J Addict Nurs. 2018 Oct/Dec;29(4):244-254. doi: 10.1097/JAN.0000000000000254.
Абстрактные
ЗАДАЧА:
В этом исследовании изучались гендерные различия в поведении зависимости от смартфона (SA), связанные со связями между родителями и детьми, общением между родителями и родителями среди корейских учащихся начальной школы в возрасте 11-13.
МЕТОД:
Выборка пользователей смартфонов 224 (мальчиков 112 и девочек 112) была исследована в перекрестном исследовании. Описательная статистика и множественный регрессионный анализ проводились для исследования предикторов поведения SA на основе гендерных различий с использованием программного обеспечения SPSS Win 23.0.
РЕЗУЛЬТАТЫ:
Среди участников 14.3% (15.18% мальчиков и 13.39% девочек) были в группе риска поведения SA, и распространенность поведения SA не отличалась значительно между половыми группами. В многоэтапном регрессионном анализе, менее активное безопасное посредничество; большая продолжительность использования смартфона; больше использовать смартфоны для игр, видео или музыки; и менее ограничительное посредничество было связано с более высоким поведением SA у мальчиков, и эти показатели составляли 22.1% от дисперсии поведения SA. Более длительное использование смартфонов, менее активное использование посредничества, ухудшение связи между родителями и детьми и более широкое использование смартфонов для текстовых, чатов или сайтов социальных сетей были связаны с более высоким поведением SA среди девочек, и эти показатели составляли 38.2% от дисперсии в поведении SA.
Вывод
Исследование дает представление о поведении SA и предикторов поведения SA среди детей на основе гендерных различий. Необходимо разработать программы профилактики поведения SA, не только для детей, но и для того, чтобы научить родителей использовать активное безопасное посредничество и ограничительное посредничество для мальчиков, а также лучшее общение и активное использование посредничества для девочек.
PMID: 30507820
;
