Влияние Facebook на жизнь студентов медицинского университета (2013)

Int Arch Med. 2013 Oct 17;6(1):40.

Farooqi H, Патель Н, Аслам Х.М., Ансари IQ, Хан М, Икбал Н, Рашид Н, Jabbar Q, Хан С.Р., Халид Б, Надим А, Афроз Р, Shafiq S, Мустафа А, Асад Н.

Абстрактные

ЗАДНИЙ ПЛАН:

Facebook - это социальная сеть, запущенная в феврале 2004, принадлежащая и управляемая Facebook, Inc. По состоянию на июнь 2012, Facebook сообщает о более чем миллиарде активных пользователей 1.

Целью исследования было оценить влияние Facebook на социальную жизнь, здоровье и поведение студентов-медиков.

Методология - это было перекрестное исследование, основанное на наблюдениях и анкетировании, проведенное в Доу Университета наук о здоровье в период с января 2012 до ноября 2012, Мы попытались опросить всех участников, к которым можно было обратиться в период исследования. Участники были студентами MBBS, в то время как все студенты других курсов и программ были взяты за критерии исключения. Приблизительно анкеты 1050 были розданы участникам. Пятьдесят анкет были отклонены из-за неполных ответов, что дало ответы 1000, пригодные для использования, для приблизительного процента ответов 95%. Информированное устное согласие было получено от каждого участника. Исследование было этически одобрено Институциональным наблюдательным советом Университета наук о здоровье Доу. Все данные были введены и проанализированы с помощью SPSS 19.

Результат. Из 1000 участников мужчин было 400 (40%), а женщин - 600 (60%). Участники были в возрастной группе 18–25 лет, средний возраст - 20.08 года. Большинство участников использовали Facebook ежедневно (N = 640, 64%) в течение примерно 3–4 часов (N = 401, 40.1%). Большинство из них (N = 359, 35.9%) считали, что они одинаково активны в Facebook и в реальной жизни, в то время как немногие считали, что их социальная жизнь ухудшилась после начала использования Facebook (N = 372, 37.2%). Большинство участников признали, что в реальном мире их считали застенчивыми (N = 390, 39.0%), тогда как в мире Facebook их считали любителями развлечений (N = 603, 60.3%). Большое количество участников (N = 715, 75%) жаловались на перепады настроения.

Вывод

Молодые люди готовы пойти на компромисс в отношении своего здоровья, социальной жизни, учебы ради развлечения и развлечения или того удовольствия, которое они получают после использования Facebook. В нашем исследовании мы наблюдали, что, хотя большинство наших испытуемых проявляли множественные признаки зависимости от Facebook, они этого не осознают, и даже если они осознают это, они не хотят выходить из Facebook, и даже если они хотят выйти, они могут т. Наши наблюдения пришли к выводу, что большинство пользователей сильно зависимы.

проверка данных

Онлайн социальные сети быстро меняют способ взаимодействия людей [1]. Facebook - это социальная сеть, запущенная в феврале 2004, принадлежащая и управляемая Facebook, Inc. По состоянию на июнь 2012, Facebook сообщает о более чем миллиарде активных пользователей 1. Это особенно привлекательно для молодых людей и более половины членов, принадлежащих к возрастной группе 18-34 [2,3]. Университетская жизнь без Facebook практически немыслима, и с момента ее появления в 2004 она быстро стала и основным инструментом, и зеркалом для социального взаимодействия, идентификации личности и создания сетей среди студентов [4]. Facebook глубоко проник в повседневную жизнь своих пользователей, и теперь он стал средой для «перемен и выражения» во всех аспектах жизни [5]. Это одно из невероятных изобретений этой современной научной эпохи, которые завораживают каждого в своем очаровании. Теперь он доступен на сотовых телефонах и планшетах, каждый может присоединиться к своему родственнику, другу и с новостями из любой точки мира [2]. Нет недостатка в примерах того, как значение общения изменилось в результате социальных сетей. Эмоция заменяет слова как инструмент для выражения чувств, возможно, самое важное; социальные медиа помогают создать общество, которое ценит частое общение больше, чем полное общение [6].

Помимо его огромных преимуществ, сейчас стало горячей темой споров, что это либо полезное изобретение, либо изобретение, полное опасностей. Большинство пользователей не осознают негативного влияния социальных сетей на их жизнь, потому что они уже зависимы от них, В исследованиях было отмечено, что чрезмерное использование Facebook заставит человека меньше интересоваться своим окружением. Нет сомнений в том, что чрезмерное использование Facebook влияет на реальные возможности взаимодействия и общения, в то время как социальные навыки постепенно снижаются. Существует длинный список его негативного влияния на общество, поскольку в одном из исследований было указано, что Facebook популярен в основном среди незрелых людей, которые создают странные статусы, загружают неуклюжие изображения и совершают абсурдные действия, в основном приводящие к конфликту. Зависимость от Facebook - это новый термин, придуманный психиатрами, так как его зависимость будет вредить привычкам сна, здоровью и интересу к учебе и способностям взаимодействия в реальной жизни [7].

Пакистанские интернет-пользователи росли ускоренными темпами и были признаны одной из зарождающихся стран интернет-пользователей. Пользователи социальной сети Facebook в Пакистане преодолели отметку в девять миллионов, что делает Пакистан 27-й по популярности страной в Facebook. Из этих девяти миллионов пользователей 70% имеют возраст 25 лет или моложе, в то время как число пользователей мужского пола составляет 6.4, а женщин - 2.7. Около 44,000 новые пакистанские пользователи присоединяются к Facebook каждую неделю [8].

Цели

Предыдущие исследования дают неоднозначные подсказки о том, как использование Facebook должно влиять на субъективное благополучие. Некоторые перекрестные исследования показывают положительную связь между Facebook и благополучием, другие исследования показывают обратное. Еще одна работа предполагает, что взаимосвязь между использованием Facebook и благополучием может быть более тонкой и потенциально зависеть от множества факторов, включая количество друзей в Facebook, воспринимаемую поддержку своей сети в сети, депрессивную симптоматику, одиночество и чувство собственного достоинства. Нет таких данных из Пакистана или других стран относительно влияния Facebook на здоровье человека. Все, что присутствует, не имеет качества и ориентировано на процент его использования, здоровье и психологические эффекты. Поэтому основной целью нашего исследования было оценить влияние Facebook на социальное взаимодействие, поведение, учебу и здоровье студентов-медиков.

методы

меры

Это было перекрестное исследование, обсервационное и анкетное исследование, проведенное в период с января по 2012-ноябрь 2012 в Университете наук Доу. Участниками были студенты MBBS. Приблизительно анкеты 1050 были розданы участникам. Пятьдесят анкет были отклонены из-за неполных ответов, что дало ответы 1000, пригодные для использования, для приблизительного процента ответов 95%. С учетом наших целей исследования были включены только студенты MBBS, в то время как студенты всех других курсов и программ были исключены. Таким образом, была использована удобная выборка. Размер выборки рассчитывали с помощью калькулятора open-epi. Информированное устное согласие было получено от всех участников.

Questionnaire

Учебное пособие было разработано с помощью кафедры общественной медицины Университета наук Доу. Обширный поиск по ключевым словам был предпринят в Pub med и Google Scholar для составления первоначальной анкеты. Были использованы ключевые слова: «социальные сети» и «Facebook». Первоначально к группе студентов-медиков было предложено несколько открытых вопросов. Выходные данные были затем включены в тщательный обзор литературы для разработки наилучшей возможной анкеты. Предварительный тест этой предварительной анкеты был проведен на примере учащихся 15 в классе; Вопросник был соответствующим образом пересмотрен с целью обеспечения наилучшей возможной формы. Окончательная анкета продемонстрировала немедленную внутреннюю согласованность. Альфа Конбаха была рассчитана для окончательных данных, которые оказались 0.692 для секции 1st и 0.648 для 2nd .

Исходя из нашей темы, мы сделали тридцать два вопроса Performa, разделенных на два раздела

Раздел I

В разделе I оцениваются основные демографические характеристики и схема использования Facebook. Он также оценил психологическое и поведенческое влияние Facebook.

Q1-Q4 оценивает демографическую информацию (имя, возраст, пол и название колледжа). Q5 и Q6 оценивают частоту использования Интернета и Facebook. Q7 был о причине использования Facebook. Q89-Q10 был посвящен влиянию использования Facebook на социальную жизнь, время, проведенное с семьей и друзьями, а также на более активную деятельность на Facebook или в реальной жизни. В Q11 спросили, считаете ли вы, что Facebook является источником вдохновения и мотивации для вас. Q12 был о любопытстве относительно отображаемых изображений. В Q13 было оценено, каковы комментарии ваших друзей о вашей личности в реальном времени и в Facebook. Q14 и Q15 оценивают использование Facebook поздним вечером и пробуждением поздним вечером, особенно для входа в Facebook.

Раздел II

В этом разделе оцениваются побочные эффекты Facebook на здоровье и учебу.

Q15-Q24 касался побочных эффектов использования Facebook (снижение уровня энергии, влияние на зрение и аппетит, головная боль, перепады настроения, проблемы с весом, головная боль, раздражение и агрессивность). Q25- Q28 касался влияния Facebook на исследования. В Q29 вас спросили, чувствуете ли вы себя одинокими, несмотря на сотни друзей в Facebook, а в Q30 вас спросили, трудно ли вам провести целый день без использования Facebook. Q31 и Q32 рассматривали любые попытки сократить использование Facebook и его использование, а также о будущем плане их использования. В последнем вопросе был задан вопрос о том, считают ли респонденты их зависимостью от Facebook или нет.

Этическое одобрение

Исследование было одобрено Институциональным наблюдательным советом Университета Доу наук о здоровье.

Анализ

Данные из вопросника были введены в SPSS (Статистический пакет для социальных наук) версии 19 для анализа, и результаты были сопоставлены. Описательная статистика легла в основу статистического анализа. Частота и проценты были оценены для категориальных переменных. Среднее и стандартное отклонение, используемые для непрерывных данных.

Результат

Демографическая

В целом анкета 1000 была заполнена правильно (процент ответов 95%). Участники были в возрастной группе 18 – 25 лет со средним возрастом 20.08 лет. Большинство (N = 600, 60%) состояли из женщин.

Использование Facebook

Большинство участников ежедневно использовали Facebook (N = 640, 64%); они использовали его около 1-2 часов (N = 401, 40.1%), и большое количество участников использовали его до поздней ночи (N = 411, 41.1%) (таблица 1).

Таблица 1. Влияние Facebook на социальный аспект студентов-медиков Университета медицинских наук Доу

Причина использования Facebook

В основном участники использовали Facebook для поддержания связи с друзьями и семьей (N = 717, 71.7%), в то время как (N = 501, 50.1%) люди имели причину заводить новых друзей и увеличивать свой список контактов (таблица 1).

Эффекты использования Facebook

Большинство студентов признались, что они уделяют гораздо больше времени своей семье и друзьям, прежде чем иметь Facebook в своей жизни, по сравнению с сегодняшним днем ​​(N = 370, 37.0%); это было одной из дилемм для нашего общества. Большинство людей считают, что они были социально активны как в Facebook, так и в реальной жизни (N = 359, 35.9%), в то время как немногие считали, что их социальная жизнь стала хуже после Facebook (N = 372, 37.2%), (таблица 1). Большинство участников были явно отвергнуты тем фактом, что они чувствуют себя одинокими, несмотря на многих друзей в Facebook (N = 619, 61.9%). Почти 50% людей чувствовали, что им трудно провести день без использования Facebook, в то время как (N = 512, 51.2%) люди не чувствуют себя так (Таблица 2).

Таблица 2. Влияние Facebook на поведение студентов-медиков Университета медицинских наук Доу

В большинстве случаев они признавали себя «застенчивыми» в реальном мире (N = 390, 39.0%), но в мире Facebook их друзья «603» (60.3%) считали «любящими веселье» (таблица 3).

Таблица 3. Влияние Facebook на здоровье и исследования студентов-медиков Университета наук о здоровье Доу

В большинстве случаев они признавали себя «застенчивыми» в реальном мире (N = 390, 39.0%), но в мире Facebook они считались «любящими веселье» своими друзьями 603 (60.3%). В основном участники также жалуются на перепады настроения (N = 715, 71.5%) (таблица 2).

Эффекты для здоровья

В основном участники жалуются на головную боль (N = 600, 60%) и проблемы со зрением из-за чрезмерного использования компьютера и мобильных устройств для работы Facebook. После начала использования Facebook многие из них также ощущают изменения в своем рабочем потенциале, которые постепенно уменьшаются (N = 51.3, 51.3%) (Таблица 3).

Большинство из них не заметили никакого влияния на аппетит 498 (49.8%) и на вес 361 (36.1%). Более половины участников страдали от болей в спине из-за изменений в позе 690 (69%) (таблица 3).

Когда задают вопрос о беспокойстве, в основном (N = 526, 52.6%), он отвечает, что раздражается, когда кто-то просит его сделать что-то неважное во время серфинга в Facebook. Большое количество участников не согласны с тем фактом, что наркоманы в Facebook были агрессивными по своей природе (N = 616, 61.6%). Почти половина респондентов считают, что Facebook не оказывает какого-либо негативного влияния на их личность (N = 535, 53.5%) (таблица 3).

Влияние на учебу

Большинство участников отрицает какое-либо влияние использования Facebook на свои исследования (N = 535,53.5%) и GPA (Средний балл) (N = 645, 64.5%) (таблица 3).

Планы на будущее

На вопрос «Каков ваш будущий план в отношении Facebook?» Большинство респондентов ответили «Я буду использовать его в будущем». В основном пользователи не считают себя зависимыми от Facebook (таблица 4).

Таблица 4. Представляет прошлый опыт и будущие планы студентов-медиков в отношении использования Facebook

Остальные сравнения и частоты были в таблицах.

Обсуждение

За относительно короткий промежуток времени Facebook изменил способ взаимодействия людей. Хотя был опубликован ряд исследований, направленных на оценку поведенческого и психологического воздействия Facebook, это 1st статья из Пакистана, в которой предпринята попытка выяснить поведение, здоровье и психологическое воздействие на студентов-медиков.

Социальные сети как средство коммуникации постоянно растут по всему миру с более чем миллиардом пользователей 1. Каждый пользователь Facebook имеет в среднем друзей 130, которые имеют доступ к своим сообщениям, которые могут быть доступны друзьям друзей или общественности, в зависимости от настроек конфиденциальности пользователя. Привычное использование Facebook и его интеграция в повседневную жизнь показали, что теперь он стал незаменимым инструментом для общения, капитала и общения с большим количеством людей.

За последние 5 годы сайты социальных сетей, такие как Facebook, стали центральным, практически неизбежным средством социального взаимодействия. Сайты социальных сетей были особенно привлекательны для молодых людей возрастной группы 18 – 25. Результаты также соответствовали данным других исследований [9,10]. Эта возрастная группа обычно состоит из людей, которые только начинали свою образовательную и профессиональную карьеру и хотели развить свою профессиональную идентичность.

Наш принцип заключался в том, что в основном люди ежедневно посещают свои временные рамки на Facebook, чтобы обновлять и проверять или редактировать свой профиль. Эти результаты были намного выше, чем в предыдущих исследованиях3,9].

Наше исследование показало, что 71% респондентов страдали от перепадов настроения и депрессии, которая была намного выше в отличие от других исследований [11,12]. Эти предварительные результаты не претендуют на использование Facebook в качестве источника депрессии; В качестве диагноза депрессия состояла из симптомов и закономерностей с течением времени при клинической оценке. Причиной этих выводов может быть чрезмерное использование Facebook, благодаря которому человек сталкивается с изменениями отношений, роскошными стилями и успехами других пользователей, которые ставят пользователей в состояние депрессии. Это наиболее распространенная проблема молодого поколения, влияющая на здоровье, и благодаря этому новому изобретению депрессия среди учащихся увеличилась до 56% за последние шесть лет [12].

В основном пользователи проводят в сети Facebook часы 1 – 2, как это указано в исследовании, проведенном Ellison et al. [13]. Большинство из них использовали его, чтобы поддерживать связь с друзьями и родственниками [13]. Это было продемонстрировано тем фактом, что наиболее часто включаемая информация о профиле участника, скорее всего, касалась его профессиональной карьеры или истории образования. (например, об их средней школе).

Статистически наше исследование показало, что был ответ 50 – 50 относительно любопытства, половина любопытствовала о загрузке привлекательных фотографий, а другая - нет [14,15].

Несмотря на название «Социальные сети», большинство пользователей в Facebook были сосредоточены на себе, но в нашем исследовании также сообщалось, что в основном люди не рассматривали Facebook как источник собственной мотивации или самооценки, лишь небольшое количество людей заявили, что Facebook был источником вдохновения для них, что противоречило прошлым исследованиям [16].

Зависимость от Facebook - одна из главных жалоб молодого поколения. Когда его спрашивают о зависимости, в основном отрицает, а наоборот, когда их спрашивают о беспорядках, создаваемых сайтами социальных сетей в их жизни, в основном утверждают, что Facebook разрушил их социальную жизнь, и теперь они проводят меньше времени со своими близкими. Эти наблюдения были такими же, как показано в прошлом исследовании [7]. Это может быть связано с тем, что в основном пользователи были настолько активны в редактировании и конструировании этих сайтов, что они полностью забыли свои реальные жизненные проблемы, потребности и обязанности [17].

Facebook и другие сетевые сайты также дают застенчивым людям возможность общаться, чего в противном случае может не хватить. В нашем исследовании было оценено, что участники, которые проявляют нежелание общаться или стесняются в реальной жизни, считают своими друзьями забавной любовью в мире Facebook. Эти результаты противоречили прошлым исследованиям [18].

Каждое изобретение имеет как отрицательные, так и положительные эффекты, как в случае с Facebook, так и отрицательно влияет на жизнь людей. В основном его опасные последствия были такими же, как и у Интернета или компьютера, такие как головная боль, боль в спине, увеличение веса или проблемы с глазами [19,20].

Сила и ограничения

Сила нашего исследования заключается в опросе большого количества студентов-медиков относительно поведенческих, психологических и медицинских последствий Facebook. Предыдущие исследования были нацелены на различные сообщества или возрастные группы; мы используем медицинский университет для извлечения данных, чтобы предоставить другую точку зрения в отношении темы нашего исследования. Все попытки были сделаны, чтобы гарантировать, что собранные данные были надежны и методы были воспроизводимы. Однако наше исследование также не было свободным от ограничений. Наиболее важным ограничением было то, что это происходит только в одном медицинском университете, который состоит из трех медицинских колледжей. Хотя эти медицинские колледжи состоят из разнородного населения из разных слоев населения, их нельзя использовать для прогнозирования общей ситуации в стране. Кроме того, была использована удобная выборка, которая, возможно, привела к смещению выбора и, следовательно, не является действительно репрезентативной для исследуемой группы населения. Однако, поскольку это было всего лишь обсервационное исследование, метод выборки, по-видимому, выполнил свою задачу.

Будущие исследования

Хотя эти результаты поднимают многочисленные вопросы будущего исследования, немногие выделяются как наиболее насущные. Обобщают ли эти выводы? Мы сосредоточились на студентах только одного медицинского университета.

• Это подразумевает, что дальнейшие исследования должны проводиться в более широком масштабе, с более разнообразным набором институтов, чтобы минимизировать предвзятость и для лучшего обобщения.

• Будущие исследования должны также изучить, распространяются ли эти результаты на другие онлайн социальные сети.

Заключение

Потребность человека в социальных связях хорошо известна, равно как и выгоды, которые люди получают от таких связей. На первый взгляд, Facebook предоставляет бесценный ресурс для удовлетворения таких потребностей, позволяя людям мгновенно подключаться. Также было оценено, что социальные сети в Интернете могут мешать физической активности, которая оказывает когнитивное и эмоциональное восполняющее воздействие и вызывает разрушительные социальные сравнения. Любая социальная сеть имеет двустороннюю картину: с одной стороны, это способ общения между друзьями и семьями, с другой - это не только плохо сказывается на молодежи, но и приводит к огромным потерям драгоценного времени. Поэтому его следует использовать для творческой и продуктивной работы, а не как вредный инструмент для здоровья и реальных жизненных отношений.

Конкурирующий интерес

Авторы заявляют, что у них нет конкурирующих интересов.

Вклад авторов

HF и HP внесли существенный вклад в концепцию, дизайн и сбор данных. HMA сделал анализ и интерпретацию данных и составление рукописи. SS, IQ, MK, NI, HR, QJ, SR, BK, AN, RA, SS, AM и NA провели сбор данных и критически рассмотрели рукопись. Все авторы прочитали и одобрили окончательный вариант рукописи.

Информация для авторов

Хассан Фаруки = Студент последнего курса Университета наук о здоровье Доу

[электронная почта защищена]

Hamza patel = Студент последнего курса Университета наук о здоровье Доу

[электронная почта защищена]

Хафиз Мухаммед Аслам = Студент последнего курса Университета наук о здоровье Доу

[электронная почта защищена]

Шафак Салим = Студент последнего курса Университета наук о здоровье Доу

[электронная почта защищена]

Iqra ansari = студент последнего курса Университета наук о здоровье Доу

[электронная почта защищена]

Мария хана = студентка последнего курса Университета наук о здоровье Доу

[электронная почта защищена]

Noureen iqbal = студент последнего курса Университета здравоохранения Доу

[электронная почта защищена]

Хира Рашид = Студент последнего курса Университета наук о здоровье Доу

[электронная почта защищена]

Qamar jabbar = студент последнего курса Университета наук о здоровье Доу

[электронная почта защищена]

Сакиб раза = Студент последнего курса Университета наук о здоровье Доу

[электронная почта защищена]

Барира Халид = студент последнего курса Университета наук о здоровье Доу

[электронная почта защищена]

Anum nadeem = студент последнего курса Университета наук о здоровье Доу

[электронная почта защищена]

Раунак афроз = Студент последнего курса Университета наук о здоровье Доу

[электронная почта защищена]

Сара Шафик = Студент последнего курса Университета наук о здоровье Доу

[электронная почта защищена]

Арва Мустафа = студент последнего курса Университета наук о здоровье Доу

[электронная почта защищена]

Назия Асад: студентка последнего курса Университета здравоохранения Доу

[электронная почта защищена]

Подтверждение

Мы благодарны за усилия нашего руководителя за их любезные советы и поддержку в завершении этого проекта.

Рекомендации

  1. Кросс Е, Вердуйн П, Демиральп Е, Парк Дж, Ли Д.С., Лин Н, Шаблак Х, Йонидес Дж, Ибарра О: Использование Facebook предсказывает снижение субъективного благополучия у молодых людей. PLoS One 2013, 8(8):e69841. PubMed Аннотация | Полный текст издателя | PubMed Central Полный текст OpenURL
  2. Facebook.http://en.wikipedia.org/wiki/Facebook WebCite

    OpenURL

  3. Дебатин Б, Лавджой Дж. П., Хорн А. К., Хьюз Б. Н.: Facebook и конфиденциальность в Интернете: отношение, поведение и непредвиденные последствия. J Comput 2009, 15(1):83-108. OpenURL
  4. Льюис Дж .: Уэст A: «Friending»: опыт работы студентов Facebook в Лондоне. Новые медиа и общество 2009, 11(7):1209-1229. Полный текст издателя OpenURL
  5. Росс С, Орр Э.С., Сисич М, Арсено Ж.М., Симмеринг М.Г., Орр Р.Р .: Личность и мотивы, связанные с использованием Facebook. Comput Human Behav 2009, 25(2):578-586. Полный текст издателя OpenURL
  6. Негативное влияние Facebook на общение.http: / / socialmediatoday.com/ kcain / 568836 / негативные эффекты-facebook-связь WebCite

    OpenURL

  7. Влияние facebook на подростков.http://www.avoidfacebook.com/2011/10/02/effects-of-facebook-on-teenagers WebCite

    OpenURL

  8. Пакистанские пользователи пересекают отметку в миллион юаней на Facebook Экспресс Трибуна 2013. OpenURL
  9. Уильямс Дж, Фейлд С, Джеймс К: Влияние политики социальных сетей на настройки безопасности Facebook студентов аптеки. Am J Pharm Educ 2011, 75(9):177. PubMed Аннотация | Полный текст издателя | PubMed Central Полный текст OpenURL
  10. Пемпек Т.А., Ермолаева Ю.А., Калверт С.Л .: Социальные сети студентов колледжа на Facebook. J Appl Dev Psychol 2009, 30(3):227-238. Полный текст издателя OpenURL
  11. Морено М.А., Еленчик Л.А., Иган К.Г., Кокс Е, Янг Н, Гэннон К.Е., Беккер Т: Плохое самочувствие на Facebook: сообщения о депрессии от студентов колледжа в социальной сети. Подавить тревогу 2011, 28(6):447-455. PubMed Аннотация | Полный текст издателя | PubMed Central Полный текст OpenURL
  12. Морено М.А., Кристакис Д.А., Иган К.Г., Еленчик Л.А., Кокс Е, Янг Н, Виллиард Х, Беккер Т: Экспериментальная оценка связей между отображаемыми ссылками на депрессию на Facebook и депрессией, о которой сообщалось, с использованием клинической шкалы J Behav Health Serv Res 2012, 39(3):295-304. PubMed Аннотация | Полный текст издателя | PubMed Central Полный текст OpenURL
  13. Эллисон Н.Б., Стейнфилд С, Лампе С: Преимущества «друзей» Facebook: социальный капитал и использование студентами интернет-сайтов социальных сетей. J Comput 2007, 12(4):1143-1168. OpenURL
  14. Ван С.С., Мун С.И., Квон К.Х., Эванс К.А., Стефаноне М.А .: Лицом к лицу: влияние визуальных подсказок на начало дружбы на Facebook. Comput Human Behav 2010, 26(2):226-234. Полный текст издателя OpenURL
  15. Пелушетт Дж, Карл К: Изучение предполагаемого изображения студентов в Facebook: «О чем они думали ?!». Автобус J Educ 2009, 85(1):30-37. Полный текст издателя OpenURL
  16. Facebook, социальные сети связывают самооценку, нарциссизм.http: / / psychcentral.com/ news / 2012 / 06 / 27 / facebook-социальные сети-галстук-эльф-уважение нарциссизм / 40728.html WebCite

    OpenURL

  17. Чжао С, Грасмук С, Мартин Дж: Создание идентичности на Facebook: расширение прав и возможностей в привязанных отношениях. Comput Human Behav 2008, 24(5):1816-1836. Полный текст издателя OpenURL
  18. Шелдон П: Взаимосвязь между нежеланием общаться и использованием учеников в Facebook. J Media Psychol 2008, 20(2):67-75. Полный текст издателя OpenURL
  19. Coniglio M, Muni V, Giammanco G, Pignato S: Чрезмерное использование Интернета и интернет-зависимость: возникающие проблемы общественного здравоохранения. Иг Санита Паббл 2007, 63(2):127. PubMed Аннотация OpenURL
  20. Suhail K, Bargees Z: Влияние чрезмерного использования Интернета на студентов бакалавриата в Пакистане. Киберпсихол Бехав 2006, 9(3):297-307. PubMed Аннотация | Полный текст издателя OpenURL