Принятие решений и функции препотентного ответа на блокирование у чрезмерных пользователей Интернета (2009)

Используя когнитивные тесты, исследователи обнаружили сходство между интернет-наркоманами и азартными игроками.

CNS Spectr. 2009 Feb;14(2):75-81.
 

Источник

Отделение междисциплинарных наук Bio-X, Национальная лаборатория физических наук Хэфэй в Microscale, Лаборатория когнитивной нейропсихологии, Школа естественных наук, Университет науки и технологии Китая, Хэфэй, Китай.

Абстрактные

ВВЕДЕНИЕ:

Чрезмерное использование Интернета (EIU), также описанное как интернет-зависимость или патологическое использование Интернета, уже стало серьезной социальной проблемой во всем мире. Некоторые исследователи рассматривают EIU как своего рода поведенческую зависимость. Тем не менее, существует несколько экспериментальных исследований по когнитивным функциям чрезмерных пользователей Интернета (EIUers), и имеются ограниченные данные для сравнения EIU с другими привыканиями, такими как злоупотребление наркотиками и патологическая азартная игра.

МЕТОДЫ:

В настоящем исследовании мы изучили функции EIUers по принятию решений и подавлению доминантных ответов. Две группы участников, EIUers и контрольные, сравнивались по этим двум функциям с помощью задачи на азартные игры и задачи «годен / не годен» соответственно.

РЕЗУЛЬТАТЫ:

По сравнению с контрольной группой, игроки EIU выбрали значительно меньше колод для игры в азартные игры (P = 007). Кроме того, EIUers добились прогресса в выборе стратегии, но медленнее, чем контрольная группа (EIUers, chunk 3> chunk 1, P <.001; control, chunk 2> chunk 1, P <.001). Интересно, что точность EIUers во время запретного условия была значительно выше, чем у контролей (P = 018).

Вывод

Эти результаты показали некоторые сходства и различия между EIU и другими привыканиями, такими как злоупотребление наркотиками и патологическая азартная игра. Выводы из Задачи азартных игр указывают на то, что EIUers имеют дефицит в функции принятия решений, которые характеризуются отставанием в стратегии, а не невозможностью учиться на непредвиденных обстоятельствах.

EIUers ' более высокую производительность в Задаче Go / no-go предложили некоторую диссоциацию между механизмами принятия решений и тем, что препотентное ингибирование реакции.

Тем не менее, EIUers вряд ли могут подавить свое чрезмерное онлайн-поведение в реальной жизни. Их способность ингибирования по-прежнему нуждается в дальнейшем изучении с более конкретными оценками.