Здравоохранение. 2018 Oct 19; 165: 16-25. doi: 10.1016 / j.puhe.2018.09.010.
Тан ЦСК1, Wu AMS2, Ян ECW3, Ко JHC4, Квон Дж. Х.5, Його М6, Ган YQ7, Ко YYW8.
Абстрактные
цели:
Это исследование предназначалось для определения относительных рисков зависимости от Интернета, онлайн-игр и онлайн-социальных сетей студентов колледжей в шести азиатских странах / регионах (Сингапур, Гонконг [HK] / Макао, Китай, Южная Корея, Тайвань и Япония). со студентами в США (США). Он также исследовал относительные риски депрессий и тревожных симптомов среди студентов с зависимыми от Интернета зависимостями из этих стран / регионов.
ДИЗАЙН ИССЛЕДОВАНИЯ:
Это перекрестный опрос.
МЕТОДЫ:
Пример удобства студентов 8067 в возрасте от 18 и 30 лет был завербован из семи стран / регионов. Студенты завершили опрос об использовании Интернета, онлайн-играх и онлайн-социальных сетях, а также о наличии симптомов депрессии и тревоги.
РЕЗУЛЬТАТЫ:
Для всех студентов общие показатели распространенности составили 8.9% для интернет-зависимости, 19.0% для онлайн-игровой зависимости и 33.1% для онлайн-сети. По сравнению с американскими студентами азиатские студенты показали более высокий риск зависимости от социальных сетей, но показали меньший риск зависимости от онлайн-игр (за исключением студентов из Гонконга / Макао). Китайские и японские студенты также показали более высокий риск интернет-зависимости по сравнению с американскими студентами. В целом, зависимые азиатские студенты подвергаются большему риску депрессии, чем зависимые американские студенты, особенно среди азиатских студентов, которые были зависимы от онлайн-игр. Зависимые азиатские студенты были подвержены меньшему риску беспокойства, чем зависимые американские студенты, особенно среди азиатских студентов, которые были зависимы от онлайновых социальных сетей, а зависимые студенты из Гонконга и Макао и Японии имели более высокий относительный риск депрессии.
ВЫВОДЫ:
Существуют различия между регионами и регионами в рисках зависимостей, связанных с Интернетом, и психических симптомах. Предлагается, чтобы программы по санитарному просвещению в странах / регионах, касающиеся зависимостей, связанных с Интернетом, гарантировали максимальную эффективность профилактики и вмешательства. Эти программы должны попытаться решить не только проблемное поведение, связанное с Интернетом, но также и нарушения настроения среди студентов колледжа.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Беспокойство; Сравнение между странами и регионами; Депрессия; Интернет-зависимость; Относительный риск
PMID: 30347314
DOI: 10.1016 / j.puhe.2018.09.010
;
