Психиатр Пол. 2019 Фев 28; 53 (1): 61-79. doi: 10.12740 / PP / 82194.
[Статья на английском, польском]
Кудо А1, Забельская-Мендик Е1.
Абстрактные
Интернет, будучи общедоступным, используется всеми возрастными группами в профессиональных целях, а также как форма обучения и развлечения. Однако возможно чрезмерное использование Интернета, что может привести к зависимости. Интернет-зависимость можно классифицировать как одну из так называемых «поведенческих зависимостей», и до недавнего времени она редко упоминалась в научных публикациях. Поэтому важно различать нормальное и патологическое использование Интернета. В данной статье представлены данные о распространенности интернет-зависимости и рассматриваются соответствующие теоретические модели. Также обсуждается идентификация интернет-зависимости на основе диагностических критериев, предложенных научным сообществом. Основное внимание в статье уделяется исполнительному функционированию при этом типе зависимости. До недавнего времени исследователи помещали это в контекст личной, социальной или эмоциональной области, но, похоже, когнитивные функции играют значительную роль в объяснении развития зависимости, причем особенно важны когнитивный контроль и управляющие функции. Кроме того, знание этих механизмов может способствовать разработке более адекватных форм профилактики и лечения.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: интернет-зависимость; когнитивные функции; исполнительные функции
PMID: 31008465
;
