Dezvoltarea sexuală a omului este supusă unei perioade critice de învățare: implicații pentru dependența sexuală, terapie sexuală și pentru creșterea copilului (2014)

Dependență sexuală și compulsivitate: Jurnalul de tratament și prevenire

Volumul 21, 2 problemă, 2014

DOI: 10.1080 / 10720162.2014.906012

Karen Griffea*, Stephen L. O'Keefeb, Keith W. Beardb, Debra H. Youngc, Martin J. Kommord, Thomas D. Linzb, Sam Swindelle & Sandra S. Stroebelf

pagini 114-169

  • Publicat online: 05 Jun 2014

Abstract

O nouă Scală de hipersexualitate și comportamente sexuale riscante, neutră din punct de vedere al orientării, a furnizat dovezi în concordanță cu ideea că atât dependența sexuală, cât și un interes scăzut față de sex ca adult își au originea în timpul copilăriei și adolescenței. Interesul adulților pentru sex și probabilitatea de a se implica în comportamente sexuale riscante tindeau să fie crescute dacă primele experiențe ale participantului cu masturbarea și sexul partenerului au avut loc la începutul vieții. Dimpotrivă, interesul adulților pentru sex a avut tendința de a fi cel mai scăzut atunci când nici masturbarea, nici sexul cu un partener nu au avut loc înainte de vârsta de 18 ani. Ambele descoperiri au fost în concordanță cu învățarea perioadei critice.