Наркомания социальных сетей среди студентов медицинских наук в Омане (2015)

Абстрактные

По оценкам, из более чем миллиарда активных интернет-пользователей 2.5 около миллиарда 1.8 используют сайты социальных сетей (SNS) в 2014, что составляет приблизительно 25% от общей численности населения мира.1,2 Наиболее широко используемые SNS - это Facebook (Facebook, Inc., Menlo Park, Калифорния, США), YouTube (YouTube, Сан-Бруно, Калифорния, США) и Twitter (Twitter, Inc., Сан-Франциско, Калифорния, США) с 1.3. миллиардов, 1 миллиардов и 645 миллионов активно зарегистрированных пользователей соответственно.3–5 Кроме того, число дополнительных людей, использующих эти SNS без регистрации в качестве пользователей, неизвестно. За последние несколько лет использование Интернета в Омане резко возросло; в 2014 число абонентов 2 превысило миллион, и эта тенденция была предсказана в предыдущих исследованиях в соответствии с международными законами.6,7 Следуя глобальным тенденциям SNS, Оман в настоящее время имеет более чем 600,000 пользователей Facebook.6 Хотя конкретные национальные цифры по другим SNS отсутствуют, нет оснований подозревать, что использование этих других сайтов в Омане также не соответствует международным тенденциям.

Тем не менее, использование Интернета и SNS сам по себе не вызывает беспокойства - основная проблема заключается в зависимости от этих форм технологий. В 1995 психиатр Иван Гольдберг сатирически ввел термин «расстройство интернет-зависимости» (IAD).8 К 1996 концепция интернет-зависимости воспринималась более серьезно; было предложено, чтобы это было клиническое расстройство, и была разработана полезная диагностическая анкета (основанная на анкете о зависимости от азартных игр).9 Хотя IAD до сих пор не признано клиническим расстройством, в отличие от расстройств, связанных с интернет-играми, эта концепция получила решительную поддержку. Исследования показали, что почти у 3-4% молодых людей - в некоторых случаях гораздо больше - проявляются симптомы интернет-зависимости, причем один из самых недавних случаев связан с пациентом 31-летнего возраста, который страдал от IAD при использовании Google Glass^™ носимые технологии (Google, Googleplex, Mountain View, Калифорния, США).10–13

Характеристики интернет-зависимости сходны с характеристиками любой другой зависимости. Çam и др., Подводя итог, можно сказать, что состояние, связанное с чрезмерной психической озабоченностью Интернетом, сопровождается повторяющимися мыслями об ограничении или контроле этого использования и последующим отказом предотвратить доступ.14 Люди с этим заболеванием продолжают пользоваться Интернетом, несмотря на значительное влияние на их повседневную функциональность на разных уровнях, тратя все больше времени на онлайн-соединение и жаждя доступа, когда он недоступен.14 Помимо общей интернет-зависимости, особое внимание уделялось определенным типам зависимости (например, привязка к онлайн-играм или мобильным телефонам).8,15–17 Аналогичным образом, были высказаны опасения по поводу более широкого использования SNS с конца 1990 с увеличением числа сообщений о зависимости SNS.18 Учитывая, что модели использования Интернета и SNS в Омане соответствуют мировым тенденциям,6 есть основания подозревать, что модели наркомании SNS в этой стране могут быть аналогичны тем, о которых сообщалось во всем мире.

Измерение уровней зависимости SNS является предметом некоторых дискуссий. Некоторые исследователи считают, что следует оценивать только уровни генерализованной SNS-зависимости.19,20 Однако другие заняли более целенаправленную позицию; Çam и др., выбрал адаптацию и использование шкалы интернет-зависимости, разработанной Центром интернет-зависимости, для измерения зависимости от Facebook, в то время как шкала симптомов зависимости от Facebook также была внедрена в группе студентов старших курсов.14,21 Совсем недавно Андреассен и др., разработал более короткую анкетную анкету из шести пунктов на Facebook, известную как Бергенская шкала зависимостей от Facebook (BFAS), срок действия и надежность которой была впоследствии установлена.22,23 BFAS успешно использовался для измерения уровня зависимости от Facebook в многочисленных исследованиях и был признан психометрически эффективным.18,20,24–26 Хотя изначально он предназначен для оценки зависимости только от одного SNS, Андреассен и др., отметили, что корректировка шкалы для оценки другого SNS возможна.23

Зависимость может быть разрушительной для многих аспектов жизни; для студентов это может помешать учебе и повлиять на их долгосрочные карьерные цели. Чрезмерное использование и склонность к действиям в Интернете, включая SNS и онлайн-игры, негативно связаны с добросовестностью, честностью / смирением и приятностью и положительно связаны с невротизмом, нарциссизмом и агрессией.22,27–35 Для студентов-медиков, стремящихся развиваться в заботливых медицинских работников, последствия этой зависимости могут иметь широкие и пагубные последствия для общества в целом. Поэтому важно знать масштабы проблемы, с тем чтобы можно было принять соответствующие меры для борьбы с ней.

Учитывая проблемы, изложенные выше, это исследование имело целью измерить уровень зависимости от SNS среди студентов-медиков в Университете Султана Кабуса (SQU) в Маскате, Оман. Кроме того, это исследование было направлено на то, чтобы провести различие между тремя основными SNS (Facebook, YouTube и Twitter), а не измерять только общую зависимость SNS, поскольку вмешательства для устранения проблем, связанных с зависимостью, могут отличаться в зависимости от конкретной SNS.

методы

В этом исследовании участвовала неслучайная когорта из 141 студента-медика и лаборанта, зачисленных в Колледж медицины и медицинских наук SQU в апреле 2014 года и принявших участие в курсе «Медицинская информатика II». Эта группа студентов была выбрана потому, что они еще не изучали подробно социальные сети, но все еще имели некоторые вводные знания в результате завершения курса первой медицинской информатики.

Было разработано анонимное электронное самоотчетное исследование на английском языке из шести пунктов, основанное на BFAS и измененное для других SNS согласно предложению Andreassen. и др..22,23 Три SNS, выбранные для анкеты, были Facebook, Twitter и YouTube, поскольку в то время это были наиболее интенсивно используемые SNS во всем мире.3–5 Студентов попросили сообщить свои данные об использовании SNS за прошедший год. Хотя можно утверждать, что SNS используются в основном для не связанной с работой деятельности, исследования показали, что сайты социальных сетей используются в медицинских и других образовательных программах.36,37 В результате опрос был изменен, чтобы определить процент времени, в течение которого студенты сообщали о расходах на SNS в контексте работы.

Хотя английский не был родным языком для всех студентов в когорте, языком обучения на курсе медицинской информатики II был английский; поэтому студенты, проходящие курс, считались достаточно знакомыми с языком, чтобы понимать вопросник. Кроме того, тест Flesch Reading Ease и Flesch-Kincaid Grade Level показали, что опрос может быть понят учениками школьного уровня.38 Студенты были проинформированы об онлайн-опросе, проведенном в апреле 2014 во время занятий, и были отправлены еще два напоминания по электронной почте с просьбой об их участии. Опрос оставался открытым в течение четырех недель, чтобы дать студентам достаточно времени для его завершения.

После сопоставления данных опроса показатели зависимости были рассчитаны в соответствии с двумя наборами критериев. Первый, предложенный Лемменсом и др.., считает, что оценка 3 по крайней мере по четырем пунктам опроса BFAS представляет собой зависимость.16 Однако критерии, предложенные Андреассеном и др., требуется оценка 3 по всем шести элементам BFAS, прежде чем человек может быть классифицирован как зависимый.22 Когда эти начальные показатели зависимости были рассчитаны, показатели зависимости были затем пересчитаны с учетом использования социальных сетей, связанных с работой. Участники, тратящие> 50% своего времени на работу в социальных сетях, были исключены из группы зависимых.

Данные были введены в электронную таблицу Microsoft Excel (версия 2010, Microsoft Corp., Редмонд, штат Вашингтон, США), и был проведен описательный статистический анализ и вычисления хи-квадрат. Качественные данные были тематизированы с использованием NVivo, версия 7 (QSR International Ltd., Берлингтон, Массачусетс, США).

Этическое одобрение этого исследования было предоставлено Комитетом по медицинским исследованиям и этике Колледжа медицины и медицинских наук SQU (MREC # 869). Все респонденты дали письменное согласие на участие в исследовании.

Итоги

Из числа учащихся 141, включенных в исследование, в общей сложности 81 завершили опрос (коэффициент ответов: 57.4%). Из них 51 были женщины (63.0%); это соотношение полов не имело статистической значимости для остальной части класса (P = 0.41). Использование трех сайтов SNS участниками за предыдущий год обобщено в Таблица 1, Наиболее часто использовался YouTube (100%), за которым следуют Facebook (91.4%) и Twitter (70.4%). Не было статистически значимой разницы между женским и мужским использованием SNS (P = 0.997).

 

Таблица 1:

Самостоятельное сообщение об использовании отдельных сайтов социальных сетей в течение предыдущего года среди группы студентов-медиков в Омане (N = 81)

Частота использования SNS, связанного с работой, среди выборки обобщена в Таблица 2, Хотя менее 15% активности Twitter было связано с работой, это не относится к Facebook и YouTube (менее 39.4% и 41.9% соответственно). Студенты чаще использовали YouTube для рабочих целей, чем на других сайтах в социальных сетях (среднее значение: 41.9%). Шаблоны использования показаны в Таблица 3, Зависимость от YouTube была больше, чем для двух других сайтов. Это было видно по средствам для каждой из категорий, которые были выше для YouTube, чем другие сайты социальных сетей в каждом случае. Было слишком мало качественных комментариев от студентов, чтобы можно было извлечь разумные темы и шаблоны.

 

Таблица 2:

Самостоятельное сообщение об использовании отдельных сайтов социальных сетей в течение предыдущего года в когорте студентов-медиков в Омане (N = 81)

 

Таблица 3:

Самооценка моделей использования^* отобранных сайтов социальных сетей за предыдущий год среди когорты студентов, изучающих медико-санитарные науки в Омане (N = 81)

Показатели зависимости были рассчитаны на основе критериев Лемменса и др., и Андреассен и др.. [Таблица 4].16,22 Что касается лемменов и др.По критерию. было установлено, что 14.2%, 47.2% и 33.3% учащихся были зависимы от Facebook, YouTube и Twitter, соответственно.16 Для сравнения: только 6.3%, 13.8% и 12.8% студентов, соответственно, были зависимы от этих же SNS, когда Андреассен и др.Критерии. были использованы для обозначения зависимости.22 Эти показатели снизились, когда студенты, которые сообщили, что тратили более 50% своего времени на использование SNS в рабочих целях, были исключены [Таблица 5]. Только 4.7%, 27.8% и 20.5% учащихся по-прежнему считались зависимыми от Facebook, YouTube и Twitter, соответственно, согласно критериям, предложенным Lemmens. и др..16 С Андреассеном и др.В соответствии с критериями., показатели зависимости снизились до 3.2%, 6.9% и 7.7% для Facebook, YouTube и Twitter, соответственно.22 Это показало значительное снижение уровня зависимости, когда были приняты во внимание связанные с работой действия SNS, со снижением на 41.2% (34 по сравнению со студентами 20) по сравнению с YouTube, согласно классификации Lemmens. и др.Критерии. и сокращение 80% (10 против двух студентов) согласно Андреассену и др.Критерии.16,22

 

Таблица 4:

Уровень зависимости в соответствии с самооценкой использования отдельных сайтов социальных сетей в течение предыдущего года среди когорты студентов-медиков в Омане (N = 81)

 

Таблица 5:

Показатели зависимости в соответствии с самооценкой использования выбранных сайтов социальных сетей в течение предыдущего года среди когорты студентов медицинских наук в Омане, которые тратили <50% своего времени на деятельность, связанную с работой

Обсуждение

В этом исследовании была предпринята попытка измерить уровень зависимости от трех SNS (Facebook, YouTube и Twitter) среди группы студентов-медиков в Омане. Кроме того, исследование подтвердило, что студенты могут использовать эти сайты в служебных целях, и учло это при расчете уровня зависимости.

Одна проблема, поднятая в литературе, заключается в том, следует ли измерять уровни зависимости от SNS в целом, или же требуется более сфокусированная разбивка зависимости от конкретных SNS.19,22,23 Результаты текущего исследования показали широкий диапазон использования трех выбранных SNS, при этом все учащиеся используют YouTube, но не Facebook или Twitter. Сразу же, этот результат служит предупреждением против группировки всех SNS вместе; если бы это было так, казалось бы, что вся когорта использовала SNS, что могло бы ввести в заблуждение, учитывая широкий диапазон использования и целей, обслуживаемых этими SNS. Кроме того, цифры, касающиеся зависимости и деятельности, связанной с работой, варьировались по SNS, подтверждая утверждение о том, что SNS следует рассматривать индивидуально. По мере того как SNS неизбежно развиваются, а популярность конкретного сайта со временем падает и уменьшается, индивидуальная проверка SNS станет еще более важной.

Предыдущее исследование продемонстрировало важность Интернета в целом для профессиональной деятельности медицинских работников.39,40 Точно так же профессиональное использование мобильных приложений и SNS студентами и квалифицированными медицинскими работниками хорошо известно.36,41–44 Именно по этой причине показатели использования должны рассматриваться в свете использования студентами SNS для работы, связанной с работой. С точки зрения текущего исследования, обобщения об использовании SNS, связанных с работой, были трудными - не только Twitter использовался реже, чем два других SNS, он также использовался гораздо реже для связанных с работой действий, чем другие сайты. То же самое относится к определению общей и не связанной с работой степени зависимости. Тем не менее, показатели общей зависимости, наблюдаемые в этом исследовании, были аналогичны тем, которые были определены в других исследованиях.17,24,25 Важно, однако, что уровень зависимости был намного ниже, когда результаты были скорректированы, чтобы исключить связанную с работой активность в социальных сетях. К сожалению, только одно из упомянутых выше сравнительных исследований рассматривало связанные с работой виды деятельности при расчете уровня зависимости, поэтому дальнейшие сравнения были невозможны.25

Интерпретации использования SNS и зависимости могут быть пессимистическим обвинением в том, как студенты воспринимаются остальным обществом. Ненормальная зависимость от социальных сетей для личной деятельности обычно считается зависимостью, в то время как такая же зависимость от социальных сетей для деятельности, связанной с работой, вместо этого может рассматриваться как замечательная трудовая этика. Таким образом, будущие исследования по этой теме могут учитывать давление, оказываемое на студентов. Это давление настолько велико, что их время и самоотверженность, потраченные на эту деятельность, можно было бы считать зависимостью, если бы не тот факт, что их успеваемость так высоко ценится. Исходя из результатов текущего исследования, можно легко утверждать, что некоторые из студентов были зависимы не от SNS, а от их обучения; SNS были всего лишь одним из средств, способствующих их зависимости от высокой успеваемости.

Тем не менее, насколько может быть обсуждена зависимость от SNS, данные настоящего исследования показывают, что эта выборка студентов-медиков в Омане оказалась неоправданно зависимой от SNS. Это особенно тревожит, если учесть, что большинство из этих студентов закончат обучение и станут профессионалами здравоохранения в ближайшем будущем. Учитывая связь между интернет-зависимостью или зависимостью от SNS и определенными чертами личности, возможно, что это повлияет на уход за пациентом.22,27–35 Действительно, исследования показали, что эти же черты личности напрямую влияют на производительность труда;45,46 в областях, связанных со здоровьем, это повлияет на качество обслуживания пациентов. Поэтому для будущих исследований было бы полезно сосредоточиться на возможности прямой связи между этими зависимостями и негативными последствиями для ухода за пациентами. Кроме того, в этих исследованиях также должны быть рассмотрены меры по снижению потенциальных последствий, которые это может иметь для оказания медицинской помощи в Омане.

Помимо стандартных ограничений самооценки опроса, важно отметить, что это исследование проводилось с одним классом студентов в одном учебном заведении. В результате обобщения являются трудными, хотя сравнения, сделанные с другими исследованиями, проведенными в подобных обстоятельствах, остаются в силе. Это исследование было выбрано для изучения только трех из сотен существующих SNS. Кроме того, в настоящее время ведутся дебаты относительно того, следует ли рассматривать YouTube как SNS, так как некоторые сайты, в том числе Reddit (Reddit Inc., Сан-Франциско, Калифорния, США), Snapchat (Snapchat, Венеция, Калифорния, США), Википедия (Wikipedia, Сан-Франциско, Калифорния, США) и WhatsApp (WhatsApp Inc., Маунтин-Вью, Калифорния, США) - нелегко подойти под узкое определение SNS, и все же они часто включаются в эту категорию.47 Будущие исследования должны принять это во внимание. Наконец, хотя административные данные указывают на высокую однородность среди когорты по возрасту (все учащиеся были в возрасте от 20 до 25 лет), было бы полезно подтвердить эту информацию для дальнейшего анализа. Это должно быть исправлено в будущих исследованиях.

Заключение

Общий уровень зависимости среди этой группы студентов-медиков в Омане оказался таким же, как и в других исследованиях. Последствия этого открытия должны быть рассмотрены с точки зрения будущего медицинского обслуживания в Омане. Наблюдаемое разнообразие показателей использования четко указывает на то, что SNS не следует объединять в одну группу, а следует рассматривать индивидуально. Кроме того, показатели зависимости значительно снизились, когда была принята во внимание деятельность, связанная с работой, что свидетельствует о том, что показатели необходимо корректировать в соответствии с целью. Эти два ключевых момента следует учитывать при проведении аналогичных исследований.

Благодарности

Сноски

Рекомендации