Интернет-зависимость связана с дефицитом внимания, но не с гиперактивностью в образцах учащихся средней школы (2014)

Аннотация Цель: оценить влияние размеров симптомов синдрома дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ) на интернет-зависимость (ИА) после контроля возможностей использования Интернета среди учащихся старших классов. Методы. В исследовании приняли участие 640 студентов (331 женщина, 309 мужчин) в возрасте от 14 до 19 лет. Участники заполнили шкалу интернет-зависимости (IAS), краткую шкалу самоотчета подростков Коннерса-Уэллса (CASS-S) и форму личной информации. Статистический анализ проводился для обоих полов и всей выборки. Результаты. Согласно анализу логистической регрессии, дефицит внимания и игра в онлайн-игры были значимыми предикторами ИА у обоих полов. Другие предикторы IA включали: поведенческие проблемы для женщин, общее время использования Интернета в неделю и общее использование Интернета на протяжении всей жизни для мужчин. Гиперактивность и другие особенности использования Интернета не предсказывали IA. Вывод: эти результаты показывают, что дефицит внимания и онлайн-игры являются важными детерминантами ИА в этой возрастной группе.