Ананд Н, Джейн П.А., Прабху С, Томас С, Бхат А, Пратюша П.В., Бхат С.Ю., Янг К, Чериан А.В.
Ind Psychiatry J [сериал онлайн] 2018 [цитировано 2018 октября 22 года]; 27: 131-40.
Доступна с: http://www.industrialpsychiatry.org/text.asp?2018/27/1/131/243311
Задний план: Чрезмерное использование Интернета, психологический дискомфорт и его взаимосвязь между студентами университета могут повлиять на их академический прогресс, схоластическую компетенцию, карьерные цели и внеклассные интересы. Таким образом, существует потребность в оценке увлекательного интернет-использования среди студентов университетов.
Цели: Это исследование было разработано для изучения поведения интернет-использования, интернет-зависимости (IA) и его связи с психологическим расстройством, прежде всего депрессией среди большой группы студентов из Южной Индии.
Методы: Всего студенты 2776 в возрасте 18-21 лет; в котором участвовали студенты бакалавриата из признанного университета в Южной Индии. Модели интернет-использования и социально-образовательные данные были собраны с использованием поведения интернет-использования и демографического листа данных, IA-тест (IAT) был использован для оценки ИА и психологических расстройств, прежде всего депрессивных симптомов оценивали с помощью опроса Self-Report-20.
Результаты: Среди всего n = 2776, 29.9% (n = 831) студентов университета соответствовали критерию IAT для умеренного IA, 16.4% (n = 455) для умеренного привыкания, а 0.5% (n = 13) для тяжелой IA. IA была выше среди студентов университетов, которые были мужчинами, оставались в арендованных помещениях, посещали Интернет несколько раз в день, тратили больше, чем 3 в день в Интернете и имели психологический дискомфорт. Мужский пол, продолжительность использования, время, затрачиваемое в день, частота использования Интернета и психологический дискомфорт (депрессивные симптомы) предсказывали ИА.
Выводы: IA присутствовала среди значительной части студентов университетов, которые могут препятствовать их успеваемости и влиять на их психологическое здоровье. Раннее выявление факторов риска ИА может способствовать эффективному профилактике и своевременному началу стратегий лечения ИА и психологического расстройства среди студентов университетов.
Ключевые слова: Депрессия, чрезмерное использование Интернета, интернет-зависимость, психологический стресс, студенты университетов
;
