Kaohsiung J Med Sci. 2019 Май 7. doi: 10.1002 / kjm2.12082.
Чен ТХ1, Hsiao RC2,3, Liu TL4,5, Иена CF4,5.
Абстрактные
Цели этого исследования состояли в том, чтобы оценить прогнозирующие эффекты пограничных личностных симптомов, а также самооценки и нарушений идентичности на интернет-зависимость, значительную депрессию и суицидальность среди студентов колледжа на последующих оценках, проведенных 1 год спустя. Выборка студентов колледжа 500 в возрасте от 20 до 30 участвовала в этом исследовании. Их уровни пограничных личностных симптомов, нарушения самооценки и идентичности, интернет-зависимость, депрессия и суицидальность на исходном уровне и в ходе последующих интервью оценивались с помощью перечня пограничных симптомов, самооценки и показателя идентичности, шкалы интернет-зависимости Чен, Бека. Инвентаризация депрессии-II, и вопросы, связанные с суицидальностью из Эпидемиологической версии Списка Kiddie для Аффективных расстройств и Шизофрении, соответственно. Всего студенты колледжа 324 получили последующие оценки 1 год спустя. Среди них 15.4%, 27.5% и 17% имели интернет-зависимость, значительную депрессию и суицидальность соответственно. Наш результат выявил серьезность пограничных симптомов, нарушенную идентичность, неконсолидированную идентичность и отсутствие идентичности при первоначальной оценке, увеличил возникновение интернет-зависимости, значительную депрессию и суицидальность при последующей оценке, за исключением прогностического влияния неконсолидированной идентичности на интернет-зависимость , Результаты показали, что самооценка, идентичность и пограничные симптомы могут играть существенную роль в риске возникновения проблем с психическим здоровьем у студентов колледжа.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: пограничная личность; идентичность; интернет зависимость; душевное здоровье; самооценка
PMID: 31063227
DOI: 10.1002 / kjm2.12082
;
