Интернет-зависимость среди учеников начальных и средних школ в Китае: образец исследования на национальном уровне. (2013)

Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2013 августа 24.

Li Y, Чжан Х, Лу Ф, Чжан Q, Ван У.

Источник

1 Национальная ключевая лаборатория когнитивной нейронауки и обучения, Пекинский педагогический университет, Пекин, Китай.
Абстрактные

Абстрактные

Целью данного исследования было изучить распространенность интернет-зависимости среди репрезентативной на национальном уровне выборки китайцев. ученики начальной и средней школы и исследовать интернет-зависимость среди пользователей Интернета с разными привычками. Данные были взяты из Национального детского исследования Китая (NCSC), в котором 24,013 100 учащихся четвертого-девятого классов были набраны из 31 округов XNUMX провинции Китая.

Только 54.2% студентов имели доступ к Интернету.. По критериям Диагностического опросника Янга (YDQ), состоящего из восьми пунктов, распространенность интернет-зависимости в общей выборке составила 6.3%, а среди интернет-пользователей - 11.7%. Среди интернет-пользователей мужчины (14.8%) и сельские студенты (12.1%) чаще сообщали об интернет-зависимости, чем женщины (7.0%) и городские студенты (10.6%).

Процент интернет-зависимых среди учащихся младших классов (11.5%) не был значительно ниже, чем процент учащихся средних классов (11.9%). Не было статистически значимой разницы между четырьмя географическими регионами (9.6%, 11.5%, 12.3%, 11.1%), характеризующимися разным уровнем экономики, здравоохранения, образования и социальной среды. По мере увеличения частоты использования Интернета и времени, проводимого онлайн в неделю, процент интернет-зависимых увеличился.

Рассматривая местонахождение и цель использования Интернета, процент интернет-наркоманов был самым высоким среди подростков, которые обычно занимались серфингом в интернет-кафе (18.1%) и играли в интернет-игры (22.5%).