Pornografia pe Internet preferința de vizionare ca factor de risc pentru dependența de adolescență la internet: rolul de moderator al factorilor de personalitate din clasă (2018)

J Behav Addict. 2018 Mai 23: 1-10. doi: 10.1556 / 2006.7.2018.34.

Alexandraki K1,2, Stavropoulos V2,3, Burleigh TL3, King DL4, Griffiths MD5.

Abstract

Context și obiective Vizualizarea pornografiei pe internet a adolescenților a crescut semnificativ în ultimul deceniu, cercetările punând în evidență asocierea sa cu dependența de Internet (IA). Cu toate acestea, există puține date longitudinale cu privire la acest subiect, în special în ceea ce privește efectele contextului de la egal la egal. Acest studiu a avut ca scop examinarea variațiilor legate de vârstă și context în asociația pornografie pe internet-IA. Metode Un total de 648 de adolescenți, din 34 de săli de clasă, au fost evaluați la 16 ani și apoi la 18 ani pentru a examina efectul preferinței pornografiei pe internet asupra IA în raport cu contextul clasei. IA a fost evaluată utilizând testul de dependență de Internet (Young, 1998), preferința pornografică pe internet (față de alte aplicații de internet) a fost evaluată cu o întrebare binară (da / nu) și introversiunea în clasă și deschiderea spre experiență (OTE) cu subscalele sinonime din cadrul Chestionarul cu cinci factori (Asendorpf & Van Aken, 2003). Rezultate Au fost calculate modele liniare ierarhice pe trei niveluri. Rezultatele au arătat că vizionarea pornografiei pe Internet exacerbează riscul de IA în timp, în timp ce factorii din clasă, precum nivelul mediu al OTE și introversiunea, moderează diferențial această relație. Discuție și concluzii Studiul a demonstrat că contribuția preferinței pornografiei pe internet (ca factor de risc IA) ar putea fi crescută în sălile de clasă mai extrovertite și scăzută în sălile de clasă OTE.

CUVINTE CHEIE: Internet; Dependenta de Internet; clasă; introversiune; deschiderea spre experiență; pornografie

PMID: 29788747

DOI: 10.1556 / 2006.7.2018.34