J Family Med Prim Care. 2018 Jan-Feb;7(1):147-151. doi: 10.4103/jfmpc.jfmpc_189_17.
Абстрактные
Задний план:
Интернет предоставляет огромные образовательные преимущества студентам колледжа, а также предоставляет лучшие возможности для общения, информации и социального взаимодействия для молодых людей; однако чрезмерное использование Интернета может привести к негативному психологическому благополучию (PWB).
Цель:
Настоящее исследование было проведено с целью выяснить связь между интернет-зависимостью и ПРБ студентов колледжа.
Материалы и методы:
Многоцентровое перекрестное исследование было проведено среди студентов колледжа города Джабалпур, штат Мадхья-Прадеш, Индия. В это исследование был включен 461 студент колледжа, пользующийся Интернетом как минимум в течение последних 6 месяцев. Шкала интернет-зависимости Янга, состоящая из 20 пунктов, основанная на пятибалльной шкале Лайкерта, использовалась для расчета оценок интернет-зависимости, а в этом исследовании использовалась версия PWB из 42 пунктов, основанная на шестибалльной шкале.
Результаты:
Были проанализированы формы анкеты 440. Средний возраст студентов составлял 19.11 (± 1.540) лет, а 62.3% - мужчины. Интернет-зависимость была значительно отрицательно коррелирована с PWB (r = -0.572, P <0.01) и подразмеры PWB. Учащиеся с более высоким уровнем интернет-зависимости с большей вероятностью будут иметь низкий уровень PWB. Простая линейная регрессия показала, что интернет-зависимость была значительным негативным предиктором ПРБ.
Вывод:
PWB студентов колледжа отрицательно влияет на интернет-зависимость. Следовательно, важно разработать стратегии профилактики интернет-зависимости, что очень важно для продвижения PWB студентов колледжа.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:
Студенты; корреляция; интернет зависимость; психологическое благополучие; простой линейный регрессионный анализ
PMID: 29915749
PMCID: PMC5958557
DOI: 10.4103 / jfmpc.jfmpc_189_17
;
