Brain Imaging Behav. 2016 Mar;10(1):60-7. doi: 10.1007/s11682-015-9364-x.
Лю J1,2, Li W3, Чжоу С4,5, Чжан Л3, Ван Z6, Чжан Й3, Цзян Ю7,8, Li L3.
Абстрактные
Расстройство интернет-игр (IGD) — это подтип расстройства интернет-зависимости (IAD), но его патогенез остается неясным. В этом исследовании изучалась функция мозга у людей с ИГД с использованием функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ). Это проспективное исследование с участием 19 человек с ИГД и 19 здоровых людей из контрольной группы. Все они получали стимулы в виде видеоигр в Интернете, а для оценки плоскостной эхо-визуализации использовалась фМРТ с напряженностью 3.0 Т. Активность мозга анализировали с помощью программного пакета Brain Voyager. Функциональные данные были пространственно сглажены с использованием ядра Гаусса. Пороговый уровень был установлен на уровне 10 пикселей, а порог диапазона активации был установлен на 10 вокселей. Активированные области мозга сравнивались между двумя группами, а также количество активированных вокселей. Стимулы интернет-видеоигр активировали участки мозга в обеих группах.
По сравнению с контрольной группой, в группе IGD наблюдалась повышенная активация в правой верхней теменной доле, правой островковой доле, правом предклинье, правой поясной извилине, правой верхней височной извилине и левом стволе мозга. Между двумя группами наблюдалась значительная разница в количестве активированных вокселей. В группе IGD было активировано в среднем 1078 вокселей по сравнению с 232 в контрольной группе. Интернет-видеоигры активируют центры зрения, пространства, внимания и исполнения, расположенные в затылочной, височной, теменной и лобной извилинах.
У больных с ИГД отмечено нарушение функции головного мозга с гипофункцией лобной коры. У испытуемых с ИГД наблюдалась латеральная активация правого полушария головного мозга.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:
Функциональная магнитно-резонансная томография; Интернет-зависимость; расстройство, связанное с интернет-играми; Интернет-видеоигры; Функциональная магнитно-резонансная томография в состоянии задачи
;
