Технология New Age и социальные сети: подростковые психосоциальные последствия и необходимость защитных мер (2019)

Шах, Джей; Дас, притхивит; Мутия, Налламмай; Миланаик, Рут

Текущее мнение в педиатрии: Февраль 2019 - Том 31 - Выпуск 1 - стр. 148–156

doi: 10.1097 / MOP.0000000000000714

ОФИСНАЯ ПЕДИАТРИКА: Под редакцией Генри Бернштейна

Цель обзора В последние годы прорывы и достижения в технологиях нового века произвели революцию в способах общения детей и взаимодействия с окружающим их миром. По мере роста популярности платформ социальных сетей, таких как Facebook, Instagram и Snapchat, их использование вызывает опасения по поводу их роли и влияния на развитие и поведение подростков. В этом обзоре исследуются психосоциальные последствия использования социальных сетей для результатов молодежи, связанных с образом тела, социализацией и развитием подростков. В нем обсуждаются способы, с помощью которых врачи и родители могут эффективно защитить своих детей от потенциальных угроз, создаваемых цифровыми СМИ, а также предоставляется информационный бюллетень для родителей, в котором рассматриваются эти проблемы и обобщаются рекомендуемые стратегии борьбы с ними.

Последние результаты. Хотя платформы социальных сетей продолжают набирать популярность, все больше данных свидетельствует о наличии значительной корреляции между их использованием и проблемами психического здоровья и поведения подростков. Более широкое использование социальных средств массовой информации было связано с пониженной самооценкой и удовлетворение тела, повышенный риск киберзапугивания, повышенной подверженности порнографических материалов, а также рискованного сексуального поведения.

Резюме С учетом того, что технологии нового века постоянно проникают в повседневную жизнь, необходимы более активные усилия для информирования пользователей-подростков и их семей о негативных последствиях использования социальных сетей. Педиатры и родители должны принимать меры предосторожности, чтобы снизить психосоциальные риски и обеспечить безопасность детей в Интернете.