-vestul Nigeriei (2016)

. 2016; 25: 261.

Publicat online 2016 Dec 30. doi:  10.11604 / pamj.2016.25.261.2630

PMCID: PMC5337276

Abstract

Introducere

Proporția tinerilor expuși la materiale pornografice prin internet în Nigeria este în creștere. Cu toate acestea, influența expunerii asupra comportamentului lor sexual nu a fost complet explorată. Prin urmare, acest studiu a examinat efectele expunerii la internet asupra comportamentului sexual al tinerilor din zona de guvernare locală Ibadan Nord a sud-vestului Nigeria.

Metode

Un sondaj efectuat asupra tinerilor 413 a fost realizat folosind un chestionar pretestat auto-administrat, care a inclus întrebări privind expunerea la internet și influența sa asupra comportamentului. Datele au fost analizate folosind statistici descriptive, test Chi-square și regresie logistică.

REZULTATE

Vârsta medie a bărbaților a fost 21.7 ± 3.4 ani, iar cea a femelelor a fost 20.9 ± 3.2 ani. Patruzeci și nouă la sută dintre respondenți au folosit internetul pentru prima dată între vârsta de 15-19 ani. Sursa principală de informații despre internet au fost prietenii (63.3%) și 99.3% au accesat internetul din cybercafé. Șaptezeci și două la sută s-au împiedicat vreodată de site-uri pornografice. Reacțiile au inclus o privire înainte de închidere (45.2%), închiderea site-urilor (38.5%) și minimizarea paginii de vizualizat mai târziu (12.5%). Influența post-expunere asupra comportamentului a inclus implicarea în sex oral (48.3%), tatuaj corporal (18.3%), având mai mulți parteneri sexuali (11.6%) și homosexualitate (5.0%). Mai mulți bărbați (95% CI OR = 1.245-6.465) și utilizatori frecventi (95% CI OR = 1.168-3.497) au fost probabil să raporteze o schimbare a comportamentului sexual.

Concluzie

Utilizarea internetului a fost frecventă în rândul tinerilor. Sunt pledate intervențiile care vizează reducerea expunerii la conținut sexual pe internet care se adresează tinerilor, în special bărbaților și operatorilor de cybercafé.

Cuvinte cheie: Utilizare internet, tineri, site-uri pornografice, comportament sexual

Introducere

Internetul este nucleul comunicării mediate de computer. Este la nivel mondial și conectează milioane de rețele de calculatoare, oferind o gamă incredibilă de informații pe care adolescenții le pot accesa [] și datorită capacităților sale fluide, Internetul are informații mai actualizate decât cărțile. Tinerii din întreaga lume folosesc tot mai mult internetul, în ciuda variațiilor substanțiale ale utilizării în diferite țări din întreaga lume și în grupuri socioeconomice. Preocuparea principală pentru sănătatea tinerilor este măsura în care aceștia au acces la resurse care le promovează dezvoltarea. Acest lucru este puternic legat de îngrijorările timpurii cu privire la modul în care copiii și adolescenții folosesc internetul, care este suspectat că are efecte secundare negative [, ]. Alte preocupări, așa cum sunt documentate de Fleming et al [] a inclus expunerea adolescenților la conținut inadecvat. O dimensiune majoră emergentă îngrijorătoare în cyberspațiu este pornografia în diferitele aspecte ale căror proliferare și integrare au influențat cultura tinerilor și dezvoltarea adolescenților în moduri inedite și diverse [-]. În plus, Flood [], Häggström-Nordin, Sandberg, Hanson și Tydén [] și Wolak, Mitchell și Finkelhor [] au documentat că dispozitivele cu acces la internet au permis indiscriminat persoanelor de toate vârstele să întâlnească, să consume, să creeze și să distribuie conținuturi sexuale explicite, cu dovezi crescânde că aceste fenomene sunt tot mai frecvente în rândul adolescenților din întreaga lume. Acest lucru a făcut ca vizualizarea intenționată sau accidentală a materialelor pornografice online să crească. Deși datele empirice despre pornografia de pe internet și impactul acesteia asupra vieții tinerilor și copiilor din Nigeria nu sunt disponibile cu ușurință, faptul că 32% dintre utilizatorii de internet din Nigeria sunt copii și adolescenți cu vârste cuprinse între 7 și 18 ani este un fapt important este demn de remarcat. În unele sectoare se tem temeri cu privire la posibilele consecințe negative, pe care conținutul internet neobișnuit și necenzurat va avea asupra bunăstării psihosociale a diferitelor categorii de utilizatori, în special a copiilor și adolescenților din Nigeria [].

S-au făcut mai multe studii privind utilizarea Internetului în Africa, inclusiv cea a Ojedokun [] care a studiat utilizarea Internetului de către studenții Universității din Botswana. Studiul său a dezvăluit că 77% dintre respondenți au folosit Internet. Ajuwon [] a studiat utilizarea Internetului de către studenții clinici și asistenți medicali din primul an al Spitalului Universitar Colegial din Ibadan, Nigeria și a constatat că 60% dintre respondenți au folosit Internet. Odusanya și Bamgbala [] au constatat că 58% dintre studenții la medicină și stomatologie din ultimul an la Universitatea din Lagos, Nigeria pe care i-au studiat, foloseau internetul. Având în vedere că atât de mulți adolescenți petrec atât de mult timp pe internet, este important ca conștientizarea impactului conținutului său asupra comportamentului, bunăstării și dezvoltării adolescenților să fie făcută cunoscută. Conform previziunii teoriei învățării sociale, adolescenții expuși anumitor comportamente neconvenționale pot adopta și interioriza astfel de comportamente ca și cele convenționale. Având în vedere popularitatea internetului printre tineri, unii cercetători au investigat relația dintre implicarea tinerilor în activități sexuale online (inclusiv chat-uri online, întâlnirea partenerilor și căutarea de relații romantice și sexuale) și dezvoltarea sexualității lor. Cooper și colab. [] a constatat că utilizarea excesivă (măsurată în timp petrecut în vizionarea online a activităților sexuale) a fost pozitiv legată de căutarea stresului și a senzațiilor sexuale. Studiu similar realizat de Goodson et al [] în Adebayo et al [] în rândul studenților universitari, a constatat că atitudinea respondenților față de căutarea informațiilor sexuale și a divertismentului sexual variază în funcție de frecvența utilizării lor de Internet. În pofida creșterii nivelului de utilizare a internetului, în special în rândul tinerilor din Nigeria, puține studii au examinat efectele pe care site-urile cu conținut sexual explicit le pot avea în special asupra înclinației și comportamentului sexual al tinerilor. Prin urmare, acest studiu a fost realizat pentru a determina influența utilizării Internetului asupra comportamentului sexual al adolescenților din zona guvernamentală locală Ibadan Nord, un district urban al metropolei Ibadan, sud-vestul Nigeriei.

Metode

Design de cercetare: Acest studiu descriptiv și transversal a urmărit documentarea influenței expunerii la internet asupra comportamentului sexual al tinerilor. S-a urmărit identificarea prevalenței utilizării internetului, a activităților implicate și a efectului său asupra comportamentului sexual.

Setarea studiului: Zona de guvernare locală din Ibadan (LGA) constituie cadrul studiului. Este unul dintre cele cinci LGA din metropola Ibadan și a fost creat pe 27th septembrie 1991 din guvernul municipal Ibadan defunct. LGA este format din secții politice 12 cu o populație multi-etnică. Există numeroase instituții de învățământ în LGA, cum ar fi Universitatea din Ibadan, Politehnica Ibadan, școlile primare private 78 și 48, precum și școlile secundare publice 80 și private 20. Există un număr destul de mare de cybercafe în toată LGA și sunt de diferite dimensiuni, de la centrul orașului la străzi mici. Majoritatea acestor cybercafés sunt concentrate în jurul instituțiilor de învățământ din zonele Agbowo, Politehnică și Bodija din LGA.

Procedura de prelevare și dimensiunea eșantionului: A fost adoptată o tehnică de eșantionare în patru etape, care a cuprins tehnici de eșantionare stratificate, proporționale și simple aleatorii, în selecția tinerilor 413 din gospodăriile din zonele administrației locale. În prima etapă, cinci secții au fost selectate din douăsprezece secții din Ibadan North LGA, în al doilea rând, cinci străzi au fost selectate la întâmplare în fiecare dintre cele cinci secții selectate pentru studiul din Ibadan North LGA. În etapa a treia, gospodăria a fost selectată în mod sistematic pe străzile selectate pentru studiu, în timp ce etapa a patra a implicat selecția respondenților eligibili 413 din gospodării.

Instrument pentru colectarea datelor: Pentru prelevarea de date a fost utilizat un chestionar semi-structurat auto-administrat, care a conținut întrebări privind activitatea generală și practicile legate de utilizarea Internetului, expunerea pornografiei și schimbarea comportamentului după expunere.

Procesul de colectare a datelor: Fiecare interviu a început cu o introducere și o imagine de ansamblu a cercetării, inclusiv obiectivele studiului. Respondenților li sa spus să nu scrie niciun nume în chestionarul auto-administrat. Respondenții au fost încurajați să pună întrebări cu privire la ceea ce nu înțeleg în chestionar. Au fost date explicații respondenților, astfel încât acestea au fost necesare pentru a le înțelege termenii necunoscuți. Chestionarele au fost preluate înapoi de la fiecare respondent imediat după finalizare și au fost examinate pentru completitate.

Prezentarea, analiza și prezentarea datelor: Copiile administrate ale chestionarului au fost editate și codificate cu ajutorul unui ghid de codificare. Datele codate au fost introduse într-un computer pentru analiză folosind pachetul IBM / Statistical Package for Social Sciences (SPSS) versiunea 15.0. Pentru rezumarea variabilelor cantitative s-au utilizat statistici sumare, cum ar fi mijloacele, abaterile mediene și standard. Asocierea între variabilele categorice a fost testată folosind testul pătrat Chi. Analiza regresiei logistice a fost făcută pentru a identifica predictori importanți ai două variabile dependente: acțiunea întreprinsă cu experimentarea materialului pornografic și modificarea raportată a comportamentului sexual. Nivelul de semnificație a fost la p = 0.05.

Consideratie etica: Studiul a urmat principiile etice care ghidează utilizarea participanților umani la cercetare. Înainte de a intra pe site-ul studiului, permisiunea de a efectua studiul a fost obținută de la păzitorii de poartă ai comunității și de la părinții tinerilor în cauză. Toți respondenții au fost informați că participarea la sondaj a fost voluntară și că este posibil să nu participe dacă aleg sau pot să se retragă din participare în orice moment. Respondenții au fost siguri că confidențialitatea răspunsurilor va fi menținută în timpul și după colectarea datelor. Numai numere au fost alocate pentru a facilita introducerea și analiza datelor și nimeni nu poate lega identitatea respondenților cu numerele alocate. Consimțământul verbal verbal a fost obținut de la fiecare respondenți înainte de a li se oferi o copie a chestionarului.

REZULTATE

Caracteristici socio-demografice ale respondenților

Distribuția caracteristicilor socio-demografice ale respondenților a arătat că aproximativ două treimi au avut între 20 și 24 de ani, 29.8% au fost mai mici de 20 de ani și 6% nu au indicat vârsta lor. Au fost mai mulți bărbați (70.5%) decât respondenții de sex feminin (28.6%). Cea mai mare proporție de respondenți a avut educație terțiară (60.3%), urmată de învățământul secundar superior (23.5%), secundar (1.2%) și primar (0.2%). Proporția respondenților în afara școlii a fost de 13.1%. Au fost predominant yoruba (76.5%), urmată de Igbo (18.4%), hausa (2.4%) și altele (1.5%). Au fost mai mulți creștini (83.8%) decât musulmani (14.8%).

Utilizarea internetului

Aproximativ jumătate (49.2%) dintre respondenți au început să utilizeze internetul între anii 15-19 și 99.3% accesează serviciile din cybercafés. Sursa principală de informații despre Internet au fost prietenii (63.3%). Frecvența de utilizare a arătat că 29.5% accesează Internetul în fiecare zi. Durata timpului petrecut online a variat de la 30 minute la trei ore (Tabelul 1). Principalele activități implicate în trimiterea sau citirea mailurilor (55%), chat-ul online (34.1%), cercetarea / temele (31%), informații despre evenimente curente (27.6%), informații despre școlarizarea în străinătate (24.9%), descărcări de muzică (18.6%), căutare de locuri de muncă (16.2%) și jocuri online (12.6%). Vizitarea site-urilor pornografice a fost raportată de 8.0%, iar 3.6% a căutat informații cu privire la problemele de sănătate.

Tabelul 1 

Frecvența și durata utilizării internetului de către respondenți

Respondenții vizitează site-uri pornografice și reacția lor

Tabelul 2 arată proporția de adolescenți care au vizitat sau s-au poticnit pe site-urile pornografice și reacțiile lor. Diferenția de sex a fost observată în reacțiile la site-uri: aruncând o privire înainte de închiderea 45.2% (femei, 30.1%; bărbați, 46.7%), închiderea site-urilor 38.5% (femei, 57.5%; bărbați, 38.7%) și minimizarea paginii pentru a vizualiza ulterior 12.6% (femei, 12.3%; bărbați, 13.6%). În ceea ce privește dacă respondenții au discutat ce au văzut pe internet, 55.2% dintre respondenți nu au discutat niciodată scene pornografice privite cu nimeni, 32.6% au discutat cu prieteni de același sex, 9.6% au împărtășit experiențele cu prieteni de sex opus și doar 2.6% au discutat cu părintele / paznic.

Tabelul 2 

Proporția respondenților care au vizitat vreodată sau s-au poticnit pe site-uri pornografice și reacțiile lor

Influența expunerii pe site-uri sexuale explicite asupra comportamentului sexual

Modificările comportamentului sexual au fost observate de 31.1% dintre respondenți în urma expunerii pe site-uri sexuale explicite și 19.5% au practicat ceea ce a fost văzut. Practicile angajate în post-expunere au inclus sex oral (48.3%), tatuaj corporal (18.3%), având mai mulți parteneri sexuali (11.6%) și homosexualitate (5.0%) (Figura 1). Utilizatorii zilnici (95% CI OR = 1.168 - 3.497) și bărbații (95% CI OR = -1.245 - 6.465) au fost mai predispuși să viziteze site-uri pornografice comparativ cu alți respondenți.

Figura 1 

Comportamente angajate după expunerea la site-uri pornografice

Discuție

Prevalența ridicată a utilizării internetului în rândul bărbaților sugerează că bărbații sunt mai înclinați către tehnologie decât femeile, o tendință care trebuie inversată. Numărul mare de respondenți care accesează internetul din cybercafé nu este neașteptat, având în vedere furnizarea de energie electrică instabilă din țară, deoarece cibercafele au o sursă alternativă de alimentare. În plus, a merge la cybercafé oferă și o cale pentru rețelele de socializare, care a fost de acord cu constatarea că prietenii erau principala sursă de informații despre Internet. În acest studiu, mai mult de jumătate dintre respondenți care au avut vreodată discuții online au recunoscut că au discutat relații cu străini. Această tendință este în creștere și a asumat o dimensiune tristă în ultimii ani în Nigeria. Aceasta trebuie inversată dacă acești tineri trebuie protejați și protejați de persoane fără scrupule. Accesarea informațiilor de sănătate a fost cea mai puțin menționată activitate angajată on-line. Aceasta poate să nu fie legată de natura site-urilor care nu este prietenoasă cu tineretul. Majoritatea site-urilor prezintă informații folosind terminologii medicale, care poate nu sunt suficient de simple pentru o înțelegere ușoară. Acest lucru poate reprezenta numărul mare care se implică în chat, citit și trimiterea de e-mailuri, așa cum este documentat de Osakinle [].

Majoritatea tinerilor intervievați nu au împărtășit experiențe pe care le-au avut pe internet cu nimeni și puținii care au făcut acest lucru mai ales cu prietenii lor. Aceasta trebuie abordată astfel încât cantitatea de dezinformare și / sau concepții greșite în rândul tinerilor în ceea ce privește problemele de sexualitate să fie redusă la minimum. O comunicare slabă părinte-copil a fost, de asemenea, raportată în acest studiu. Acest lucru nu poate fi neconectat de faptul că părinții nu sunt bine pregătiți pentru a discuta astfel de probleme cu tinerii lor, care este alimentat de normele culturale care privesc problemele de sănătate sexuală și reproductivă. Pentru ca părinții să poată face legătura cu tinerii lor, capacitatea lor trebuie consolidată în acea zonă.

Mai mult, acest studiu afirmă documentația anterioară că bărbații raportează o atitudine mai pozitivă față de pornografie de la o vârstă fragedă decât femeile [, ]. Frecvența utilizării internetului a fost asociată semnificativ cu practica conținutului site-urilor sexuale explicite. Acest lucru coroborează constatările anterioare conform cărora comportamentul sexual poate fi dobândit prin expunerea la pornografie și modele sexuale pe Internet prin imitarea și copierea unor astfel de acte [, , ]. O asociere semnificativă a fost înregistrată între acțiunile întreprinse în ceea ce privește expunerea la materiale pornografice pe internet pentru sex și frecvența utilizării internetului. Femeile comparativ cu bărbații au avut mai multe șanse să reacționeze negativ la o astfel de expunere și utilizatorii mai frecventi au vizitat mai mult site-urile de pornografie în mod intenționat. Această diferență de gen în acțiunea întreprinsă la expunerea la pornografie coroborează studiile anterioare [, , ]. De asemenea, frecvența utilizării internetului a fost asociată semnificativ cu practicarea conținutului site-urilor sexuale explicite. Inyang a raportat acest grad de asociere [], Egbochukwu et al [] Odeyemi et al [] și Brown și colab.].

Rezultatele analizei de regresie logistică au relevat faptul că utilizatorii zilnici aveau mai multe șanse să vadă site-ul pornografiei decât alți respondenți și bărbați, mai mult decât femeile să experimenteze schimbări în comportamentul sexual. Acest lucru este în concordanță cu studiile anterioare care au considerat că genul și utilizarea internetului sunt predictive pentru atitudinea sexuală și orientarea comportamentului adulților tineri [, ].

Concluzie

Acest studiu documentează o prevalență ridicată a utilizării internetului în rândul tinerilor. De asemenea, a documentat o asociere între utilizarea frecventă a internetului și comportamentul sexual permisiv care evidențiază utilizarea Internetului ca un predictor semnificativ al comportamentului sexual al adolescenților. În plus, o comunicare deficitară părinte-copil a fost reafirmată. Prin urmare, dacă potențialul educațional complet al Internetului este realizat pentru tineri, este necesară o intervenție multifuncțională care vizează tinerii, consolidarea capacității părinților pentru o comunicare îmbunătățită și instituirea unor orientări stricte pentru funcționarea cybercafé.

Ce se știe despre acest subiect

  • Studiile anterioare au arătat că există o prevalență ridicată a utilizării internetului în rândul tinerilor;
  • Documentația anterioară arată că bărbații raportează o atitudine mai pozitivă față de pornografie de la o vârstă fragedă decât femeile. Aceste studii au considerat că genul și utilizarea internetului sunt predictive pentru atitudinea sexuală și orientarea comportamentului adulților tineri;
  • În plus, concluziile obținute din studiile anterioare arată că frecvența utilizării Internetului a fost asociată semnificativ cu practica conținutului site-urilor sexuale explicite. Astfel, comportamentul sexual poate fi dobândit prin expunerea la pornografie și modele sexuale pe Internet prin imitarea și copierea unor astfel de acte.

Ce adaugă acest studiu

  • Nivelul de educație nu a fost o barieră pentru accesul la internet;
  • Majoritatea tinerilor intervievați nu au împărtășit experiențe pe care le-au avut pe Internet cu nimeni și puținii care au făcut acest lucru, au făcut-o mai ales cu prietenii lor;
  • Aproximativ o treime a raportat o schimbare de comportament după expunerea la sex sexual explicit și aproape o cincime dintre respondenți au practicat de fapt ceea ce a fost văzut pe site-uri.

recunoasteri

Dorim să mulțumim tuturor respondenților care au participat la studiu.

Interese concurente

Autorii nu declară interese concurente.

Contribuțiile autorilor

Toți autorii au contribuit la acest studiu în moduri în concordanță cu criteriile de autorizare ICJME. Toți autorii au citit și aprobat versiunea finală a acestui manuscris.

Referinte

1. Strasburger VC, Wilson BJ, Jordan A. Copii, adolescenți și mass-media. 2nd ed. Thousand Oaks, CA: Sage; 2009.
2. Sackson M. Prima Conferință anuală de etică. Preluat de la Loyola University Chicago; Etica computerizată: elevii sunt preocupați. Site web http://www.math.luc.edu/ethics96/papers/sackson.doc. 1996: martie 9. Accesat în martie 22, 2013.
3. Kraut RE, Patterson M, Lundmark V, Kiesler S, Mukhopadhyay T, Scherlis W. Paradoxul pe Internet: o tehnologie socială care reduce implicarea socială și bunăstarea psihologică? Sunt Psychol. 1998; 53 (9): 1017-1032. [PubMed]
4. Fleming MJ, Greentree S, Cocotti-Muller D, Elias KA, Morrison S. Siguranța în spațiul cibernetic: siguranța și expunerea adolescenților online. Tineret Soc. 2006; 38 (2): 135–154.
5. Löfgren-Mårtenson L, Månsson S. Pofta, dragostea și viața: un studiu calitativ al percepțiilor și experiențelor adolescenților suedezi cu pornografia. J Sex Res. 2010; 47 (6): 568-579. [PubMed]
6. Paul P. Pornified: modul în care pornografia ne transformă viețile, relațiile și familiile. New York: Times Books; 2005.
7. Peter J, premierul Valkenburg. Expunerea adolescenților la materiale explicite sexual pe internet. J Comun. 2006; 33: 178-204.
8. Flood M. Expunerea la pornografie în rândul tinerilor din Australia. J Sociol. 2007; 43 (1): 45-60.
9. Häggström-Nordin E, Sandberg J, Hanson U, Tydén T. „Este peste tot!” Gândurile și reflecțiile tinerilor suedezi despre pornografie. Scand J Caring Sci. 2006; 20 (4): 386-393. [PubMed]
10. Wolak J, Mitchell K, Finkelhor D. Expunerea nedorită și dorită la pornografie online într-un eșantion național de internauți pentru tineri. Pediatrie. 2007; 119 (2): 247-257. [PubMed]
11. Longe BO, Chiemeke SC, Onifade OFW, Balogun FM, Longe FA, Otti VU. Expunerea copiilor și adolescenților la pornografie pe internet în sud-vestul Nigeria: preocupări, tendințe și implicații. JITI. 2007; 7 (3): 195-212.
12. Ojedokun AA. Acces la internet și utilizare de către studenții Universității din Botwana. Afri J Libr Arch Inform Sci. 2002; 11 (2): 97-107.
13. Ajuwon GA. Utilizarea calculatorului și a internetului de către studenții clinici și asistenți medicali din primul an într-un spital didactic din Nigeria. Luarea deciziilor de informare medicală BMC. 2003; 3 (1): 10-15. [Articol gratuit PMC] [PubMed]
14. Odusanya OO, Bamgbala OA. Abilități de informatică și tehnologie a studenților medicali și dentari din ultimul an de la Universitatea de Medicină din Lagos. Niger Postgrad Med J. 2002; 9 (4): 189 – 193. [PubMed]
15. Cooper A, Delmonico DL, Burg R. Utilizatori, abuzatori și compulsivi ai cibersexului: noi descoperiri și implicații. Dependență sexuală și compulsivitate. 2000; 7 (1-2): 5-29.
16. Goodson P, McCormick D, Evans A. Căutarea materialelor explicite sexual pe internet: un studiu exploratoriu al comportamentului și atitudinilor studenților. Arch Sex Behav. 2001; 30 (2): 101-118. [PubMed]
17. Adebayo DO, Udegbe IB, Sunmola AM. Sexul, utilizarea internetului și orientarea comportamentului sexual în rândul tinerilor nigerieni. Cyberpsihol și Behav. 2006; 9 (6): 742-752. [PubMed]
18. Osakinle EO, Adegoroye BS, Tayo Olajubutu F. Rolurile mass-media și tehnologiei în dezvoltarea adolescenților în statul Ekiti, Nigeria. Orientul Mijlociu J Sci Res. 2009; 4 (4): 307-309.
19. Carroll JS, Padilla-Walker LM, Nelson LJ, Olson CD, McNamara BC, Madsen SD. Generația XXX: acceptarea și utilizarea pornografiei în rândul adulților emergenți. J Adolescent Res. 2008; 23 (1): 6-30.
20. Wallmyr G, Welin C. Tinerii, pornografia și sexualitatea; amploarea expunerii la pornografie în rândul copiilor și tinerilor: sursă și atitudini. J din Sch Nurs. 2006; 22 (5): 290-295. [PubMed]
21. Inyang M. Rolul mass-media în prezicerea comportamentului sexual al adolescenților de gimnaziu din femeile din metropola Port Harcourt, statul Rivers, Nigeria. Sexologies. 2008; 17 (supliment 1): S151.
22. Odeyemi K, Onajole A, Ogunowo B. Comportamentul sexual și factorii care influențează adolescenții de sex feminin din școala de pe piața Mushin, Lagos, Nigeria. Int J Adolescent Med Health. 2009; 21 (1): 101-9. [PubMed]
23. Sunmola AM, Dipeolu M, Babalola S, Adebayo OD. Cunoștințe de reproducere, comportament sexual și utilizare contraceptivă în rândul adolescenților din statul niger din Nigeria. Afr J Reprod Health. 2003; 7 (1): 37-48. [PubMed]
24. Prasertsawat PO, Petchum S. Comportamentul sexual al elevilor de gimnaziu din metropola Bangkok. J Med Assoc Thai. 2004; 87 (7): 755-759. [PubMed]
25. Egbochuku EO, Ekanem IB. Atitudinea adolescenților din școlile secundare nigeriene față de practicile sexuale: implicații pentru practicile de consiliere. Eur J Sci Res. 2008; 22 (2): 177-183.
26. Brown JD, L'Engle KL. Evaluat X: atitudini și comportamente sexuale asociate cu expunerea adolescenților timpurii din SUA la mass-media sexual explicită. Comun Res. 2009; 36 (1): 129–151.
27. De Jose EG. Atitudinile și comportamentele sexuale ale adolescenților filipinezi: rezultate dintr-o cohortă universitară. Revista Academică de Studii Interdisciplinare. 2013; 2 (8): 717-727.