Связь между путаницей самоидентификации и интернет-зависимостью среди студентов колледжа: опосредующие эффекты психологической негибкости и экспериментального избегания (2019)

Int J Environ Res Общественное здравоохранение. 2019 Sep 3; 16 (17). pii: E3225. doi: 10.3390 / ijerph16173225.

Hsieh KY1,2, Hsiao RC3,4, Ян Й.Х.5,6, Lee KH7, Иена CF8,9.

Абстрактные

Интернет-зависимость (IA) стала основной проблемой общественного здравоохранения среди студентов колледжей. Целью данного исследования было изучение взаимосвязи между путаницей самоидентификации и ИА и опосредованными эффектами показателей психологической негибкости и эмпирического избегания (PI / EA) у студентов колледжа. Всего было набрано студентов колледжа 500 (женщины 262 и мужчины 238). Их уровни самоидентификации оценивались с использованием Я-концепции и Измерения идентичности. Их уровни PI / EA были исследованы с использованием опросника-приемки и действия-II. Степень тяжести ИА оценивалась по шкале интернет-зависимости Чен. Отношения между самоидентификацией, PI / EA и IA были исследованы с использованием моделирования структурных уравнений. Серьезность путаницы с самоидентификацией была положительно связана как с серьезностью PI / EA, так и с серьезностью IA. Кроме того, серьезность показателей PI / EA была положительно связана с серьезностью IA. Эти результаты продемонстрировали, что серьезность путаницы в самоидентификации была связана с серьезностью ИА, прямо или косвенно. Косвенная связь была опосредована тяжестью PI / EA. Путаница с самоидентификацией и PI / EA должны приниматься во внимание сообществом профессионалов, работающих над IA. Раннее выявление и вмешательство в заблуждение самоидентификацией и PI / EA должны быть целями для программ, направленных на снижение риска IA.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: EA; ЧИСЛО ПИ; интернет зависимость; самоидентичность

PMID: 31484435

DOI: 10.3390 / ijerph16173225