Addict Behav. 2018 Sep; 84: 171-177. doi: 10.1016 / j.addbeh.2018.04.015.
W W W1, Li D2, Li X3, Ван У4, Sun W5, Zhao L6, Цю Л1.
Абстрактные
Существенные исследования показали, что положительные отношения между родителями и подростками связаны с низким уровнем подростковой интернет-зависимости (ИА). Однако мало известно о механизмах опосредования и модерации, лежащих в основе этого отношения. В настоящем исследовании была рассмотрена модель умеренного посредничества, которая включала отношения между родителями и подростками (предикторная переменная), способность к регулированию эмоций (медиатор), стрессовые жизненные события (модератор) и ИА (переменная результата) одновременно. Всего 998 (Mвозраст = 15.15 лет, SD = 1.57). Китайские подростки заполнили шкалу отношений между родителями и подростками, шкалу способности регуляции эмоций, шкалу событий подростковой стрессовой жизни и опросник по диагностике интернет-зависимости. После проверки пола, возраста и социально-экономического статуса подростков, результаты показали, что хорошие отношения между родителями и подростками были положительно связаны со способностью подростков к регулированию эмоций, что, в свою очередь, было отрицательно связано с их IA. Более того, стрессовые жизненные события сдерживали вторую часть процесса медиации. В соответствии с моделью обратной буферизации стресса связь между способностью регулировать эмоции и ИА подростков была сильнее у подростков, которые пережили более низкий уровень стрессовых жизненных событий. Обсуждаются результаты и их значение, и предлагается гибкая контекстная перспектива.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Эмоциональное регулирование; Индивидуально-экологическое взаимодействие; Интернет зависимость; Родительско-подростковые отношения; Стрессовые жизненные события
PMID: 29709874
;
